陽子老師自2022年入駐抖音平臺(tái)以來,發(fā)布了多個(gè)以繪本推薦、幼兒園選擇、育兒知識(shí)科普為主題的視頻內(nèi)容,通過自身專業(yè)的知識(shí)積累,以及幽默風(fēng)趣的直播風(fēng)格,吸引了眾多家長的關(guān)注和喜愛,在全網(wǎng)全平臺(tái)積累了150W+鐵桿兒粉絲。陽子老師在開啟自媒體直播前,已編寫繪本40余本,出版圖書《孩子笑了就對(duì)了》《科學(xué)早教指南》等書籍。曾作為育兒,參與了貴州衛(wèi)視《育兒大師》、北京衛(wèi)視《天才父母》、央視《寶貝金》的錄制。其研發(fā)的課程廣泛應(yīng)用于公立幼兒園、早教中心及線上教育平臺(tái),深受廣大家長與孩子的喜愛。目前陽子說育兒抖音賬號(hào)是抖音平臺(tái)短視頻創(chuàng)作者,專注于早期教育和育兒知識(shí)的分享。陽子老師原創(chuàng)《五根手指頭》主題曲正式上...
陽子老師在解讀《完美媽媽》這本繪本時(shí),強(qiáng)調(diào)了母愛的多樣與偉大。繪本中展現(xiàn)了不同形象的媽媽們,她們?cè)谌粘I钪邪缪荻嘀亟巧m然在外人眼中或許不完美,但在孩子心中卻是完美的。陽子老師指出,《完美媽媽》想要傳達(dá)的是,每位媽媽都無需為未能成為他人眼中的“滿分媽媽”而自責(zé),因?yàn)槊總€(gè)人的獨(dú)特與不完美正是成為孩子生命中無可替代角色的原因。同時(shí),陽子老師也投過這本繪本鼓勵(lì)媽媽們學(xué)會(huì)自我接納與放手,不必苛求自己面面俱到,給自己留出空間去享受生活的悠閑與寧靜。通過繪本,我們還要教會(huì)孩子理解并尊重媽媽,共同構(gòu)建一個(gè)充滿愛與支持的家庭環(huán)境。陽子老師和土豆王國小樂隊(duì)的土豆老師有合作關(guān)系嗎?手指頭教育陽子說早教1. 專...
陽子老師在解讀《褲衩一條街》這本繪本時(shí),總結(jié)了其主要內(nèi)容與教育意義。陽子老師指出,這本繪本不僅充滿童趣和想象力,還寓教于樂。在讀繪本時(shí),陽子老師還教家長以下關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn):通過模擬對(duì)話,可以培養(yǎng)孩子的說話和寫作能力;有序觀察的培養(yǎng)則有助于孩子提升觀察能力;五感體驗(yàn)和場景聯(lián)想激發(fā)了孩子的語言表達(dá)和思維拓展;此外,陽子老師還指出,這本繪本還隱含了安全教育和性教育的元素,讓孩子了解隱私部位的重要性。陽子老師鼓勵(lì)家長學(xué)會(huì)適度放手,讓孩子自由玩樂,并通過繪本中的故事,教會(huì)孩子面對(duì)困難時(shí)保持樂觀和自在的生活態(tài)度,以及保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。陽子老師創(chuàng)作歌曲《五根手指頭》的故事。中國智慧工程研究會(huì)陽子繪本讓陽子老師...
五根手指頭小程序作為陽子老師早教課程的載體,具有諸多實(shí)用且便捷的特色功能。其中,筆記功能“相當(dāng)于電子筆記本”的功能,讓家長在課程中輕松記錄學(xué)習(xí)要點(diǎn),所有筆記隨時(shí)可查,方便快捷。測評(píng)中心則提供了多元化的測評(píng)工具,包括三育測評(píng)和寶寶測評(píng),幫助家長了解兒童發(fā)育狀況及養(yǎng)育質(zhì)量。此外,成長曲線功能通過記錄寶寶的身高、體重?cái)?shù)據(jù),進(jìn)行科學(xué)的發(fā)育評(píng)估,并給出針對(duì)性的養(yǎng)育建議,助力寶寶健康成長。這些特色功能共同構(gòu)成了五根手指頭小程序的主要優(yōu)勢,為家長和寶寶提供了綜合的學(xué)習(xí)與成長支持。陽子老師在新媒體平臺(tái)的足跡。北京手指頭教育科技陽子早教啟蒙陽子老師表示:“五根手指頭”作為孩子天然的數(shù)學(xué)啟蒙工具,可以在家長的引導(dǎo)...
