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報小升初輔導補習班是必要的：保持孩子的學習狀態(tài)小升初能幫助孩子保持學習狀態(tài)。不至于初中開學時都需要花很久時間再進入學習的狀態(tài)，在別人汲取知識的時候，孩子還在花時間適應學習氛圍和環(huán)境，這樣在起步階段便落后別人一截了。能提前轉(zhuǎn)變孩子的思維方式很多孩子小學成績都很好，經(jīng)常是班里前幾，但是一旦上初中后，成績突然下降。很大部分原因是不能適應初中的學習思維模式，而小升初銜接則能讓孩子適應初中的學習思維。更側(cè)重方法的學習，而不是生硬的灌輸，那樣是無意義的，無非是花冤枉錢買個心理平衡。蘭州巨人教育英語課外輔導班。舊大路附近新概念英語輔導班怎么樣一定要關(guān)注學習的心理疏導。影響學習效果的因素很多，心態(tài)是影響比較大...

寒暑假輔導培訓有助于保證寒假學習質(zhì)量對于寒假作業(yè)很多學生喜歡放在一邊，先玩樂，到快開學了花上幾個晚上時間趕作業(yè)，還有一些則是在寒假開始的前兩三天突擊完成假期作業(yè)，然后其余的時間全部用來玩耍。由于時間短暫和春節(jié)過年等原因，寒假里這一現(xiàn)象愈發(fā)明顯。但事實上，這種風氣對學生的學習狀況非常不利。根本沒有所謂的學習質(zhì)量。一個假期放下來，腦袋里一點東西也沒有，對于新知識就很難承上啟下。所以參加寒假補習班，每日堅持學習文化，確保知識的銜接性，有力幫助學生合理分配假期時間，保證平日學業(yè)質(zhì)量不斷提升！蘭州小學數(shù)學培訓學校有哪些？華陽小區(qū)附近初中新概念英語輔導學校好不好我**早報班學習的科目是英語，大概是小學一年...

家庭教育與輔導班結(jié)合，才是幫助孩子學習行之有效的方法理由：1、家長要花時間去了解孩子，多去和孩子溝通，都說初中的孩子與家長會存在代溝，其實大家都是從那個時段過來的，所謂的代溝，我想不僅是兩代人觀念上的差異，更多的是因為溝通的缺失，你有多久時間因為工作忙，沒有和孩子好好聊聊了;當你看到孩子成績下降，你的第1反應是打和罵，那代溝不就是這么被你自己給挖出來的嗎？2、只有孩子愿意學了，上輔導班才是有效的，俗話說：強扭的瓜不甜，上輔導班真的有很大進步的，是那些每次來，主動把作業(yè)做好，不會的向老師提問，自覺要課外習題的孩子，所有的學習行為一旦都是施壓的，那學習效果肯定不強。3、要告訴孩子，輔導班的老師和學...

初中數(shù)學是一個整體，可以說是環(huán)環(huán)相扣的。孩子只要一環(huán)沒有學習好，成績很容易一落千丈，所以不少家長會送孩子去一對一輔導，那么初中數(shù)學一對一有什么輔導方法呢？***以我孩子之前去過的深圳卓越教育經(jīng)驗簡單和大家說說，希望能幫到大家。一、做好心理輔導如今不少孩子容易被學習壓迫著，長期背負著沉重的學習壓力容易給孩子的心理健康造成影響。一對一比較特殊的是，老師就和一位學生接觸，能及時發(fā)現(xiàn)孩子在學習上的畏難情緒、學習壓力、抗拒心理等等，能根據(jù)孩子的負面情緒做梳導，從心理上為孩子帶來更好的學習保障。蘭州小升初課外英語輔導學校。城關(guān)區(qū)文化課輔導培訓誰報過為什么我們身邊所有的家長都在給孩子報補習班？學校學不到真東...

