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對于藝考生來說，文化課也是相當(dāng)重要的。很多人覺得藝考生就是因為文化課不好才去學(xué)藝術(shù)能上一個好的學(xué)校，其實不然，很多美院，或者專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校還是很看重學(xué)生的文化課成績的，因此，文化課對于藝考生來說也是一項必不可少的一部分！強(qiáng)化基礎(chǔ)，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)藝術(shù)類考生因為藝考集訓(xùn)，已經(jīng)錯過了復(fù)習(xí)舊知識、學(xué)習(xí)新知識、鞏固強(qiáng)化、多面復(fù)習(xí)這四個過程。因此，在重新開始復(fù)習(xí)文化課時要根據(jù)不同學(xué)科的特點，來進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)。 蘭州市九州藝術(shù)高中是一家升學(xué)率極高的學(xué)校。蘭州新區(qū)美術(shù)藝術(shù)院校招生信息“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也”。但在現(xiàn)代班級授課模式中，尤其是藝術(shù)生文化課教學(xué)中，教師的職責(zé)還應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)一條，即加強(qiáng)課堂...

當(dāng)今社會，越來越多的家長因為工作等原因沒時間陪伴孩子，只得把孩子扔到學(xué)校，大事小事都交給老師，自己忙著工作，忙著事業(yè)，而將孩子的好與壞都?xì)w咎于老師的問題，這個觀念顯然是錯誤的！無論多好的學(xué)校，多好的老師，在孩子心中，父母的位置是任何人都永遠(yuǎn)替代不了的。教育好自己的孩子，不是只有老師的努力，更是家長這輩子比較重要的事業(yè)！一個人無論成績好壞與否，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補(bǔ)能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。尤其是孩子的品行，很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳道授業(yè)解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。因此，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才...

藝術(shù)教育中，訴諸于不同感官的各藝術(shù)門類的比較和關(guān)聯(lián)，能夠發(fā)揮單獨一門藝術(shù)所不能發(fā)揮的作用，對培養(yǎng)學(xué)生從多個角度認(rèn)識藝術(shù)的價值、藝術(shù)與人類的發(fā)展，具有重要意義，有助于學(xué)生認(rèn)識整體、部分及其相互的關(guān)系。以“藝術(shù)”命名的學(xué)科，不僅包括了音樂、美術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還拓展到了我們目前教育中欠缺的戲劇、舞蹈、影視等表演藝術(shù)，以及社會生活中存在的、豐富的其他藝術(shù)形式。通過綜合性藝術(shù)教育，學(xué)生會在比較中，對各藝術(shù)門類的獨特表現(xiàn)獲得感受和體驗；也會在“跨域”“關(guān)聯(lián)”中，對各藝術(shù)門類相通的藝術(shù)語言（包括要素和組織形式）獲得感知和理解。 甘肅哪家藝考升學(xué)率比較的好？白銀靠譜的藝術(shù)技校聯(lián)系方式 藝考生在此之...

對于藝考生來說，文化課也是相當(dāng)重要的。很多人覺得藝考生就是因為文化課不好才去學(xué)藝術(shù)能上一個好的學(xué)校，其實不然，很多美院，或者專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校還是很看重學(xué)生的文化課成績的，因此，文化課對于藝考生來說也是一項必不可少的一部分！強(qiáng)化基礎(chǔ)，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)藝術(shù)類考生因為藝考集訓(xùn)，已經(jīng)錯過了復(fù)習(xí)舊知識、學(xué)習(xí)新知識、鞏固強(qiáng)化、多面復(fù)習(xí)這四個過程。因此，在重新開始復(fù)習(xí)文化課時要根據(jù)不同學(xué)科的特點，來進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)。 藝術(shù)高中的魅力應(yīng)該在于不放棄自己的興趣愛好還可以上大學(xué)吧。新區(qū)美術(shù)藝術(shù)院校哪所靠譜 可以說，就藝術(shù)而學(xué)藝術(shù)，學(xué)到的是技能，受益一時，融藝術(shù)于生活，練就的是思維，影響一世。真正懂藝術(shù)的...

