【平臺融合】構建學校統(tǒng)一身份認證體系，實現統(tǒng)一賬號登錄、功能集成管理。學校后勤業(yè)務管理功能模塊是學校智慧管理系統(tǒng)中的重要組成部分，后勤管理業(yè)務模塊可與學?，F有的業(yè)務平臺（學校智慧校園平臺、校園企業(yè)微信、校園釘釘或其他第三方平臺）對接，實現統(tǒng)一身份認證、功能模塊集成管理，形成專業(yè)化的學校后勤管理特色平臺。解決了教師多賬號登錄、功能模塊分散管理、資源信息孤島（因流程閉環(huán)使得數據信息互為關聯(lián)），同時延續(xù)了老師原有的平臺操作習慣。

低值易耗品管理，采購領用便捷。湖北智能化后勤業(yè)務管理平臺

同時，我們注重低值易耗品的庫存管理，通過精確的庫存預測和合理的庫存控制，幫助客戶避免庫存過?；蛉必浀膯栴}。我們的庫存管理系統(tǒng)能夠實時監(jiān)控庫存情況，并提供準確的庫存報告和分析，為客戶提供及時的決策支持。除此之外，我們還注重低值易耗品的使用效率和管理規(guī)范。我們提供定制化的使用培訓和操作指導，幫助客戶提高員工的使用技能和意識，降低低值易耗品的浪費和損耗。我們的管理系統(tǒng)能夠對低值易耗品的使用情況進行監(jiān)控和分析，及時發(fā)現問題并采取措施。青海學校后勤管理系統(tǒng)安全網格化管理，排查常態(tài)化智能。

線下，我們充分利用物聯(lián)網設備來加強學校各場景的安全狀態(tài)智能感知。通過部署智能斷路器、視頻監(jiān)控、門禁系統(tǒng)、配電融合終端以及消防網關等終端設備，我們實現了對用電安全、出入口安全、實驗室環(huán)境安全等多方面的實時監(jiān)測。這些設備不僅能夠有效監(jiān)控學校的安全狀況，還能在發(fā)生異常情況時及時發(fā)出告警，觸發(fā)應急預案。通過這種方式，我們實現了從事件報警、事故處置到數據分析的全閉環(huán)管理，構建了一個自動化、智能化的學校安全感知體系，為學校的安全保駕護航。

 財政部發(fā)布的《關于加強**采購活動內部控制管理的指導意見》文件要求，運用信息技術落實**采購內部控制管理措施。文件提出了以“分事行權、分崗設權、分級授權”為主線的內部控制管理措施，并要求運用信息技術手段進行實施。通過信息技術手段的應用，可以實現**采購活動的全程監(jiān)控和風險管理，確保采購活動的公開、公平、公正和高效。同時，也可以提高采購效率和質量，降低采購成本和風險。這一文件的出臺，為加強**采購活動內部控制管理提供了有力保障。物聯(lián)網設備感知，安全狀態(tài)實時知。

用戶可以通過手機、平板、電腦等多種方式登錄物聯(lián)平臺，實時查看照明、空調、窗簾、智能空開等終端設備的運行狀態(tài)，掌握當前空間下的溫濕度、二氧化碳濃度、光照度、PM2.5濃度等環(huán)境指標參數，并且能夠實現接入平臺設備的遠程控制，全天候空間環(huán)境動態(tài)監(jiān)測，各教室空間下的用電監(jiān)管等功能應用。除設備管理、環(huán)境監(jiān)測、用電監(jiān)管外，平臺還能夠對終端設備采集上傳的原始數據進行統(tǒng)計分析，生成不同維度的數據圖表，幫助校方快速掌握各個空間下的設備運行時長、用能發(fā)展趨勢等空間綜合使用情況。低值易耗品盤庫領用更便捷，為大規(guī)模學校節(jié)約人力物力成本。北京學校資產后勤倉庫管理系統(tǒng)

環(huán)境監(jiān)測全天候，保障師生健康。湖北智能化后勤業(yè)務管理平臺

    【安全管理】構建學校安全網格化管理體系，促進安全排查常態(tài)化，實現齊抓共管。運用物聯(lián)技術，實時監(jiān)測運行狀況，為風險排除保駕護航。利用平臺構建的安全網格化管理體系和平臺內嵌的安全風險隱患清單，促進全校條塊融合聯(lián)動，形成學校各部門互為支持監(jiān)督的治理結構。做到安全系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞，按照全員參與、全員管理的原則，將安全制度管理的目標分解到每一位成員，形成安全管理合力，落實齊抓共管。通過平臺統(tǒng)一管理，實現安全檢查、上報、整改、反饋、監(jiān)督常態(tài)化，讓學校的安全管理落到實處。搭配智能化物聯(lián)網手段，將學校門禁、電力設備、視頻監(jiān)控、校園消防、充電樁、校園機房等方面進行聯(lián)動，通過設備運行情況，遠程一鍵開關，設定自動開關策略，實時監(jiān)測設備運行狀況，異常情況自動斷聯(lián)、報警，提供極大便利的同時，很大程度地杜絕安全性問題的發(fā)生。 湖北智能化后勤業(yè)務管理平臺