小升初暑假輔培訓導班，是上還是不上？寒暑假一來，各類培訓班也變得火熱起來，暑期進“補”是大部分家長的選擇。孩子“孩子就要上初中了”“期末成績差”“學習興趣不高”“自理能力不強”“自己太忙沒時間管孩子”，成了家長把孩子送去上課的“借口”。為能讓孩子在暑假彎道超車，在成績上有所起色，更有一個地方可以安置孩子的心理本無可厚非，但要是急匆匆的趕去“上當”可就得不償失了，賠錢折兵的案例也比比皆是。蘭州巨人教育。蘭州一城關(guān)區(qū)暑假輔導班哪家好？黃河劇院周邊高考輔導班怎么樣在學校的基礎(chǔ)教育是追求教育的公平性，是依據(jù)大多數(shù)學生的智力和行為能力基礎(chǔ)而設(shè)置的，校內(nèi)的課堂教育只能滿足絕大部分學生的學習需求，正常情況下...

學生理解水平和學習進度不一致從身邊家長的口中了解，每一個學校都要按照教學計劃統(tǒng)1教學，不同的孩子理解能力不一樣，學習進度自然也就不一樣，自己的孩子在課堂上聽不懂，老師也不可能拖延進度來遷就這些同學。沒辦法，家長只能假期在校外給孩子找補習班輔導，而且家長大多會給孩子找小班老師輔導，這樣孩子有什么不懂可以直接問老師，甚至有的家庭會給孩子找一對一的輔導，通過這種開小灶的方式，孩子能夠慢慢追上進度。蘭州巨人教育。蘭州小升初全科培訓哪家好？甘南路附近三年級數(shù)學輔導教育好不好我們經(jīng)常能看到這樣一類孩子，他們小學的語文成績很不錯，但是上了初中以后，語文成績卻大幅下滑，不盡如人意。初中語文課外輔導在一定程度上...

晚輔的的重要性1、養(yǎng)成良好的自我學習習慣。養(yǎng)習慣，樹品格；00我養(yǎng)習慣，明日習慣養(yǎng)我。一個良好的學習習慣，作業(yè)習慣，會讓孩子一生受益，揍得更遠，站得更高。2、彌補孩子在校學習的漏洞。00了解學生基本情況，掌握知識的程度，進行針對性的補習，以00提高孩子的學習成績。那么實際上，孩子在晚輔班里真的認認真真有效率的完成作業(yè)了嗎？做了作業(yè)真的有達到鞏固舊知和預習新知的效果嗎？\皋蘭路附近的巨人教育怎么樣？蘭州巨人教育。蘭州城關(guān)區(qū)小學奧數(shù)補習班哪家好？東方紅廣場附近輔導機構(gòu)電話號碼 一者分層教學有利于學生的個性發(fā)展。分層教學的實施，避免了部分學生在課堂完成作業(yè)后無所事事，也避免了一些后退的學生跟...

晚輔班教師管理1、所有教師必須認真負責。對學生負責，對家長負責，對輔導中心負責。認真熟悉教材，認真做好學生的輔導工作。2、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量。更好地做好輔導班的管理工作，提高輔導效果。3、教師在任何時候都要把學生的安全放在第1位。確保有一個安全的接送條件，同時孩子如果沒有準時出校，負責接送的老師需要了解孩子是否有事耽擱了。在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。4、積極做好三方的溝通交流工作。各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，了解學生，以便更好地促進學展。5、確保安靜的環(huán)境作業(yè)。維持班級秩序，杜絕班級一團糟現(xiàn)象，確保孩子能在安靜的環(huán)...