有人曾在在**美術(shù)學(xué)院百年校慶之際給8位老教授的回信中指出，美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要作用。你們提出加強(qiáng)美育工作，很有必要。做好美育工作，要堅持立德樹人，扎根時代的生活，遵循美育特點，弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國青年一代的身心都健康成長。黨的十八屆三中全會明確提出，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。落實**美育精神，需要我們改進(jìn)美育工作，如藝考中出現(xiàn)的應(yīng)試傾向，也需要我們發(fā)展新時代美育的理論和實踐。蘭州市九州藝校是較有名氣一所藝術(shù)高中。皋蘭靠譜的藝術(shù)院校是哪所報考異常火爆，招生錄取率低，就業(yè)前景堪憂，供需矛盾重重。一方面是高校提供的招生計劃與藝考生升學(xué)需求的供需矛盾，...

近年來我國藝考生報考人數(shù)已突破百萬且呈逐年上升趨勢，以2019年全國高考報名人數(shù)1031萬人為基數(shù)，相當(dāng)于每十個高考生中就有一名藝考生。以湖南省為例，2019年湖南省高考報名人數(shù)，其中美術(shù)類考生，音樂舞蹈類考生，藝術(shù)類報考總?cè)藬?shù)，占比。在如此高的報考比例之下，藝術(shù)類考生的整體錄取情況卻遠(yuǎn)不及普通文理科。由于文化成績偏低被引導(dǎo)、誤導(dǎo)甚至誘導(dǎo)參加藝考的學(xué)生，其實大多數(shù)比較終并未能如愿，只是多了一段刻骨銘心的藝考經(jīng)歷以及虛無縹緲的藝術(shù)夢想。另外，據(jù)麥可思《2019年中國大學(xué)生就業(yè)報告》統(tǒng)計顯示，在大學(xué)科門類的就業(yè)率排序中，藝術(shù)學(xué)連續(xù)三年列倒數(shù)第三，本科就業(yè)紅牌專業(yè)中，繪畫、音樂表演分別連...

蘭州九州藝校對藝術(shù)的不斷追求吸引無數(shù)熱愛藝術(shù)的學(xué)生來實現(xiàn)大學(xué)夢。藝術(shù)教育對兒童的身心發(fā)展到底有什么好處？對兒童比較根本的影響是什么？以往教學(xué)給出很多答案：一是對兒童的創(chuàng)造力開發(fā)有好處，二是提高兒童在審美意識上的素養(yǎng)，三是對兒童智力、情感、人格發(fā)育都有好處，四是具體到美術(shù)，對兒童的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、想象力、動手能力都有好處。大人們往往以像與不像作為評判兒童畫標(biāo)準(zhǔn)，并不從兒童獨特的創(chuàng)造力方面考慮，這會嚴(yán)重挫傷孩子的繪畫興趣。是否是一幅好的兒童畫主要看畫面是否生動，有想象力，有創(chuàng)意，是否表達(dá)了孩子自己的情感。兒童有獨特的造型語言，這種造型能力是非常可貴的。繪畫對于幼兒來說，更多的是...

對于藝考生備戰(zhàn)高考，調(diào)整好心態(tài)是第一步，心態(tài)很重要的。有的藝考生長期在外進(jìn)行專業(yè)集訓(xùn)，專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，導(dǎo)致很多文化課被落下，在復(fù)習(xí)時跟不上。因此考生在開始復(fù)習(xí)時一定要有堅定的信心，要充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，保持情緒飽滿，將高考的考點歸納總結(jié)，對高考題型進(jìn)行針對性訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)。藝考生在復(fù)習(xí)時要學(xué)會取舍，抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。同時，考生還應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，找出增長重點。在此基礎(chǔ)上制訂針對性的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)中不要貪多求全，要抓住主要矛盾，通過摸索在短期內(nèi)找到自己的主要薄弱點和增長點，以此作為自己的主要努力方向。比較主要的是要有一套符合自己的學(xué)習(xí)資料，切不可占用很大的時...