讓陽子老師做起自己的教育品牌的原因,并不是教育理想,而是現(xiàn)實(shí)困境。2015年,陽子老師28歲,她在新疆伊犁的一個(gè)小餐館吃飯,期間,她看到一個(gè)小小的身影忙碌地穿梭在餐廳與后廚之間,收盤子、掃衛(wèi)生......忙完這一切,她又急匆匆地趴在桌子上寫作業(yè)。陽子老師在詢問了小女孩教育情況以及家庭情況后,才得知小女孩已經(jīng)輟學(xué)了。陽子老師既驚訝又困惑,問道:“小妹妹現(xiàn)在不讀書為什么還要寫作業(yè)呢?”小女孩真摯地說:“我想寫完,以后就沒有機(jī)會(huì)寫了。”短短幾句話,深深觸動(dòng)了陽子老師。當(dāng)時(shí)便立下了一個(gè)小小的夢(mèng)想:幫孩子讀書!期間,她因?yàn)楣┎黄鹆鶄€(gè)孩子讀書做起了在線教育公司。這就是陽子老師創(chuàng)辦的,五根手指頭教育品牌的誕...
陽子老師自2022年入駐抖音平臺(tái)以來,發(fā)布了多個(gè)以繪本推薦、幼兒園選擇、育兒知識(shí)科普為主題的視頻內(nèi)容,通過自身專業(yè)的知識(shí)積累,以及幽默風(fēng)趣的直播風(fēng)格,吸引了眾多家長的關(guān)注和喜愛,在全網(wǎng)全平臺(tái)積累了150W+鐵桿兒粉絲。陽子老師在開啟自媒體直播前,已編寫繪本40余本,出版圖書《孩子笑了就對(duì)了》《科學(xué)早教指南》等書籍。曾作為育兒,參與了貴州衛(wèi)視《育兒大師》、北京衛(wèi)視《天才父母》、央視《寶貝金》的錄制。其研發(fā)的課程廣泛應(yīng)用于公立幼兒園、早教中心及線上教育平臺(tái),深受廣大家長與孩子的喜愛。目前陽子說育兒抖音賬號(hào)是抖音平臺(tái)短視頻創(chuàng)作者,專注于早期教育和育兒知識(shí)的分享。陽子老師的《繪本大師訓(xùn)練營》家長評(píng)價(jià)如...
陽子老師在加入北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位的大會(huì)中表示:“成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)的一員,是五根手指頭教育的榮幸,也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)多年努力的肯定。我們將攜手各會(huì)員單位,共同努力,為中國0——6歲孩子的早期教育盡一份力、出一份策。”陽子老師,作為國內(nèi)早教行業(yè)的靈魂人物,多年致力于研究和推廣科學(xué)、系統(tǒng)、富有創(chuàng)新和實(shí)踐精神的早教理念。她堅(jiān)信,早期教育不光是知識(shí)的灌輸,更是孩子多方位素質(zhì)的培養(yǎng)和成長。陽子老師的課程設(shè)計(jì)結(jié)合了國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和科學(xué)研究成果,注重兒童心智發(fā)展、情感培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力的提升。公司推出了一系列創(chuàng)新的早教課程和培訓(xùn)項(xiàng)目,涵蓋音樂、藝術(shù)、語言、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域,并加入了豐富的情景教學(xué)和體...