在學校的基礎(chǔ)教育是追求教育的公平性，是依據(jù)大多數(shù)學生的智力和行為能力基礎(chǔ)而設(shè)置的，校內(nèi)的課堂教育只能滿足絕大部分學生的學習需求，正常情況下依然有一部分學生的學習問題不能得到充分的關(guān)注和解決。而輔導班卻能做到：第1、有針對性的輔導有學習疑問的學生，及時解決孩子學習過程中的問題;第二、高效晚輔，對每天所學的知識點進行鞏固和應用，不讓疑問留置第二天；第三、可以幫助學生建立良好的學習方法，改變學生不良的學習習慣和學習心理;第四、為有潛力的學生提供差異化的、豐富多彩的素質(zhì)教育，使學生好上加好；第五、提供質(zhì)量的學風環(huán)境，讓更容易更快速的進入學習狀態(tài)，提高學習效率，加強知識點吸收；蘭州城關(guān)區(qū)小...

許多家長對于“輔導培訓班”都抱以抵觸的心態(tài)，普遍認為：浪費金錢、孩子學習壓力太大、效果不明顯、孩子不愿意學等各種理由開脫，實則不然。身邊有很多家長“悔不當初”，如果初二、初三重視課外輔導教育也許自己的孩子能考上公辦學校甚至能夠進八大、四大……首先，公辦學校和私立學校拋開教師資質(zhì)不說，每期學費就己經(jīng)是十倍，甚至數(shù)十倍的“跳躍化”差異。而私立學校的本科率也遠遠沒有達到家長們的預期標準，換而言之就是期望值落差太大。因此，除了降低教育成本，家長們越早“領(lǐng)悟”，就會越早的為孩子能夠踏入學校而創(chuàng)造更多的機會和條件。蘭州小升初課外英語輔導學校。中考英語強化輔導中心怎么樣輔導班非在校老師優(yōu)點：年輕有活力，可能...

可以增強學習較差的學生的興趣和信心。學生在家里上課，面對一個親切和藹的老師，情緒相應比較放松，不會有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。 能糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法。學習較差的同學，其實大多數(shù)不是因為智商比人家低，而是因為不良的學習習慣。而大多數(shù)家長，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學習上的某些弊端。家教老師就不同了，他們憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗，能夠立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學生改正不良的學習習慣，使其在補缺補漏的同時，逐...

寒假補習有助于快速縮短成績差距寒假期間相較于學校內(nèi)的學習進度是較為輕松的，并且沒有新知識的壓力。因此，學生一定要利用好這段時間，鞏固基礎(chǔ)，提高技能，這樣才能更上一層樓。報名寒假課程，學生可以在學習之后，有一個跨越式的進步，能夠縮短原本的成績差異，以嶄新的面貌和層次迎接新學期的挑戰(zhàn)。寒假是一段自主學習的時間，如果學生利用好這段時間進行系統(tǒng)復習和重點模塊的練習，學生在開學后就能輕松應對學校的考試了。如果不抓住寒假補習，課程壓力都放在了下學期，開學后有可能會跟不上教師講課進度，更跟不上同學的進步速度，很可能會出現(xiàn)成績大幅下滑的情況。城關(guān)區(qū)高中物理輔導班，巨人教育。小升初英語特訓輔導教育好不好在學校的...

為什么要進行初中輔導？一、輔導老師比較***的話，往往就能根據(jù)往年的中考真題，進行押題并對孩子展開測試，讓孩子體驗到中考的氛圍，還能從課堂教師的另一角度闡述知識點，并且能做到詳細，做到讓孩子徹底弄明白，不會因為孩子的沒弄明白而跳過該知識點。二、能夠根據(jù)孩子的實際情況進行有效復習。學生在哪些方面出現(xiàn)了困惑、不解。在培訓機構(gòu)的輔導老師的幫助下可以真正的做到有效的復習，因人制宜、有的放矢、查漏補缺。三、可以增加孩子學習的積極性和自動性。在中考考前輔導班的良好的學習氛圍和環(huán)境下，孩子能更好的掌握各科的知識點，并在這個過程中收獲成就感，讓孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。蘭州做小學全科輔導學校有哪些？中考數(shù)學輔...