近幾年的素描考試不外乎頭像寫生畫照片，主要考查學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)體積空間質(zhì)感等造型要素的理解認(rèn)識和表現(xiàn)能力對考生基本功要求較高，手法要寫實，重點值得一提的是：抓住人物形象特征和神態(tài)，畫出模特生動鮮活的個性特點，才能脫穎而出，這也是素描頭像取得高的分的前提和關(guān)鍵，切忌死記硬背東拼西湊，導(dǎo)致人物形象似是而非，表情呆板僵硬。要注意深入刻畫和細(xì)節(jié)表現(xiàn)是取得高的分的必要保障，單有一個鮮明特征的外形是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有對五官頭發(fā)等重點部分的深入塑造，同時保證黑白灰關(guān)系的清晰明確，不灰不臟不膩等，突出結(jié)構(gòu)和塊面刻畫，才能使畫面具有一定的沖擊和影響力，從而提高的分?jǐn)?shù)。 蘭州市城關(guān)區(qū)好點的藝術(shù)院校。慶陽好點的藝...

對藝術(shù)教育而言，教與學(xué)，藝術(shù)的感性經(jīng)驗，知識的生產(chǎn)與傳播，甚至人的形態(tài)和我的意義，都在這場技術(shù)的加速中被重新定義。這種情況下我們應(yīng)該如何構(gòu)建藝術(shù)教育的新方式和新框架？對新方式和新框架的想象，未必是一味地瞻望未來，未必一直往前走，有時候也意味著要回溯本源。中文非常古老的“藝”字，原初的寫法本來是一種種植和培育，二者統(tǒng)一于人的成長與培育。 在藝術(shù)院校中，學(xué)生必須學(xué)會融入當(dāng)下時代的復(fù)雜性當(dāng)中。這需要學(xué)生有跨學(xué)科的知識儲蓄，理解學(xué)科間的不同屬性。剛剛也有其他院長提到，現(xiàn)代社會十分復(fù)雜，很多問題都需要多領(lǐng)域的知識解決。在這種時代背景下，應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展藝術(shù)的邊界。為此，我們和校外的職業(yè)藝...

藝術(shù)教育中，訴諸于不同感官的各藝術(shù)門類的比較和關(guān)聯(lián)，能夠發(fā)揮單獨一門藝術(shù)所不能發(fā)揮的作用，對培養(yǎng)學(xué)生從多個角度認(rèn)識藝術(shù)的價值、藝術(shù)與人類的發(fā)展，具有重要意義，有助于學(xué)生認(rèn)識整體、部分及其相互的關(guān)系。以“藝術(shù)”命名的學(xué)科，不僅包括了音樂、美術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還拓展到了我們目前教育中欠缺的戲劇、舞蹈、影視等表演藝術(shù)，以及社會生活中存在的、豐富的其他藝術(shù)形式。通過綜合性藝術(shù)教育，學(xué)生會在比較中，對各藝術(shù)門類的獨特表現(xiàn)獲得感受和體驗；也會在“跨域”“關(guān)聯(lián)”中，對各藝術(shù)門類相通的藝術(shù)語言（包括要素和組織形式）獲得感知和理解。 蘭州市九州藝術(shù)高中是一所圓夢的高中。甘肅藝術(shù)院校哪家好 對于文化課成...