陽子老師想讓家長們感受到:原來,當(dāng)個(gè)好媽媽如此享受。原來,帶孩子能這么有成就感。原來,我們和孩子都可以過得這么爽。原來,高級(jí)又專業(yè)的兒童教育,只要愿意,就能做。 你本來就是個(gè)好媽媽。五根手指頭,陪媽媽們走好寶寶人生的頭六年。陽子老師的初衷是希望每一位家長都能深切體會(huì)到育兒的樂趣與成就感。她渴望傳達(dá)給家長們一個(gè)理念:成為一位好媽媽,享受與孩子共度的每一刻,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。在她的引導(dǎo)下,家長們逐漸發(fā)現(xiàn),帶孩子不僅是一件充滿挑戰(zhàn)的事,更能帶來無比的滿足與喜悅。陽子老師相信,無論是家長還是孩子,都能擁有更加輕松愉快的生活。陽子老師強(qiáng)調(diào),高級(jí)且專業(yè)的兒童教育并非遙不可及,只要愿意付出努力,每個(gè)家長都能成為...
英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士。五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人,中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心早教/繪本課題主講人,高級(jí)兒童心理咨詢師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師,父母效能訓(xùn)練講師、正面管教學(xué)校講師。2017年,作為兒童教育嘉賓,參加貴州衛(wèi)視《育兒大師》欄目,2018年,作為兒童教育大牛,參加北京衛(wèi)視《天才父母》欄目,2024年,作為育兒嘉賓,參加央視《越戰(zhàn)越勇》欄目。編寫繪本40余本,出版圖書《孩子笑了就對(duì)了》《科學(xué)早教指南》。陽子老師研發(fā)的課程廣泛應(yīng)用于公立幼兒園、多個(gè)早教中心及線上教育平臺(tái),深受廣大家長和孩子的喜愛,并在2023年抖音課堂家庭教育賽道中榮獲top1。陽子老師開啟自媒體之路的原因。約...
《孩子笑了就對(duì)了》是陽子老師精心撰寫的一部育兒力作,旨在引導(dǎo)家長創(chuàng)造快樂、和諧的親子關(guān)系。書中,陽子老師深入淺出地探討了如何在家庭中營造松弛感,幫助家長走出育兒焦慮,同時(shí)提供了讀懂孩子性格、情緒與需求的有效方法。她強(qiáng)調(diào),真正的早教不是刻板的教學(xué),而是讓孩子在玩中學(xué),通過親子游戲和繪本閱讀激發(fā)孩子的潛能。此外,陽子老師還分享了與孩子有效溝通的技巧,鼓勵(lì)家長傾聽孩子的心聲,建立深厚的情感紐帶。全書以孩子的快樂成長為要點(diǎn),旨在幫助家長成為孩子成長路上的智慧引路人,讓愛與笑聲伴隨孩子每一步的成長。陽子老師原唱歌曲《五根手指頭》。五根手指頭陽子主題曲在央視《越戰(zhàn)越勇》節(jié)目中,兒童教育大師、五根手指頭教育...
陽子老師在解讀《褲衩一條街》這本繪本時(shí),總結(jié)了其主要內(nèi)容與教育意義。陽子老師指出,這本繪本不僅充滿童趣和想象力,還寓教于樂。在讀繪本時(shí),陽子老師還教家長以下關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn):通過模擬對(duì)話,可以培養(yǎng)孩子的說話和寫作能力;有序觀察的培養(yǎng)則有助于孩子提升觀察能力;五感體驗(yàn)和場景聯(lián)想激發(fā)了孩子的語言表達(dá)和思維拓展;此外,陽子老師還指出,這本繪本還隱含了安全教育和性教育的元素,讓孩子了解隱私部位的重要性。陽子老師鼓勵(lì)家長學(xué)會(huì)適度放手,讓孩子自由玩樂,并通過繪本中的故事,教會(huì)孩子面對(duì)困難時(shí)保持樂觀和自在的生活態(tài)度,以及保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。陽子老師參加“啟夢(mèng)溫宿·美育天山”啟夢(mèng)者行動(dòng)計(jì)劃公益項(xiàng)目。抖音陽子土豆王國...
