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我習(xí)慣將發(fā)育遲緩分為單純發(fā)育遲緩（沒有腦或***損傷）和腦癱（嚴(yán)重發(fā)育遲緩、腦或***損傷）。單純發(fā)育遲緩的話呢預(yù)后普遍是比較好的，很多都能追上正常同齡人的發(fā)育水平，無論是認(rèn)知方面還是功能運(yùn)動(dòng)方面。腦癱的話就不理想了，腦癱在現(xiàn)有醫(yī)療水平是不能***的，我們能做...

數(shù)據(jù)顯示，人的注意力是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷提升的：1歲半為4-5分鐘；2～4歲為6-10分鐘；5―6歲時(shí)，兒童注意力集中時(shí)間約為10－15分鐘；7－10歲時(shí)，兒童注意力集中時(shí)間約為15－20分鐘；所以，孩子的注意力不集中，小動(dòng)作多和年齡原因密不可分...

專注力通常可以分為三個(gè)類型:視覺專注力，聽覺專注力，動(dòng)覺專注力。視覺專注力不夠的表現(xiàn)會(huì)將字看反或顛倒，很容易跳行或漏字；經(jīng)常少做漏做作業(yè)；必須用手指頭指著每一個(gè)字來閱讀才能讀準(zhǔn)確；難題能做對(duì)，簡(jiǎn)單的題目常出錯(cuò)；常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)...

感覺統(tǒng)合術(shù)語經(jīng)常的應(yīng)用與行為和腦神經(jīng)科學(xué)的研究，也就是說感覺統(tǒng)合的理論是由腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)基礎(chǔ)發(fā)展而來。簡(jiǎn)單地講，感覺統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都不能發(fā)展。我國(guó)的有關(guān)研究表明，在兒童中存在不同程度的感覺統(tǒng)合失常...

大部分感統(tǒng)失調(diào)不影響生活，但會(huì)影響生活質(zhì)量。感統(tǒng)失調(diào)不是病，但意味著大腦與身體不能有效結(jié)合，輕度感統(tǒng)失調(diào)會(huì)表現(xiàn)為脾氣不好、吃飯不協(xié)調(diào)、磕磕碰碰、膽小退縮等，中度感統(tǒng)失調(diào)則會(huì)心理障礙、欺負(fù)親人、專注力差、網(wǎng)癮重、學(xué)習(xí)不好等，重度感統(tǒng)失調(diào)甚至?xí)斐尚愿?..

0-3歲是感統(tǒng)失調(diào)預(yù)防期；3-6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期；6-12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練彌補(bǔ)期。超過12歲再進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，將很難取得突破性的效果。因此，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)方面的問題，就要盡早帶孩子進(jìn)行訓(xùn)練。感統(tǒng)訓(xùn)練的效果不是立竿見影的，家長(zhǎng)要保持良好的心態(tài)，不可操之過急。每個(gè)...

孩子不專注有以下幾方面原因：孩子注意力不集中，除了生理和病理原因外，更多的跟家庭教育方式有關(guān)。下面我們先來看看影響孩子專注力的原因是什么？1.生理原因（年齡，腦部發(fā)育）：由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。這是正常...

有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，就開始懷疑孩子的智力是否存在問題。但其實(shí)這并不一定是智力問題。首先，孩子的注意力不集中可能跟孩子的情緒有關(guān)。當(dāng)孩子情緒不穩(wěn)定時(shí)，注意力會(huì)變得更加分散。比如孩子可能會(huì)遇到一些不愉快的事情，或者有些煩...

堅(jiān)持跳繩能緩解注意力不集中問題。兒童注意力不集中的根源在于其腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善或者說孩子腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育速度趕不上社會(huì)和學(xué)校的要求。在孩子身上，除了注意力不集中之外，還有身體協(xié)調(diào)性差，做事磕磕碰碰，丟三落四，效率底下，這些孩子還存在不能午睡的情況...

1，家里要建議良好的親子關(guān)系，多與小孩互動(dòng)，慢慢把小孩對(duì)人的關(guān)注增加2，每天全天在家與小孩互動(dòng)，不要讓他放空，多教游戲的方法，引導(dǎo)一些生活話的說，你教一遍，小孩防說，防做，慢慢地，玩具自己可以很好玩，還可與大人一起搭積木，比賽賽車等等3，多帶小孩體...