一、小升初有必要上輔導班嗎?上小升初輔導班的好處？1、保持孩子的學習狀態(tài)小升初能幫助孩子保持學習狀態(tài)。不至于初中開學時都需要花很久時間再進入學習的狀態(tài),在別人汲取知識的時候,孩子還在花時間適應學習氛圍和環(huán)境,這樣在起步階段便落后別人一截了。2、能提前轉(zhuǎn)變孩子的思維方式很多孩子小學成績都很好,經(jīng)常是班里前幾,但是一旦上初中后,成績突然下降。很大部分原因是不能適應初中的學習思維模式,而小升初銜接則能讓孩子適應初中的學習思維。蘭州做小學全科輔導學校有哪些？財政家屬院附近中考輔導價格 那么專業(yè)老師的幫助是必不可少的，這就是為什么孩子需要上補習班的原因，由好的老師來對孩子問題進行提點分析可以...

首先，必須讓孩子認識到學習的重要性。孩子對學習重不重視，和家長有直接的關(guān)系。在社會上生存，我們不得不面對一個現(xiàn)實，就是家長都在忙著賺錢，于是很自然地以為讓孩子學習是學校的事，家長只要交學費就可以了，其實這是一個錯誤的結(jié)論。學校是一個學習知識的固定場所，讓孩子在固定的時間在這里學習，這是沒問題的，但這種學習更側(cè)重于知識層面的學習，學習不只是包括知識的學習，還包括思想教育、道德教育以及更加多元的素質(zhì)教育，這些教育需要學校和家長共同完成，而且家長在思想教育和道德教育方面反而應該比學校付出更大努力，其中很重要的一項就是讓孩子認識到學習非常重要。我們身邊一部分家長總是舉例子說誰家的孩子學習不好也能賺錢，...

現(xiàn)在中學生層次相差較大，學生性格差異也比較大，學生情況也不近相同，為了更好的針對這種分離的情況，我認為可從以下一些方面進行輔導；1.了解學生我們在輔導學生之前首先要對學生進行充分的了解，了解的途徑和手段大致以以下幾種形式進行：i通過考試及試卷進行了解（高考+奧賽）；這是我們了解學生**直接的手段，考試及其試卷不能只停留在奧賽的試卷中，高考試卷也可以反映一些問題；例如有一位同學是數(shù)學奧賽生，高考科目的數(shù)學成績較差，*有90多分，但是奧賽考試成績較為突出，二試兩個平幾全都做了出來，如果只參考奧賽考試成績，會誤以為學生比較有天分，從高考試卷中反映出來這位同學基礎(chǔ)不夠扎實，以此來對這位同學進行了更深層...

家長要知道的一些事情1、盡可能地多和輔導班老師溝通，特別是私人的，如微信的溝通，很多時候出現(xiàn)了問題，比如作業(yè)檢查有誤，如果一下子投訴給校長或者班主任，那輔導老師受到的是一輪輪的警告和指責，更嚴重的是扣工資，雖然短時間對你家孩子會比較盡心，但以后可能會直接報答案，寫答案，因為他怕題目哪怕講了，學生訂正了以后還是錯的。2、把孩子送到輔導班不是成績的保證，很多家長要不要繼續(xù)報這個家教班，就看這次月考，就看這次期中考試，家長想要提升孩子成績的心理可以理解，但是學習是一個過程，很多因素會影響考試成績，如果想要一個月之內(nèi)很快提升，是不科學的，給輔導班一些時間，也給孩子一些時間。3、對于課外書和手機的控制不...

一定要選擇適合自己的學習模式。學有余力的同學，一般來說自身的學習習慣都比較好，有一套自己的方法，學習的動力也很強烈。建議在高水平老師的指導下，進行“半自主學習”。聽課吃力的同學，建議從“一對一”模式開始補習，選擇負責任的老師，幫助自己確認問題所在，列出薄弱點，穩(wěn)扎穩(wěn)打，各個擊破。卸下心理負擔，和老師充分討論。很多同學是因為學習習慣不好，要正確認識老師指出的問題，從習慣入手，實現(xiàn)學習的提速和增效。蘭州巨人教育城關(guān)區(qū)初中數(shù)學輔導還是巨人教育。皋蘭路附近初一英語先修班輔導補習英語:英語其實主要還是看詞匯量，一定一定要多記單詞!英語成績差就是敗在不能讀懂單詞意思上了。但是有一點要注意:不要把背單詞的任...