陽子老師于2022年1月25日發(fā)布視頻《常說這四句話,養(yǎng)出數(shù)學(xué)出眾好孩子!》,視頻內(nèi)容主要講解了如何通過日常對(duì)話培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。此后,陽子老師繼續(xù)在抖音平臺(tái)上發(fā)布育兒相關(guān)的系列視頻,其中包括:1.睡前故事合輯(陽子老師原創(chuàng)),如高贊作品《當(dāng)睡前孩子問我:媽媽能不能不上班......》3.0萬贊;2.0—6歲育兒干貨,如高贊作品《如何培養(yǎng)男孩的自信?》6.9萬贊、《英文動(dòng)畫片2看1不看》5.6萬贊;3.0—6歲繪本閱讀,如高贊作品《大女孩:這本繪本告訴我們女孩該養(yǎng)成什么樣》《大衛(wèi)不可以》;陽子老師啟動(dòng)新疆微光公益行動(dòng)。北京手指頭教育科技有限公司陽子老師陽子老師在直播時(shí),給家長介紹了多種積木的...
陽子老師認(rèn)為在給孩子選書時(shí),要注意挑選相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的繪本,比如凱迪克、豐子愷、安徒生 的繪本,這些書籍往往兼具故事性和教育意義。同時(shí),陽子老師提出應(yīng)關(guān)注孩子的興趣“窄向通道”,即孩子特別喜歡的主題或角色,如恐龍、工程車等,家長可據(jù)此為孩子補(bǔ)充相關(guān)書籍。在選零食時(shí),陽子老師建議學(xué)會(huì)看配料表,優(yōu)先選擇配料表簡短且頭幾位為自然物質(zhì)的零食,同時(shí)要關(guān)注防腐劑、甜味劑、鈉含量和反式脂肪酸等關(guān)鍵指標(biāo),盡量選擇防腐劑安全、甜味劑低風(fēng)險(xiǎn)、鈉含量適中且不含反式脂肪酸的零食。陽子老師的這些建議旨在幫助家長為孩子創(chuàng)造更健康、更有益的成長環(huán)境。粉絲見面會(huì)中,家長對(duì)陽子老師的評(píng)價(jià)?北京北京五根手指頭科技有限公司陽子苗苗班陽子...
北京手指頭教育科技有限公司,成立于2023年,由中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心早教/繪本課題主講人陽子老師創(chuàng)立,致力于通過創(chuàng)新早教理念與精品早教課程,普及更高質(zhì)量的早教資源。公司聚焦兒童五大基礎(chǔ)能力:大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知與社交的發(fā)展,以“五根手指頭”為品牌基調(diào),推動(dòng)早教普及化、生活化。經(jīng)過一年多的發(fā)展,公司迅速成長為早教領(lǐng)域的佼佼者,不僅向全國上萬家庭提供了高質(zhì)量早教課程,還積極參與公益,助力早期教育行業(yè)均衡發(fā)展。陽子老師成為北斗官方繪本推薦老師。北京陽子五根手指頭截止目前,陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育的學(xué)員足跡遍布全國近268個(gè)城市,從繁華都市到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,每一個(gè)角落都有五根手指...
為助力家鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展,讓孩子多讀書讀好書。2023年7月14日上午,陽子老師團(tuán)隊(duì)來到伊犁霍城蘭干鎮(zhèn)中心校舉行公益捐書儀式?;舫强h教育局局長陳軍、教育教學(xué)教研室副主任王慧琴、陽子老師出席此次捐贈(zèng)儀式?;舫强h教育局學(xué)前辦成員、接受捐贈(zèng)的幼兒園園長、教師以及家長參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)。活動(dòng)伊始,陳軍局長感謝了陽子老師對(duì)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的大力支持。接下來,舉行捐贈(zèng)儀式,陽子老師為當(dāng)?shù)?0所公立幼兒園捐贈(zèng)1萬余冊(cè)繪本圖書,并成立繪本角。陽子老師在講話中提到了本次捐書活動(dòng)的初心——讓家鄉(xiāng)的孩子能讀到和一二線城市孩子一樣的繪本圖書,同時(shí)提高家鄉(xiāng)老師講繪本的能力。除去捐贈(zèng)的圖書外,她還開展了繪本閱讀的專題公益講座,2...
