在深圳機(jī)場(chǎng)遇到了一位粉絲，他自己說(shuō)**近在短視頻平臺(tái)上看到了我很多很多課程的內(nèi)容。后來(lái)又去網(wǎng)上搜，在央視頻上面還有喜馬拉雅上面也搜到了很多課程的內(nèi)容，有音頻的也有視頻的，也都加了關(guān)注也都在聽(tīng)。比較有意思的是他居然還不知道平講平說(shuō)，所以我現(xiàn)場(chǎng)就建議他再加一下咱們平講平說(shuō)，這里邊也有好多內(nèi)容可以每天聽(tīng)。這位粉絲自己說(shuō)他是做生意的，自己有一家公司，也干過(guò)一段時(shí)間的教育培訓(xùn)，而且還寫過(guò)書出過(guò)書。當(dāng)時(shí)我們交流的時(shí)候，他就提了一個(gè)問(wèn)題，他自己在公司里邊對(duì)幾個(gè)年輕人進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，但是感覺(jué)他們?cè)趯I(yè)技能這一塊成長(zhǎng)進(jìn)步得都比較慢，所以他就想探討一下有沒(méi)有快速提升專業(yè)技能的途徑或者方法？并且作為一個(gè)在培訓(xùn)行業(yè)里當(dāng)過(guò)老師的人，他就說(shuō)這個(gè)講課***是一門技術(shù)活，這個(gè)不僅需要綜合素質(zhì)，更需要一些專門的技能。就覺(jué)得我把課已經(jīng)講得很好了，在技能方面一定有一些特殊的訓(xùn)練方法，所以就想聽(tīng)我分享一下。幫助企業(yè)構(gòu)建完整的培訓(xùn)體系，滿足企業(yè)多樣化、多場(chǎng)量、多體驗(yàn)的培訓(xùn)需求；服務(wù)溝通管理類型

在情緒調(diào)整方面我們會(huì)推薦很多方法，但每一次講這個(gè)主題的時(shí)候，推薦的***個(gè)方法永遠(yuǎn)是反問(wèn)法，就是關(guān)鍵時(shí)刻你反問(wèn)自己，“我這人怎么這樣，我這是怎么了，這個(gè)道理我不明白嗎？”連問(wèn)幾遍我這是怎么了，你就能把情緒調(diào)控得比較好。為什么每次我們總強(qiáng)調(diào)反問(wèn)法呢，因?yàn)榉磫?wèn)法的背后就包含著自我覺(jué)察、主動(dòng)調(diào)控這樣的策略。話說(shuō)到這兒我們總結(jié)一句話，如果各位朋友特別是年輕的朋友真想提高自己的情商的話，我們就應(yīng)該明白高情商的第一步并非是能說(shuō)會(huì)道，而是懂得自我覺(jué)察，關(guān)鍵時(shí)刻能反問(wèn)自己。確實(shí)反問(wèn)不僅是智慧的開(kāi)始，反問(wèn)就是智慧本身，有了反問(wèn)就會(huì)有了內(nèi)在的光明。哪里有溝通管理培訓(xùn)方案老板用工風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)，為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。

咨詢策劃公司給企業(yè)解決的就是戰(zhàn)略定位的問(wèn)題，但如若自身戰(zhàn)略定位都是盲目跟風(fēng)的，這樣的咨詢策劃公司誰(shuí)敢用呢？咨詢策劃公司戰(zhàn)略定位需解決的問(wèn)題葉茂中、君智、特勞特、里斯等都是的咨詢策劃公司，從咨詢業(yè)務(wù)來(lái)看，咨詢策劃公司包括戰(zhàn)略咨詢、管理咨詢、工程咨詢和技術(shù)咨詢，不同的咨詢策劃公司面對(duì)不同的消費(fèi)者群體，咨詢策劃公司只有做好戰(zhàn)略定位才能瞄準(zhǔn)目標(biāo)消費(fèi)者群體。那咨詢策劃公司在做戰(zhàn)略定位時(shí)需解決哪些問(wèn)題呢？一是該從何處入手？找準(zhǔn)市場(chǎng)占位，用品牌的尖刀在競(jìng)爭(zhēng)的紅海翹動(dòng)品牌的藍(lán)海。二是推進(jìn)困難，怎么辦？沒(méi)有做不好的產(chǎn)品，只有沒(méi)有準(zhǔn)確定位的品牌。三為什么對(duì)手更***？不是對(duì)手更***，是我們的品牌基因還有缺陷。四該如何升級(jí)？時(shí)代在進(jìn)步，消費(fèi)需求在變化，老品牌需要賦予新價(jià)值。五是咨詢策劃公司如何應(yīng)對(duì)？競(jìng)品后來(lái)居上不可怕，可怕的是我們的品牌運(yùn)營(yíng)還是老思路。咨詢策劃公司戰(zhàn)略落地的定位辦法1.成本**法：如果成本**的企業(yè)的價(jià)格低于或等于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格，那么低成本的地位就會(huì)獲得**。盡管成本**的企業(yè)依賴于成本**的地位獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但要想成為經(jīng)濟(jì)效益高于平均水平的超群者。