家長要知道的一些事情1、盡可能地多和輔導班老師溝通，特別是私人的，如微信的溝通，很多時候出現(xiàn)了問題，比如作業(yè)檢查有誤，如果一下子投訴給校長或者班主任，那輔導老師受到的是一輪輪的警告和指責，更嚴重的是扣工資，雖然短時間對你家孩子會比較盡心，但以后可能會直接報答案，寫答案，因為他怕題目哪怕講了，學生訂正了以后還是錯的。2、把孩子送到輔導班不是成績的保證，很多家長要不要繼續(xù)報這個家教班，就看這次月考，就看這次期中考試，家長想要提升孩子成績的心理可以理解，但是學習是一個過程，很多因素會影響考試成績，如果想要一個月之內(nèi)很快提升，是不科學的，給輔導班一些時間，也給孩子一些時間。3、對于課外書和手機的控制不...

要上就要上**強的強化班這一條與上一條類似,家長既然花錢上小升初輔導班,要去強化班接受好的教育。但也得考慮到,孩子進入那樣的班級后跟不上的問題,或是排名靠后產(chǎn)生自卑情緒的問題。之前去家對面的卓越教育的時候,會有個類似入學考試的測試,根據(jù)學生的學習情況進行分班,還會參考學生的個性。輔導班的設(shè)置要科學。在家長們?yōu)榱诵∩踺o導班的選擇焦頭爛額,還有另外一種聲音,有些孩子什么班沒有上,卻有著非凡的成績。關(guān)于這點其實家長不必焦慮,不管是孩子還是成年人,每個人是一個獨特的個體。小升初輔導班絕非升入理想初中的必經(jīng)之路,要根據(jù)自己孩子的需要。因此家長在小升初輔導班的問題上要有理性的認知和選擇,不要再掉進這些誤...

事實上，尤其是數(shù)學、物理這類前后聯(lián)系緊密、環(huán)環(huán)相扣的課程，一旦前面的知識不牢固，很容易埋下雷，到某個階段，上課聽不懂會成為必然。為了解決這種節(jié)奏不齊的問題，很多學生和家長選擇在校外參加輔導班。這是一種值得肯定的行為，這說明大家意識到了問題，想努力克服這種困難。但是，上輔導班開小灶，不是說我掏了學費、花了時間，自然就能解決問題，仍然有很多值得注意的要素，我想和大家分享一些經(jīng)驗。高于平均水平的學生，會覺得上課是浪費時間，對授課老師產(chǎn)生否定看法，有可能養(yǎng)成眼高手低的壞習慣?！斑@太簡單了！”“我早就會了！”，總是處于這種沾沾自喜的情緒中。低于平均水平的學生，則會產(chǎn)生厭學和恐慌。有一類學生選擇逃避，聽課...

中小學生對于輔導這個詞應該都不陌生，有的孩子從小學開始，家長就去報各種輔導班補習班，不過大多數(shù)家長還是理智的，會根據(jù)孩子的情況來決定孩子是否要去輔導？【要去輔導】好像是一個線上課程，前段時間聽別人說的，上過輔導的學生和家長好像都挺滿意的，聽說是小初高全學段的線上課程講解，初有學生和家長聽說，因為價格并不貴覺得不是很靠譜，抱著試試的心態(tài)去聽了幾節(jié)輔導的課程，沒想到雖然是線上課程，隔著屏幕老師們的講課非常清晰透徹，對于每一個重難點知識都能以簡單易懂的方式讓學生們掌握，去輔導幾節(jié)課聽下來，學習還有些許進步，所以不少的學生和家長對輔導都很滿意!蘭州文化課培訓機構(gòu)哪家好？華陽小區(qū)附近小升初數(shù)學特訓輔導地...