藝術(shù)高中，是你的“專屬定制”。這里，所有的課程、計劃、安排都是為你“量身打造”。你有一群志同道合的朋友，有帶班、教學(xué)、專業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)經(jīng)驗豐富的文化和專業(yè)老師，在學(xué)習(xí)、生活、步調(diào)都一致的環(huán)境里，你們一起接受適合于藝術(shù)生高考的教學(xué)體系，必定如魚得水，展翅高飛。所以，藝術(shù)高中是為熱愛夢想的你提供藝術(shù)教育的****。在普通高中，你是不受重視的小眾，學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)安排都是以文化生為主體，即使你再努力，你的光彩，也可能會被學(xué)霸們掩埋。很少有人知道，你會為了考試，一個人背著沉沉的樂器或畫具，輾轉(zhuǎn)多少個城市；也很少有人能理解，你付出的無數(shù)艱辛。蘭州市好點的藝術(shù)院校。定西音樂藝術(shù)院校排名蘭州市九州藝術(shù)學(xué)校...

信心都是在一次次成功的積累中逐步建立起來的。這個成功可以是對一個課堂提問的精彩回答、可以是一道難題的攻克、可以是考試成績的提高、還可以是作業(yè)本上越來越多的對號……，所有這些評價都離不開教師的參與和認(rèn)定。而學(xué)生往往也是很在意老師的這些評價和認(rèn)定的，老師一句表揚(yáng)鼓勵的話，一個欣賞的眼神，往往就能給他們學(xué)習(xí)帶來巨大的動力。所以每當(dāng)學(xué)生取得成績有些進(jìn)步，哪怕只是一點點，作為老師的你也一定要心中有數(shù)，不要吝嗇贊賞和鼓勵的語言，因為你的這些贊賞和鼓勵對于提升這個學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心或許就能起到意想不到的作用。蘭州市九州藝術(shù)高中是一家升學(xué)率極高的學(xué)校。定西較專業(yè)的藝術(shù)技校是哪家有些家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)美術(shù)，將來就...

雖有那么一個學(xué)校，卻從不希望他成個象樣的學(xué)校。這類學(xué)校的設(shè)立，與其說是為“教育”，不如說是為“點綴”。沒有所謂藝術(shù)教育還好辦，因為屬于純藝術(shù)比較少數(shù)人能欣賞的，各有它習(xí)慣的師承，從事者必具有興味而又秉有堅苦的意志，輔以嚴(yán)格的訓(xùn)練，方能有所成就。植根厚，造詣深，成就當(dāng)然特別大。想獨辟蹊徑不容易，少數(shù)能夠繼往開來獨走新路的，作品必站得住，不是僥幸可致。誰想勢力，或因緣時會，濫竽充數(shù)，終歸淘汰。屬于工業(yè)藝術(shù)的，也各有它習(xí)慣的師承，技巧的獲得，必有所本。這種人雖缺少普遍的理解，難于融會貫通，然專精獨長，作品也必站得住，不是一蹴可至。到模仿外來新的成為不可免的問題時，他們有眼睛會如何來模仿。一到藝術(shù)成為...

什么是藝考？藝考的優(yōu)勢在哪里？所謂藝考，是指各大院校的音樂學(xué)院，美術(shù)學(xué)院，或者藝術(shù)系等進(jìn)行的專業(yè)招生考試。考試合格者獲得專業(yè)合格證，持此證書參加高考，高考成績出來以后，各學(xué)校再擇優(yōu)錄取。藝術(shù)高考包含美術(shù)、音樂、舞蹈、傳媒四大類。藝術(shù)是一條異彩紛呈之路，藝術(shù)高考將令你的人生與眾不同，將讓你的高考之路更加寬廣。許多綜合院校以及專業(yè)傳媒院校，大多分設(shè)藝術(shù)類專業(yè)和普通文、理科專業(yè)，這兩方面錄取分?jǐn)?shù)線是有很大差別的。相比之下，藝術(shù)類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線極大低于普通文、理科。目前，大部分藝術(shù)類院校和普通院校的藝術(shù)類本科專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)恰好在300分到500分之間，對于每年如此眾多的高考考生來說，藝考...