認(rèn)為孩子感統(tǒng)失調(diào)會(huì)自愈，所以就算發(fā)現(xiàn)了孩子出現(xiàn)這方面問題也并不擔(dān)心，但事實(shí)真的是這樣嗎？并不是！嚴(yán)格來說，孩子感統(tǒng)失調(diào)基本不會(huì)自愈，它帶來的影響不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失。感統(tǒng)失調(diào)的孩子不僅需要專業(yè)的指導(dǎo)，還需要家長(zhǎng)的積極配合才會(huì)有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)槿说拿?..

我打一個(gè)比喻吧。有一個(gè)剛剛讀一年級(jí)的小朋友名字叫做“發(fā)育遲緩”。那么這個(gè)問題可以變成“這個(gè)小朋友長(zhǎng)大后的人生是什么樣子的呢？”再進(jìn)一步延伸到“一個(gè)人長(zhǎng)大后的人生是什么樣子的呢？”說到這里，你應(yīng)該多多少少都會(huì)有自己想法了——沒錯(cuò)，一個(gè)發(fā)育遲緩長(zhǎng)大后的...

感知到刺激-行為輸出-反饋-知道自己的行為恰當(dāng)程度如何，不恰當(dāng)就糾正輸出，恰當(dāng)?shù)脑?，就不就糾正。在整個(gè)過程中，分為兩個(gè)方面。一個(gè)是信息的處理能力，一個(gè)行為表現(xiàn)。大腦對(duì)于信息的具體處理過程是比較復(fù)雜的，簡(jiǎn)單來說，就是作出處理以后，根據(jù)實(shí)際情況做出合適...

寶寶發(fā)育遲緩可能是由于疾病引起的，一定要了解具體的病因?qū)ΠY***。如果是生長(zhǎng)***分泌不足引起的，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施來改，促進(jìn)體內(nèi)生長(zhǎng)***的分泌，緩解寶寶的發(fā)育遲緩的問題。還要及時(shí)給寶寶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，增加鈣元素的攝入能夠促進(jìn)寶寶骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育，并且要增加蛋白質(zhì)...

學(xué)習(xí)具體的知識(shí)，對(duì)于孩子智力發(fā)育其實(shí)是有限的，真正有利于孩子智力發(fā)育的途徑，其實(shí)是開發(fā)孩子的大腦。當(dāng)孩子的大腦得到有效開發(fā)后，孩子的學(xué)習(xí)、理解、控制等各方面的能力都會(huì)增強(qiáng)，智力也就上去了。而開發(fā)孩子大腦比較好的方法，就是感統(tǒng)訓(xùn)練。為什么感統(tǒng)訓(xùn)練有利...

很多家長(zhǎng)經(jīng)常都會(huì)聊，我的孩子經(jīng)常在學(xué)校被批評(píng)，上課容易走神、很多小動(dòng)作、坐不?。粚懽鳂I(yè)不認(rèn)真，很拖拉、邊寫邊玩......都急死了，怎么辦？孩子出現(xiàn)這些情形，其實(shí)這都?xì)w屬于注意力方面有“不足”的情形，而神經(jīng)學(xué)上所謂的“不足”的情形，是指神經(jīng)功能的損傷或欠佳；換...

首先大家要明白，不是所有的語言矯正機(jī)構(gòu)都會(huì)給孩子做感統(tǒng)訓(xùn)練，它只對(duì)感統(tǒng)失調(diào)的孩子有幫助，比如注意力缺陷，肢體協(xié)調(diào)能力差，或者視聽覺感知較差的孩子。感統(tǒng)失調(diào)只是一種癥狀，隱藏在這些異常行為背后，可能是一些其他原因，不能統(tǒng)一用感統(tǒng)失調(diào)來解釋。對(duì)語言發(fā)育...