個人覺得，輔導小學生先從做朋友開始，當孩子接受了你這個人，愿意和你分享ta的喜怒哀樂的時候，那么無論輔導什么都比較好下手了。一，盡量多表揚少批評。這需要從家長，教師，學習及生活得環(huán)境出發(fā)，找到孩子閃光的地方及時鼓勵，然后不忽略孩子所犯下每一個錯誤，不是要去責怪，而是要去糾正，和他們一塊成長，在教育的過程中一定要做好榜樣，講誠信，讓孩子在很大程度上信任自己，喜歡自己，才有可能走進他們的時間，去了解他們，教育好。二，小學階段考查的90%都是課本內(nèi)容，所以輔導盡量從書本內(nèi)容著手。每天作業(yè)一定要檢查過關(guān)，不要想著周六日上輔導班補回去。每天做作業(yè)是主食，而輔導班是零食。三，每天作業(yè)過關(guān)了，再做一些課外的...

很多高三學生家長反應，孩子一進入高三就像變了一個人:不愛說話，不和父母溝通，而且一點很小很小的事就會和父母吵起來，那么這種情況下如何輔導孩子高考？家長該如何處理？其實這個情況是非常正常也是十分普遍的，原因很簡單，校方、家庭、還有孩子自己，這三方給他的壓力太大了。出現(xiàn)了這種情況意味著孩子心理和情緒有了很大問題，家長發(fā)現(xiàn)一定要及時采取措施，很多家長就是因為高三這一年從此和孩子產(chǎn)生無法逾越的隔閡。甚至嚴重處理不當?shù)?，就是新聞上各種悲劇了。其實家長是***能處理這種情況的人。城關(guān)區(qū)初中數(shù)學輔導還是巨人教育。華陽小區(qū)附近中考物理強化輔導培訓家長要知道的一些事情1、盡可能地多和輔導班老師溝通，特別是私人的...

一定要對自己的現(xiàn)狀和目標有正確的定位。對于學有余力的同學來說，參加輔導班大致有這么幾個目的：往深了學，往廣了學、超前學，無論你對自己的課余時間是怎樣規(guī)劃，要保證自己的課內(nèi)學習，不能放松和掉隊。往深了學，是對課內(nèi)知識進行縱深學習，構(gòu)建更深刻的學科框架。往廣了學，是適當補充與課內(nèi)知識相關(guān)的內(nèi)容，拓展視野。超前學，是把后續(xù)學業(yè)中將要出現(xiàn)的內(nèi)容，提前到當下來學習。對于聽課吃力的同學，參加輔導班，**切合實際的目標就是：彌補知識漏洞，回到正常的學習軌道。學校課堂占了我們學習的多數(shù)時間，是我們學習的主戰(zhàn)場。參加課外培訓是為了配合主戰(zhàn)場的戰(zhàn)斗，而不是取代主戰(zhàn)場。蘭州做小學全科輔導學校有哪些？小升初數(shù)學特訓輔...

高中一對一該怎么輔導第一步，了解孩子，為孩子量身定做輔導方案通過對孩子進行學習測評，了解孩子過往作業(yè)情況與考試情況，并根據(jù)孩子的性格特點與學習態(tài)度，結(jié)合當?shù)刂懈呖嫉目记檫M行綜合分析，并制定一套適合孩子個性化提分方案。第二步，方案執(zhí)行與調(diào)整在對孩子教學過程中，老師要根據(jù)孩子的具體情況與學習進度來備課，逐步發(fā)現(xiàn)孩子的學習盲點，根據(jù)孩子學習進度調(diào)整教學方案，并對錯題要進行重點講解，一步一步地攻破弱勢科目，形成一個循序漸進的穩(wěn)步提升過程，保證孩子高效提分。同時，課后及時督促孩子作業(yè)完成，查看孩子完成作業(yè)的情況。第三步，對孩子進行定期測試在一對一輔導中，對孩子進行定期檢測也是至關(guān)重要的。根據(jù)人類的遺忘曲...