藝術(shù)教育具有發(fā)展青少年個性和培養(yǎng)學(xué)生合作意識的作用。個性是社會組織中豐富性和多樣性的基礎(chǔ)，同時也是個人價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)，而藝術(shù)課程是比較尊重和保護(hù)人的個性的課程之一。通過藝術(shù)課教學(xué)和藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)其身心各方面和諧多面發(fā)展。藝術(shù)教育具有啟迪智慧，提高和發(fā)展青少年創(chuàng)新思維的作用。通過藝術(shù)教育實踐，教會學(xué)生懂得敏銳的用眼睛去觀察事物，用耳朵去感受事物，用心去體會事物。藝術(shù)教育是一個由形象思維的訓(xùn)練上升到邏輯思維的過程。蘭州市靠譜的藝術(shù)院校。臨夏靠譜的藝術(shù)學(xué)校是哪家藝術(shù)高中，是你的“專屬定制”。這里，所有的課程、計劃、安排都是為你“量身打造”。你有一群志同道合的朋友，有帶班、教學(xué)、專...

全國過去20年高中錄取率一直緩慢升高，但到這幾年也才56%左右，近一半的孩子上不了普通高中，中考成重大分水嶺。這個數(shù)據(jù)還是全國平均水平，蘭州市的普高錄取率會更低，而且還在不斷降低。在很多老師和家長心里， 中考是真正的“一考定終身”。一方面，在國家堅持“普職比大體相當(dāng)”的原則下，很多學(xué)校強(qiáng)調(diào)中考改變勢在必行，高中和職業(yè)技校按5：5進(jìn)行分流。這幾年，中考發(fā)揮失常的孩子有很多在無奈之下選擇了中專技校，再無緣高考，不能接受正規(guī)的高等級教育，成為孩子終身的遺憾，在擇業(yè)的過程中更失去了競爭力，今后的人生充滿荊棘。蘭州市九州藝術(shù)學(xué)校通過自主招生的形式擇優(yōu)錄取，重新給考生一次上高中的機(jī)會，圓大學(xué)夢！蘭州市九州...

藝術(shù)教育中，訴諸于不同感官的各藝術(shù)門類的比較和關(guān)聯(lián)，能夠發(fā)揮單獨一門藝術(shù)所不能發(fā)揮的作用，對培養(yǎng)學(xué)生從多個角度認(rèn)識藝術(shù)的價值、藝術(shù)與人類的發(fā)展，具有重要意義，有助于學(xué)生認(rèn)識整體、部分及其相互的關(guān)系。以“藝術(shù)”命名的學(xué)科，不僅包括了音樂、美術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還拓展到了我們目前教育中欠缺的戲劇、舞蹈、影視等表演藝術(shù)，以及社會生活中存在的、豐富的其他藝術(shù)形式。通過綜合性藝術(shù)教育，學(xué)生會在比較中，對各藝術(shù)門類的獨特表現(xiàn)獲得感受和體驗；也會在“跨域”“關(guān)聯(lián)”中，對各藝術(shù)門類相通的藝術(shù)語言（包括要素和組織形式）獲得感知和理解。 蘭州市九州藝術(shù)高中學(xué)校；。武威好些的藝術(shù)技校地址 藝術(shù)生怎么學(xué)好文化...

關(guān)于舞蹈教育舞是生命中比較直接，比較實質(zhì)，比較強(qiáng)烈，比較尖銳，比較單純而又比較充足的表現(xiàn)。舞蹈的學(xué)習(xí)不可以讓人形體優(yōu)美具有氣質(zhì)，還可以使人更具表現(xiàn)力更加自信。出名舞蹈家TwylaTharp曾這樣說：“在我成長時期，感情和欲望都令我羞澀。而通過舞蹈，我終于可以應(yīng)付自如，而不再覺得羞澀。”關(guān)于書法教育書法藝術(shù)是超越表象,直指心性的藝術(shù)。書法通過黑白線條和空間運(yùn)動產(chǎn)生無端的變化，充分表達(dá)了作者的心靈和胸襟，展現(xiàn)生命的活力、意志和無限的感情。關(guān)于語言藝術(shù)教育奠定孩子良好的語言素養(yǎng)，讓孩子可以成為暢所欲言、溝通無憂、言語精彩的佼佼者。語言表演通過聲音形體訓(xùn)練，朗誦技巧、表演技巧訓(xùn)練，讓孩子們...