《孩子笑了就對(duì)了》是陽子老師精心撰寫的一部育兒力作,旨在引導(dǎo)家長創(chuàng)造快樂、和諧的親子關(guān)系。書中,陽子老師深入淺出地探討了如何在家庭中營造松弛感,幫助家長走出育兒焦慮,同時(shí)提供了讀懂孩子性格、情緒與需求的有效方法。她強(qiáng)調(diào),真正的早教不是刻板的教學(xué),而是讓孩子在玩中學(xué),通過親子游戲和繪本閱讀激發(fā)孩子的潛能。此外,陽子老師還分享了與孩子有效溝通的技巧,鼓勵(lì)家長傾聽孩子的心聲,建立深厚的情感紐帶。全書以孩子的快樂成長為要點(diǎn),旨在幫助家長成為孩子成長路上的智慧引路人,讓愛與笑聲伴隨孩子每一步的成長。陽子老師課程用的《五根手指頭》小程序有哪些特色功能?北京孩子笑了陽子小程序截止目前,陽子老師創(chuàng)辦的五根手指...
陽子老師自創(chuàng)辦五根手指頭教育品牌以來,一直以“啟迪中國寶寶初始智慧”為使命。旨在降低媽媽們的育兒壓力,幫助家長享受育兒的過程,并支持每個(gè)家庭在育兒旅程中穩(wěn)步前行。將繼續(xù)深耕兒童教育領(lǐng)域,不斷創(chuàng)新和研發(fā)更多適合兒童發(fā)展的教育產(chǎn)品和服務(wù),實(shí)現(xiàn)成為千萬家庭育兒好幫手的愿景。陽子老師還表示:未來會(huì)將公益活動(dòng)推廣到更多偏遠(yuǎn)地區(qū),為更多孩子帶去閱讀的快樂和成長的希望。同時(shí),希望通過與更多合作伙伴的共同努力,推動(dòng)中國早教事業(yè)的發(fā)展,讓更多孩子享受到優(yōu)良的教育資源,為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陽子老師在新疆伊犁霍城蘭干鎮(zhèn)做公益。北京孩子笑了就對(duì)了陽子五根手指頭1. 專業(yè)背景:陽子老師畢業(yè)于英國約克大學(xué)兒童教育...
陽子老師受邀參加了多個(gè)教育訪談節(jié)目,分享她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教育理念。在訪談中,陽子老師提供了實(shí)用的育兒建議和教育智慧,引起了廣泛的關(guān)注和討論。她用生動(dòng)的案例和親身經(jīng)歷,幫助家長更好地理解教育的意義與重要性。陽子老師在直播中傳遞出的正能量和積極態(tài)度,感動(dòng)了屏幕前的每一個(gè)家長,家長們也在互動(dòng)中紛紛表示要將她的理念應(yīng)用于自己的教育實(shí)踐中。陽子老師不但為家長們答疑解惑,也作為朋友與孩子們親密互動(dòng),傳遞著濃濃的溫情與關(guān)愛。陽子老師的音樂人身份。在線教育陽子陽子老師在解讀《褲衩一條街》這本繪本時(shí),總結(jié)了其主要內(nèi)容與教育意義。陽子老師指出,這本繪本不僅充滿童趣和想象力,還寓教于樂。在讀繪本時(shí),陽子老師還教家長以...
在 “啟夢(mèng)溫宿·美育天山”啟夢(mèng)者行動(dòng)計(jì)劃公益項(xiàng)目啟動(dòng)儀式上,手指頭教育品牌創(chuàng)始人、中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童教育老師陽子老師在“名家啟夢(mèng)課堂”發(fā)表了激情洋溢的演講。她回顧了自己從一個(gè)普通新疆女孩成長為教育老師的非凡歷程,并著重強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)她人生軌跡的巨大影響與塑造力。陽子老師還通過生動(dòng)有趣的現(xiàn)場互動(dòng),鼓勵(lì)小朋友們借助閱讀的翅膀,飛越家鄉(xiāng),探索廣闊的世界,同時(shí)不忘回饋養(yǎng)育自己的這片土地。她提到,文字可以觸及腳步無法到達(dá)的地方,并建議孩子們無論是歡笑還是淚水,都應(yīng)一一記錄,因?yàn)檫@些珍貴的瞬間將成為他們未來創(chuàng)作與成長的靈感源泉。,陽子老師以殷切的期望勉勵(lì)所有孩子,要勤奮學(xué)習(xí),用知識(shí)與愛心攜手共筑,...