有些孩子的成績不是輔導班能解決的理由：1、很多孩子其實并不太需要上輔導班，比如初一數(shù)學，剛學的是一些計算法則，這時候只要正確引導即可，但是假如把孩子送到輔導班，會出現(xiàn)什么情況呢？有的孩子比他更差，他可能還會覺得自己的問題并不是太大，這還算好的，還是孩子內(nèi)心的思考，其他的你得知道，輔導班的老師要輔導的可不是單單你家一個孩子的作業(yè)，來不及的情況下，他只能把過程寫在旁邊，第二天作業(yè)是正確的，孩子以為自己會了，上課就在那兒玩，那自此一個問題就成了一個隱患，這也是為什么有的學生越上輔導班，成績越差的原因。2、其實很多孩子成績不好，真不一定是孩子的問題，家長對孩子造成的影響非常不好。很多輔導班的孩子，是處...

現(xiàn)在中學生層次相差較大，學生性格差異也比較大，學生情況也不近相同，為了更好的針對這種分離的情況，我認為可從以下一些方面進行輔導；1.了解學生我們在輔導學生之前首先要對學生進行充分的了解，了解的途徑和手段大致以以下幾種形式進行：i通過考試及試卷進行了解（高考+奧賽）；這是我們了解學生**直接的手段，考試及其試卷不能只停留在奧賽的試卷中，高考試卷也可以反映一些問題；例如有一位同學是數(shù)學奧賽生，高考科目的數(shù)學成績較差，*有90多分，但是奧賽考試成績較為突出，二試兩個平幾全都做了出來，如果只參考奧賽考試成績，會誤以為學生比較有天分，從高考試卷中反映出來這位同學基礎(chǔ)不夠扎實，以此來對這位同學進行了更深層...

不上補習班，能怎么做？其實學生和補習班是要在自己現(xiàn)實的角度上去調(diào)整。調(diào)整之前對于自己所面臨的問題要***系統(tǒng)的分析，在分析的基礎(chǔ)上，再尋找適合自己的資源，去充實，比如：1.調(diào)整身體狀況。如果沒有好的身體，就不可能更好的學習。如果上學時從來沒有睡足的時候，那么假期來了，你可以踏踏實實的睡一覺，覺得休息好之后，再去想其他的事情。2.用假期總結(jié)學習中的問題！磨刀不誤砍柴工。在清醒的基礎(chǔ)上，總結(jié)自己上學期的學習和考試兩個方面存在的優(yōu)劣勢。比如可以嘗試著這樣的總結(jié)：(1)你的心態(tài)怎樣，上學期哪段時間心態(tài)比較好，哪段時間心態(tài)不好，心態(tài)好的時候有哪些收獲，造成心態(tài)不好的因素是什么，又產(chǎn)生了哪些影...

有些孩子的成績不是輔導班能解決的理由：1、很多孩子其實并不太需要上輔導班，比如初一數(shù)學，剛學的是一些計算法則，這時候只要正確引導即可，但是假如把孩子送到輔導班，會出現(xiàn)什么情況呢？有的孩子比他更差，他可能還會覺得自己的問題并不是太大，這還算好的，還是孩子內(nèi)心的思考，其他的你得知道，輔導班的老師要輔導的可不是單單你家一個孩子的作業(yè)，來不及的情況下，他只能把過程寫在旁邊，第二天作業(yè)是正確的，孩子以為自己會了，上課就在那兒玩，那自此一個問題就成了一個隱患，這也是為什么有的學生越上輔導班，成績越差的原因。2、其實很多孩子成績不好，真不一定是孩子的問題，家長對孩子造成的影響非常不好。很多輔導班的孩子，是處...