陽子老師認為在給孩子選書時，要注意挑選相關(guān)獎項的繪本，比如凱迪克、豐子愷、安徒生 的繪本，這些書籍往往兼具故事性和教育意義。同時，陽子老師提出應(yīng)關(guān)注孩子的興趣“窄向通道”，即孩子特別喜歡的主題或角色，如恐龍、工程車等，家長可據(jù)此為孩子補充相關(guān)書籍。在選零食時，陽子老師建議學(xué)會看配料表，優(yōu)先選擇配料表簡短且頭幾位為自然物質(zhì)的零食，同時要關(guān)注防腐劑、甜味劑、鈉含量和反式脂肪酸等關(guān)鍵指標，盡量選擇防腐劑安全、甜味劑低風(fēng)險、鈉含量適中且不含反式脂肪酸的零食。陽子老師的這些建議旨在幫助家長為孩子創(chuàng)造更健康、更有益的成長環(huán)境。粉絲見面會中，家長對陽子老師的評價？北京北京五根手指頭科技有限公司陽子苗苗班

陽子老師作為兒童教育領(lǐng)域的杰出貢獻者，在全網(wǎng)全平臺保持著非常高的早教干貨知識輸出，獲得了眾多家長的支持和喜愛，目前全網(wǎng)全平臺粉絲總數(shù)達130W+，發(fā)布作品數(shù)達700余條，視頻總播放量達3.4億+，直播累計曝光人次1.2億＋，單場帶貨GMV300萬＋。目前主要新媒體賬號包含：抖音：陽子說育兒微信視頻號：陽子說育兒早教小紅書：陽子育兒公眾號：陽子說育兒微博：陽子說育兒目前，陽子老師已經(jīng)在全網(wǎng)打造了兩個品牌活動《陽子老師讀書日》每周一至周五12:30不定期直播《陽子小賣部》每周五12:30直播北京陽子說陽子說早教陽子老師著作的圖書《孩子笑了就對了》主要講了什么內(nèi)容？

陽子老師在加入北京學(xué)前教育協(xié)會理事單位的大會中表示：“成為北京學(xué)前教育協(xié)會的一員，是五根手指頭教育的榮幸，也是對我們團隊多年努力的肯定。我們將攜手各會員單位，共同努力，為中國0——6歲孩子的早期教育盡一份力、出一份策。”陽子老師，作為國內(nèi)早教行業(yè)的靈魂人物，多年致力于研究和推廣科學(xué)、系統(tǒng)、富有創(chuàng)新和實踐精神的早教理念。她堅信，早期教育不光是知識的灌輸，更是孩子多方位素質(zhì)的培養(yǎng)和成長。陽子老師的課程設(shè)計結(jié)合了國內(nèi)外先進的教育理念和科學(xué)研究成果，注重兒童心智發(fā)展、情感培養(yǎng)和社會適應(yīng)能力的提升。公司推出了一系列創(chuàng)新的早教課程和培訓(xùn)項目，涵蓋音樂、藝術(shù)、語言、運動等多個領(lǐng)域，并加入了豐富的情景教學(xué)和體驗式學(xué)習(xí)，深受家長和小朋友們的喜愛。

陽子老師在直播時，給家長介紹了多種積木的創(chuàng)新玩法，旨在提升孩子的觀察力、記憶力和邏輯思維能力。陽子老師分享的第一種玩法是“少了哪一個”，通過讓孩子觀察并記憶積木堆中每塊積木的特征，然后隨機拿走一塊，讓孩子回憶并指出被拿走的積木，這有助于鍛煉孩子的觀察力和記憶力。陽子老師分享的第二種玩法是“配對”，利用帶有不同圖案、顏色、形狀的積木進行配對游戲，家長與孩子輪流抽取并比較，這不僅能鍛煉孩子的觀察力，還能提升邏輯思維和問題解決能力。陽子老師分享的第三種玩法是“我要吃‘薯條’”，將積木擺成一排，輪流取走，看誰能拿到the last one ，這個游戲能鍛煉孩子的邏輯思維、推理能力和策略規(guī)劃能力。這些積木衍生玩法簡單易學(xué)，充滿樂趣和挑戰(zhàn)，是家長和孩子進行親子互動、早教游戲的不錯選擇。陽子老師讀《褲衩一條街》。

陽子老師以抖音平臺為主陣地，深耕內(nèi)容創(chuàng)作與傳播，目前已在抖音平臺匯聚了超過96萬的活躍忠實粉絲，他們關(guān)注著陽子老師的每一條育兒建議，更在互動中一同成長。此外，陽子老師的影響力還跨越了多個新媒體平臺，其中包含視頻號、公眾號及小紅書賬號。平臺更新的育兒作品深受家長們的喜愛，其中，《如何培養(yǎng)男孩的自信》《英語動畫片2看1不看》《一定給孩子灌輸?shù)娜龡l社交原則》等視頻更是脫穎而出，憑借其深刻的見解和實用的方法，贏得了超過18W+點贊，成為了育兒領(lǐng)域內(nèi)的熱門話題。這一成就不僅彰顯了陽子老師在育兒領(lǐng)域的專業(yè)實力，也體現(xiàn)了其內(nèi)容的獨特魅力和共鳴。陽子老師以其專業(yè)的育兒知識、親和的溝通方式以及跨平臺的影響力，成為了眾多家長信賴的育兒導(dǎo)師，持續(xù)為廣大家庭帶來科學(xué)、實用的育兒指導(dǎo)。陽子老師讀《完美媽媽》。北京北京手指頭傳媒科技有限公司陽子家長成長課

陽子老師原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》有什么教育意義？北京北京五根手指頭科技有限公司陽子苗苗班

陽子老師想讓家長們感受到：原來，當(dāng)個好媽媽如此享受。原來，帶孩子能這么有成就感。原來，我們和孩子都可以過得這么爽。原來，高級又專業(yè)的兒童教育，只要愿意，就能做。 你本來就是個好媽媽。五根手指頭，陪媽媽們走好寶寶人生的頭六年。陽子老師的初衷是希望每一位家長都能深切體會到育兒的樂趣與成就感。她渴望傳達給家長們一個理念：成為一位好媽媽，享受與孩子共度的每一刻，其實并不遙遠。在她的引導(dǎo)下，家長們逐漸發(fā)現(xiàn)，帶孩子不僅是一件充滿挑戰(zhàn)的事，更能帶來無比的滿足與喜悅。陽子老師相信，無論是家長還是孩子，都能擁有更加輕松愉快的生活。陽子老師強調(diào)，高級且專業(yè)的兒童教育并非遙不可及，只要愿意付出努力，每個家長都能成為孩子成長路上的引路人。陽子老師以五根手指頭為喻，寓意著陪伴與引導(dǎo)，助力媽媽們順利走過寶寶人生的頭六年，讓每一位媽媽都能自信地說：“我本來就是個好媽媽?！北本┍本┪甯种割^科技有限公司陽子苗苗班

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