在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)課堂日益普及,陽子老師通過新媒體平臺(tái),積極探索開展和探索線上教學(xué)的新形式。自2022年開啟直播開始,她就在新媒體平臺(tái)上開展一系列早教知識(shí)的科普,每一次的干貨直播都吸引了無數(shù)家長觀看和互動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為家長分享早期教育理念與育兒知識(shí)。陽子老師通過線上課程為家長們帶來全新的學(xué)習(xí)方式,讓家長們能夠靈活安排時(shí)間,隨時(shí)隨地,只要有網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)習(xí)早教知識(shí),激發(fā)了家長們的學(xué)習(xí)興趣。陽子老師希望,借助科技的力量,讓更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受到國內(nèi)更好的早期教育,讓中國更多的家長敢生孩子,會(huì)養(yǎng)孩子,陽子老師為什么要做在線教育公司呢?創(chuàng)始人陽子早教育兒陽子老師自2022年入駐抖音平臺(tái)...
《孩子笑了就對(duì)了》是陽子老師精心撰寫的一部育兒力作,旨在引導(dǎo)家長創(chuàng)造快樂、和諧的親子關(guān)系。書中,陽子老師深入淺出地探討了如何在家庭中營造松弛感,幫助家長走出育兒焦慮,同時(shí)提供了讀懂孩子性格、情緒與需求的有效方法。她強(qiáng)調(diào),真正的早教不是刻板的教學(xué),而是讓孩子在玩中學(xué),通過親子游戲和繪本閱讀激發(fā)孩子的潛能。此外,陽子老師還分享了與孩子有效溝通的技巧,鼓勵(lì)家長傾聽孩子的心聲,建立深厚的情感紐帶。全書以孩子的快樂成長為要點(diǎn),旨在幫助家長成為孩子成長路上的智慧引路人,讓愛與笑聲伴隨孩子每一步的成長。陽子老師的《苗苗成長課》家長評(píng)價(jià)如何?教學(xué)理念陽子早教課陽子老師原創(chuàng)《五根手指頭》歌曲的發(fā)行文案是:五根手...
陽子老師的早教課程中一直秉持著如下教學(xué)原則,正是因?yàn)槠洫?dú)特的教學(xué)原則,讓陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌在短短一年的時(shí)間內(nèi)脫穎而出,成為早教領(lǐng)域的佼佼者。陽子老師開發(fā)的早教課程緊貼0-6歲成長軌跡:深度融合兒童身心發(fā)展規(guī)律,倡導(dǎo)“生活即教育”的早教理念,實(shí)施浸潤式教學(xué)法,讓科學(xué)育兒自然融入日常,實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué),學(xué)中玩”,激發(fā)孩子內(nèi)在潛能。 其次,陽子老師的早教課程還秉持著N+1 成長伴航策略:遵循“發(fā)展促學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)助成長”的 N+1引導(dǎo)原則,即在兒童自然成長的基礎(chǔ)上(N), 通過準(zhǔn)確、前瞻的教育引導(dǎo)(+1),促進(jìn)兒童在認(rèn)知、情感、社交等多方面的協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與成長的雙向加速。 以下是陽子...
陽子老師的《繪本大師訓(xùn)練營》是一門旨在通過每天8分鐘的趣味繪本互動(dòng),為孩子播下閱讀種子的創(chuàng)新課程。它引導(dǎo)孩子踏上從閱讀啟蒙至習(xí)慣養(yǎng)成的旅程,在啟蒙階段激發(fā)孩子對(duì)繪本的閱讀興趣,奠定堅(jiān)實(shí)的閱讀基礎(chǔ),讓故事成為孩子童年初始的摯友;進(jìn)入發(fā)展階段,課程深化孩子對(duì)繪本故事情節(jié)的理解,培養(yǎng)批判性思維,使閱讀成為啟迪思考的源泉;鞏固階段則著重利用繪本幫助孩子養(yǎng)成日常閱讀習(xí)慣,搭建起通往終身學(xué)習(xí)的穩(wěn)固橋梁;在成果展現(xiàn)階段,孩子將展現(xiàn)出知識(shí)遷移與閱讀和表達(dá)能力的提升,讓閱讀成為推動(dòng)其健康成長的加速器。陽子老師有哪些短視頻作品?北京北京五根手指頭科技有限公司陽子說早教陽子老師受邀參加了多個(gè)教育訪談節(jié)目,分享她的教...