蘭州九州藝術(shù)學(xué)校的學(xué)校優(yōu)勢：硬件方面,我校不僅擁有普通高級中學(xué)文化課需要的教學(xué)設(shè)施、更為專業(yè)課的教學(xué)斥巨資提供了多方位的教學(xué)保障:我們?yōu)槲璧干鋫錁?biāo)準(zhǔn)練功房,為美術(shù)生提供會業(yè)的現(xiàn)代畫室為聲樂及器樂學(xué)生提供省內(nèi)前列的琴房及相關(guān)樂器,并有專業(yè)調(diào)琴師實時待。學(xué)校管理方面,我校采取半化管理模式。學(xué)生從早三。一六年元旦題同測讀開始即有專職班主任全程監(jiān)督生活與學(xué)習(xí),管理無死角。并配有心理輔導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行情緒引導(dǎo),旨在鼓勵學(xué)生全身心投入到升學(xué)備考當(dāng)中 蘭州市九州藝術(shù)高中是一所升學(xué)率比較高的學(xué)校。慶陽好點的藝術(shù)高中是哪家對于藝術(shù)班，尤其是藝術(shù)普通班，則更注重增加了教學(xué)的趣味性和實用性，對于某些知...

藝術(shù)高中，是你的“專屬定制”。這里，所有的課程、計劃、安排都是為你“量身打造”。你有一群志同道合的朋友，有帶班、教學(xué)、專業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)經(jīng)驗豐富的文化和專業(yè)老師，在學(xué)習(xí)、生活、步調(diào)都一致的環(huán)境里，你們一起接受適合于藝術(shù)生高考的教學(xué)體系，必定如魚得水，展翅高飛。所以，藝術(shù)高中是為熱愛夢想的你提供藝術(shù)教育的****。在普通高中，你是不受重視的小眾，學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)安排都是以文化生為主體，即使你再努力，你的光彩，也可能會被學(xué)霸們掩埋。很少有人知道，你會為了考試，一個人背著沉沉的樂器或畫具，輾轉(zhuǎn)多少個城市；也很少有人能理解，你付出的無數(shù)艱辛。想去藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，哪家比較的靠譜呢？酒泉美術(shù)藝術(shù)學(xué)校招生信息...

藝術(shù)生不僅要學(xué)文化課，還要花大量時間和精力來學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就顯得時間緊、任務(wù)重，因此提高課堂效率就顯得尤為重要。教過藝術(shù)班課的老師或許都有同感，藝術(shù)生上課很多都是只聽講不做題，課雖能聽懂，但題還是照樣不會做，課堂效率不高。我們知道學(xué)生是教學(xué)活動的主體，課堂效率的高低很大程度上取決于學(xué)生的潛能是否被充分激發(fā)出來。因此，不能總是讓臺上老師忙著，臺下學(xué)生卻閑著，應(yīng)該想辦法讓學(xué)生動起來。我們就是要讓每個學(xué)生在課堂上都有目標(biāo)、都有任務(wù)、都有事可做，充分發(fā)揮了他們的主觀能動性，這才能真正提高課堂效率。所以我們上課不要總是一講到底，而應(yīng)該專門設(shè)計一些環(huán)節(jié)讓學(xué)生去參與，比如課上提出些問題引導(dǎo)學(xué)生去思考、分析...