節(jié)目探訪員到了制作現(xiàn)場(chǎng)，看到了非遺傳承人用羊身上的毛來(lái)制作羊毫筆的全過(guò)程。接下來(lái)主持人就提了一個(gè)問(wèn)題，羊毫筆是用羊身上的哪個(gè)部位的毛發(fā)來(lái)制作的？這個(gè)問(wèn)題也是當(dāng)天節(jié)目若干個(gè)問(wèn)題當(dāng)中我們***沒(méi)有回答對(duì)的問(wèn)題。有的人答頭上的，有人答后背的，有人說(shuō)是羊的胡須，有人說(shuō)是羊的尾巴，這些答案都不對(duì)。正確答案令人確實(shí)意想不到，制作羊毫筆的毛發(fā)來(lái)自羊的腋下。我們當(dāng)時(shí)幾個(gè)人都驚訝了，這羊居然還有腋毛。非遺傳承人說(shuō)，只有這個(gè)部位的毛發(fā)**適合制作毛筆，制作出的毛筆符合“圓”“尖”“齊”的標(biāo)準(zhǔn)，自帶筆鋒。認(rèn)清自我溝通的底層障礙，學(xué)習(xí)順暢溝通的基本原理；

情況好的話咱就干事業(yè)，闖出一片天地；情況不好的話，咱就干職業(yè)，有一份穩(wěn)定的收入。這個(gè)其實(shí)就是莊子里邊說(shuō)的“龍蛇之變”。第二件事，不求完美，但求完整。也就是說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界上沒(méi)有完美的人，也沒(méi)有完美的領(lǐng)導(dǎo)。我們既不希望他在四個(gè)重要的方面表現(xiàn)都特別好，也不希望他各方面都優(yōu)點(diǎn)閃光，但是我們希望自己追隨的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)人格完整、價(jià)值觀完整的人。如何理解這種完整性呢，我覺(jué)得需要考慮三個(gè)方面的問(wèn)題。首先就是有足夠的理性。不會(huì)分不清好壞，看不清利害，不會(huì)做損人不利己的事兒，關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)犯糊涂。我們會(huì)看到有一些領(lǐng)導(dǎo)糊涂到什么程度，他所干的那個(gè)事兒不僅是坑別人的，而且也是坑自己的，這種糊涂人我們要離他遠(yuǎn)點(diǎn)。其次就是價(jià)值觀要端正。往大里說(shuō)，就是不做違反天道人倫的事情，不做違反道德法律的事情，做人做事有邊界、有底線；往小里說(shuō)呢，就是有良心、有敬畏心、有同情心，這就屬于價(jià)值觀端正了。創(chuàng)新構(gòu)建系統(tǒng)化學(xué)習(xí)成長(zhǎng)解決方案。靠譜的溝通管理哪家好

本次課程將帶我們特別是績(jī)效管理、溝通與培訓(xùn)等方面的應(yīng)用。服務(wù)溝通管理類型

王智老師從一新時(shí)代心管理-積極管理新范式、二***管理者正能量M.N正念心理建設(shè)、三同理心對(duì)話藝術(shù)-從物性到人性的聯(lián)結(jié)、四賦能型管理教練-FLOW綠色激勵(lì)四個(gè)模塊進(jìn)行課程分享。鐘虹添老師從一招聘渠道選擇與面試官甄選、二崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)建立與人崗匹配、三評(píng)估應(yīng)聘者的主要維度和方法、四面試官的主要面試技術(shù)、五選擇錄用**適合的應(yīng)聘者等五個(gè)方面進(jìn)行課程分享 。姚鳳鵬老師對(duì)稻盛和夫進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，并介紹了三個(gè)運(yùn)用阿米巴經(jīng)營(yíng)模式的公司，接下來(lái)姚老師將重點(diǎn)以京瓷公司的發(fā)展模式為例進(jìn)行詳細(xì)的解讀。服務(wù)溝通管理類型