在粉絲見面會(huì)中,家長們對(duì)陽子老師好評(píng)如潮。有家長從山東威海趕來,稱陽子老師雖身材瘦小卻蘊(yùn)含豐富育兒知識(shí),在多個(gè)角色中都表現(xiàn)出色,令人備受鼓舞。一位姥姥表示,自從購買陽子老師的課程,外孫女兒變得愛學(xué)習(xí),睡前和早起都會(huì)主動(dòng)看書。遼寧的媽媽為了見老師專門取消了一門考試,孩子聽課后在幼兒園更專注,自己也因孩子的改變找到價(jià)值方向。姥爺認(rèn)為如果早些年就有陽子老師這樣的專業(yè)人士,孩子那代定能出更多杰出人才。還有早教從業(yè)人員媽媽表示,孩子六個(gè)月聽繪本課進(jìn)步快,兩歲半讀書能力出眾,陽子老師也激勵(lì)她在行業(yè)中繼續(xù)奮斗。這些好評(píng)體現(xiàn)了陽子老師在早教領(lǐng)域的強(qiáng)大影響力和對(duì)家長、孩子的積極作用。陽子老師和土豆王國小樂隊(duì)的土...
陽子老師課程的載體《五根手指頭小程序》包含了陽子電臺(tái)、課程推送、特賣、專屬積分等多項(xiàng)特色功能,主要功能有:①首頁陽子電臺(tái):電子閨蜜談心交流。課程推送:首頁顯示當(dāng)前適合學(xué)習(xí)的課程。②學(xué)習(xí):主要包含已報(bào)名課程、陽子電臺(tái)、福利課程。③特賣:可以使用積分購買陽子老師專屬的破價(jià)商品(此活動(dòng)已結(jié)束)。④專屬積分在五根手指頭自有平臺(tái)購買課程的用戶,積分自動(dòng)同步至個(gè)人賬號(hào);在抖音【陽子說育兒】、視頻號(hào)【陽子說育兒早教】等新媒體平臺(tái)購買過商品的用戶可以提交訂單號(hào)進(jìn)行積分認(rèn)領(lǐng)。積分領(lǐng)取后,可以用積分抵扣現(xiàn)金購買特賣商品。陽子老師的早教課程秉持什么樣的教育理念?北京北京五根手指頭科技有限公司陽子生活化早教截止目前,...
為助力家鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展,讓孩子多讀書讀好書。2023年7月14日上午,陽子老師團(tuán)隊(duì)來到伊犁霍城蘭干鎮(zhèn)中心校舉行公益捐書儀式?;舫强h教育局局長陳軍、教育教學(xué)教研室副主任王慧琴、陽子老師出席此次捐贈(zèng)儀式。霍城縣教育局學(xué)前辦成員、接受捐贈(zèng)的幼兒園園長、教師以及家長參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)?;顒?dòng)伊始,陳軍局長感謝了陽子老師對(duì)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的大力支持。接下來,舉行捐贈(zèng)儀式,陽子老師為當(dāng)?shù)?0所公立幼兒園捐贈(zèng)1萬余冊(cè)繪本圖書,并成立繪本角。陽子老師在講話中提到了本次捐書活動(dòng)的初心——讓家鄉(xiāng)的孩子能讀到和一二線城市孩子一樣的繪本圖書,同時(shí)提高家鄉(xiāng)老師講繪本的能力。除去捐贈(zèng)的圖書外,她還開展了繪本閱讀的專題公益講座,2...