藝術(shù)教育具有啟迪智慧，提高和發(fā)展青少年創(chuàng)新思維的作用。通過藝術(shù)教育實踐，教會學(xué)生懂得敏銳的用眼睛去觀察事物，用耳朵去感受事物，用心去體會事物。藝術(shù)教育是一個由形象思維的訓(xùn)練上升到邏輯思維的過程。藝術(shù)教育具有發(fā)展青少年個性和培養(yǎng)學(xué)生合作意識的作用。個性是社會組織中豐富性和多樣性的基礎(chǔ)，同時也是個人價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)，而藝術(shù)課程是比較尊重和保護(hù)人的個性的課程之一。通過藝術(shù)課教學(xué)和藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)其身心各方面和諧多面發(fā)展。關(guān)于音樂教育音樂運(yùn)用優(yōu)美的旋律，歌頌生活，引導(dǎo)人們走向光明和美好。在所有藝術(shù)形式里，音樂是比較直接的，能讓孩子感受到氣質(zhì)與品位。音樂從心靈的深處喚醒孩子的...

近幾年的素描考試不外乎頭像寫生畫照片，主要考查學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)體積空間質(zhì)感等造型要素的理解認(rèn)識和表現(xiàn)能力對考生基本功要求較高，手法要寫實，重點值得一提的是：抓住人物形象特征和神態(tài)，畫出模特生動鮮活的個性特點，才能脫穎而出，這也是素描頭像取得高的分的前提和關(guān)鍵，切忌死記硬背東拼西湊，導(dǎo)致人物形象似是而非，表情呆板僵硬。要注意深入刻畫和細(xì)節(jié)表現(xiàn)是取得高的分的必要保障，單有一個鮮明特征的外形是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有對五官頭發(fā)等重點部分的深入塑造，同時保證黑白灰關(guān)系的清晰明確，不灰不臟不膩等，突出結(jié)構(gòu)和塊面刻畫，才能使畫面具有一定的沖擊和影響力，從而提高的分?jǐn)?shù)。 藝術(shù)離我們很近，大多數(shù)人把自己關(guān)在藝術(shù)門...

近幾年的素描考試不外乎頭像寫生畫照片，主要考查學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)體積空間質(zhì)感等造型要素的理解認(rèn)識和表現(xiàn)能力對考生基本功要求較高，手法要寫實，重點值得一提的是：抓住人物形象特征和神態(tài)，畫出模特生動鮮活的個性特點，才能脫穎而出，這也是素描頭像取得高的分的前提和關(guān)鍵，切忌死記硬背東拼西湊，導(dǎo)致人物形象似是而非，表情呆板僵硬。要注意深入刻畫和細(xì)節(jié)表現(xiàn)是取得高的分的必要保障，單有一個鮮明特征的外形是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有對五官頭發(fā)等重點部分的深入塑造，同時保證黑白灰關(guān)系的清晰明確，不灰不臟不膩等，突出結(jié)構(gòu)和塊面刻畫，才能使畫面具有一定的沖擊和影響力，從而提高的分?jǐn)?shù)。 甘肅靠譜點的藝術(shù)院校。紅古區(qū)舞蹈藝術(shù)院校...

蘭州九州藝校對藝術(shù)的不斷追求吸引無數(shù)熱愛藝術(shù)的學(xué)生來實現(xiàn)大學(xué)夢。藝術(shù)教育對兒童的身心發(fā)展到底有什么好處？對兒童比較根本的影響是什么？以往教學(xué)給出很多答案：一是對兒童的創(chuàng)造力開發(fā)有好處，二是提高兒童在審美意識上的素養(yǎng)，三是對兒童智力、情感、人格發(fā)育都有好處，四是具體到美術(shù)，對兒童的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、想象力、動手能力都有好處。大人們往往以像與不像作為評判兒童畫標(biāo)準(zhǔn)，并不從兒童獨特的創(chuàng)造力方面考慮，這會嚴(yán)重挫傷孩子的繪畫興趣。是否是一幅好的兒童畫主要看畫面是否生動，有想象力，有創(chuàng)意，是否表達(dá)了孩子自己的情感。兒童有獨特的造型語言，這種造型能力是非常可貴的。繪畫對于幼兒來說，更多的是...

