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湖北降本增效時(shí)代潤(rùn)澤價(jià)格

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-10-18

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時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤學(xué)院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國(guó)各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他,2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人,終于抽出空檔,給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的時(shí)代潤(rùn)澤管理干貨,一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的時(shí)代潤(rùn)澤落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次,我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里,他安之若素、精益求精,永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神,不以物喜、不以己悲,令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的時(shí)代潤(rùn)澤天數(shù)時(shí),陳老師早已投入到時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目化運(yùn)作之中,讓企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤真正得以落地的。

?因此,我們對(duì)課程進(jìn)行了基于時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤落地系統(tǒng)的升級(jí)改造,增加了行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊環(huán)節(jié),在學(xué)員學(xué)習(xí)了跨部門溝通協(xié)作問題的教學(xué)內(nèi)容,增加了1天時(shí)間進(jìn)行“跨部門溝通協(xié)作問題工作坊”,直面問題進(jìn)行解決。?這樣,雖然時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)長(zhǎng)由計(jì)劃的1天增加為2天,但是使時(shí)代潤(rùn)澤升級(jí)為時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目,并具備了問題解決的落地產(chǎn)出。 在落地環(huán)節(jié),經(jīng)歷了下面的步驟:1、界定跨部門協(xié)作問題2、研討解決方案。職責(zé)明確-量化配合-約束到位-制度文件3、公司審核協(xié)作成果并納入監(jiān)控4、對(duì)協(xié)作成果進(jìn)行評(píng)估 ?本課程經(jīng)過(guò)時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤落地系統(tǒng)升級(jí),共解決該企業(yè)的跨部門溝通協(xié)作問題22個(gè),生成制度保障性文件52個(gè)。從根本上解決了這些長(zhǎng)期困擾部門的協(xié)作問題。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供時(shí)代潤(rùn)澤 ,有想法的不要錯(cuò)過(guò)哦!

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真的是這樣嗎?時(shí)代潤(rùn)澤真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道時(shí)代潤(rùn)澤該怎樣落地?!稌r(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,并不是空穴來(lái)風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“時(shí)代潤(rùn)澤成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難,難者不會(huì)”。在《時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中,陳老師會(huì)告訴你時(shí)代潤(rùn)澤落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地真實(shí)案例,更有49個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地的實(shí)用工具。通過(guò)這些“干貨”,你一定可以解決時(shí)代潤(rùn)澤落地難的問題,快速成為一位時(shí)代潤(rùn)澤管理的**。湖北降本增效時(shí)代潤(rùn)澤價(jià)格