陽子老師自創(chuàng)辦五根手指頭教育品牌以來,一直以“啟迪中國寶寶初始智慧”為使命。旨在降低媽媽們的育兒壓力,幫助家長享受育兒的過程,并支持每個(gè)家庭在育兒旅程中穩(wěn)步前行。將繼續(xù)深耕兒童教育領(lǐng)域,不斷創(chuàng)新和研發(fā)更多適合兒童發(fā)展的教育產(chǎn)品和服務(wù),實(shí)現(xiàn)成為千萬家庭育兒好幫手的愿景。陽子老師還表示:未來會(huì)將公益活動(dòng)推廣到更多偏遠(yuǎn)地區(qū),為更多孩子帶去閱讀的快樂和成長的希望。同時(shí),希望通過與更多合作伙伴的共同努力,推動(dòng)中國早教事業(yè)的發(fā)展,讓更多孩子享受到好的教育資源,為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陽子老師與電子閨蜜們的首場大型“奔現(xiàn)”。電子閨蜜陽子完美媽媽北京手指頭教育科技有限公司,成立于2023年,由中國關(guān)心下一...
陽子老師作為兒童教育領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)者,在全網(wǎng)全平臺(tái)保持著非常高的早教干貨知識(shí)輸出,獲得了眾多家長的支持和喜愛,目前全網(wǎng)全平臺(tái)粉絲總數(shù)達(dá)130W+,發(fā)布作品數(shù)達(dá)700余條,視頻總播放量達(dá)3.4億+,直播累計(jì)曝光人次1.2億+,單場帶貨GMV300萬+。目前主要新媒體賬號(hào)包含:抖音:陽子說育兒微信視頻號(hào):陽子說育兒早教小紅書:陽子育兒公眾號(hào):陽子說育兒微博:陽子說育兒目前,陽子老師已經(jīng)在全網(wǎng)打造了兩個(gè)品牌活動(dòng)《陽子老師讀書日》每周一至周五12:30不定期直播《陽子小賣部》每周五12:30直播陽子老師的身份和介紹。北京孩子笑了就對(duì)了陽子支援邊疆在央視《越戰(zhàn)越勇》節(jié)目中,兒童教育大師、五根手指頭教育品...
陽子老師在直播時(shí)還給家長分享了多個(gè)適合秋冬在家玩的早教手工游戲。比如,陽子老師給大家分享了手工帽子的制作方法,需準(zhǔn)備小紙板、樹葉等材料,先裁紙板做支撐,再用不同顏色樹葉粘在上面并裝飾小樹枝和果實(shí);陽子老師分享的第二個(gè)手工游戲是:樹葉烤串,撿落葉后用筷子串起放在架子上,可玩角色扮演;陽子老師分享的第三個(gè)手工游戲是:拓印,要準(zhǔn)備顏料、卡紙等,先畫樹干,再用沾顏料的樹葉和手指印點(diǎn)綴;陽子老師分享的第四個(gè)手工游戲是紙杯三球煙花需用剪刀、紙杯等,將氣球套在紙杯底固定,放入樹葉后拉氣球彈出樹葉。此外,陽子老師還推薦家長可以帶孩子在家玩早教三件套。這些游戲不僅有趣,還能鍛煉孩子多方面能力,讓孩子在秋冬季節(jié)也...
陽子老師在解讀《完美媽媽》這本繪本時(shí),強(qiáng)調(diào)了母愛的多樣與偉大。繪本中展現(xiàn)了不同形象的媽媽們,她們?cè)谌粘I钪邪缪荻嘀亟巧m然在外人眼中或許不完美,但在孩子心中卻是完美的。陽子老師指出,《完美媽媽》想要傳達(dá)的是,每位媽媽都無需為未能成為他人眼中的“滿分媽媽”而自責(zé),因?yàn)槊總€(gè)人的獨(dú)特與不完美正是成為孩子生命中無可替代角色的原因。同時(shí),陽子老師也投過這本繪本鼓勵(lì)媽媽們學(xué)會(huì)自我接納與放手,不必苛求自己面面俱到,給自己留出空間去享受生活的悠閑與寧靜。通過繪本,我們還要教會(huì)孩子理解并尊重媽媽,共同構(gòu)建一個(gè)充滿愛與支持的家庭環(huán)境。陽子老師的幸福家庭。北京孩子笑了陽子五根手指頭陽子老師以抖音平臺(tái)為主陣地,深...