藝術(shù)高中，是你的“專屬定制”。這里，所有的課程、計劃、安排都是為你“量身打造”。你有一群志同道合的朋友，有帶班、教學(xué)、專業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)經(jīng)驗豐富的文化和專業(yè)老師，在學(xué)習(xí)、生活、步調(diào)都一致的環(huán)境里，你們一起接受適合于藝術(shù)生高考的教學(xué)體系，必定如魚得水，展翅高飛。所以，藝術(shù)高中是為熱愛夢想的你提供藝術(shù)教育的****。在普通高中，你是不受重視的小眾，學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)安排都是以文化生為主體，即使你再努力，你的光彩，也可能會被學(xué)霸們掩埋。很少有人知道，你會為了考試，一個人背著沉沉的樂器或畫具，輾轉(zhuǎn)多少個城市；也很少有人能理解，你付出的無數(shù)艱辛。蘭州市九州藝術(shù)高中學(xué)校；。甘肅較靠譜些的藝術(shù)技校聯(lián)系人 ...

為了備戰(zhàn)藝考，各類“強(qiáng)化班”“精品班”應(yīng)運(yùn)而生，藝考生短則數(shù)月，長則經(jīng)年的脫離高中正常教學(xué)，投身藝考培訓(xùn)，隨之而來的自然是不菲的培訓(xùn)費(fèi)用?？忌矣陂L期脫離正常課堂教學(xué)，一方面是出自對培訓(xùn)效果的盲目信任與追捧，另一方面也是由于沒有受到所在高中在正常教學(xué)方面的約束與要求。根據(jù)《關(guān)于深化考試招生制度改變的實施意見》對招生錄取機(jī)制改變的要求，提出了探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制，其中綜合素質(zhì)評價就是高中對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的如實記錄。長期在外培訓(xùn)自然會造成綜合素質(zhì)評價檔案的缺失，這就需要在制度層面對高中正常教學(xué)予以保證，需要高校在藝術(shù)類專業(yè)的人才選拔中探...

一直以來，不了解的人都會對“藝考”帶有一種偏見的眼光看待，認(rèn)為“藝考”只是一條通往大學(xué)的捷徑，甚至對文化生來講有些不公平。對于這樣的想法，只能說一句“太傻太天真”。其實藝考生相對普通的高考生來說可能面對的要更多，付出的相對來說也會更多。經(jīng)有人問：參加藝考是一種什么樣的體驗。有一個回答讓人印象深刻：若是想體驗什么叫人生的大起大落，就去藝考吧。藝考生的辛酸，沒有經(jīng)歷過的人很難真正理解。很多人都會認(rèn)為藝術(shù)生之所以走這條路，是因為文化分低，想要走捷徑。然而真實藝考中的殘酷，和高考比起來也有過之無不及。蘭州靠譜的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有哪些？城關(guān)區(qū)好些的藝術(shù)高中是哪家 藝術(shù)高中為什么要選擇九州藝校？蘭州...

每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。舞蹈是一種背后支撐著強(qiáng)大力量感的藝術(shù)，舞蹈之美在于追求每一個瞬間的完美，雖然觀之輕盈優(yōu)雅，而其瞬間的完美卻在于堅持不懈地反復(fù)練習(xí)。對于舞蹈類藝術(shù)考生來說，學(xué)習(xí)舞蹈的意義也不止是通過考試這么簡單，它意味著周而復(fù)始的訓(xùn)練和長久不息的熱愛，需要敢于接受舞蹈璀璨美好背后的寂寞與辛酸，舞蹈需要的是擁有堅強(qiáng)意志和信念的舞者。相較其他藝術(shù)科目而言，舞蹈是比較“殘酷”的藝術(shù)，跳得好不好通過形體動作一眼就能看出來，因此，在藝考中，舞蹈類的考生所經(jīng)歷的辛酸比較多，對她們來說，每天清晨天還未亮?xí)r的早功，壓腿、劈叉、下軟腰……都是日常生活的一部分，而在考試前夕，則會...