發(fā)育遲緩會(huì)影響孩子的身體發(fā)育，以及他們的社交和情感發(fā)展、溝通技巧和學(xué)習(xí)能力。當(dāng)你看著孩子成長(zhǎng)和預(yù)期里程碑時(shí)，很自然地想知道（甚至擔(dān)心）他們的發(fā)展是否步入正軌。他們很可能會(huì)按照自己的時(shí)間表發(fā)展得很好，但是，如果你的孩子確實(shí)有延遲，及早發(fā)現(xiàn)才能及時(shí)就診...

大部分人對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)越來越深入，自然也很重視，但是感統(tǒng)的訓(xùn)練也離不開相應(yīng)的輔助訓(xùn)練器材。那么，感統(tǒng)訓(xùn)練基本器材介紹有哪些?1、三角形和方形的滑車：具有調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺的作用，引發(fā)孩子豐富的平衡反應(yīng)，運(yùn)動(dòng)中獲得一些相應(yīng)的視覺情報(bào)、四肢以及脊髓方...

語言發(fā)育遲緩后，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？一是避免讓孩子過早或過多接觸電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)首先要以身作則，放下自己手里的手機(jī)，尋找大量的時(shí)間陪伴孩子，并且是全身心陪伴。多引導(dǎo)18個(gè)月以下的寶寶進(jìn)行各種有意思有趣的小活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)電子產(chǎn)品的注意力，并且挑選高質(zhì)量動(dòng)畫陪孩子一起...

給孩子做專注力培訓(xùn)。孩子的注意力不集中，父母可以給孩子做專注力培訓(xùn)。給孩子買一些書籍，比如找不同的書，讓孩子試著找一找，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出不同。當(dāng)孩子在做一件事的時(shí)候，家長(zhǎng)不要打斷孩子，這樣也能提升孩子的專注能力。然而我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，往往都容...

無論是成年人還是小朋友，專注力比較好的狀態(tài)就是讓孩子在想高度集中的時(shí)候，能夠輕易切換注意力的不同等級(jí)，從而讓自己有思考和沉淀的可能性。有時(shí)候孩子出現(xiàn)適當(dāng)?shù)陌l(fā)呆、白日夢(mèng)和注意力不集中的現(xiàn)象，對(duì)孩子其實(shí)也是一種減壓，他們也是在尋找一些方法，讓自己“舒服...

在電影《阿甘正傳》中，阿甘，一個(gè)智商明顯偏低的人，之所以能夠獲得巨大的成功，就是他不會(huì)受種種誘惑的干擾，做任何事情都有一顆專注的心。孩子注意力不集中，不僅影響現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效果，長(zhǎng)大后，他們也很難擁有自己真正想要的生活。因?yàn)?，一個(gè)人遭遇失敗的比較大原因，...

其實(shí)很多小孩子都有一些注意力不集中的問題，這與平時(shí)一些不當(dāng)?shù)纳盍?xí)慣以及父母的引導(dǎo)方式都有著直接的關(guān)系，如果能夠采取好的引導(dǎo)方法，就能夠及時(shí)幫助寶寶糾正這種不良的現(xiàn)象。孩子注意力不集中怎么辦？1、營(yíng)造干凈環(huán)境父母一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)比較溫馨的環(huán)境，孩子的書桌上...

尊重孩子的生命發(fā)展規(guī)律，提供空間，讓孩子該爬時(shí)可以爬，該走時(shí)可以走；給予孩子足夠的愛和陪伴，讓有安全感；多帶孩子親近大自然，豐富視覺嗅覺觸覺等；不要過多的限制，玩沙玩水時(shí)，讓她玩?zhèn)€夠！當(dāng)然，感統(tǒng)訓(xùn)練是多方面的，包含前庭覺、觸覺、本體覺、視覺、聽覺、...

打個(gè)比方，這就好像有一個(gè)小孩他得了肺炎，那么肺炎會(huì)引起發(fā)燒，你要治好肺炎呢，你只退燒是不行的，你還要解決這個(gè)肺的炎癥問題，那么感統(tǒng)失調(diào)呢，就好像是這個(gè)發(fā)燒的癥狀，而發(fā)育遲緩呢，就是肺炎這個(gè)根源。所以，作為一個(gè)正規(guī)的語言矯正機(jī)構(gòu)老師認(rèn)為，要解決孩子發(fā)育遲緩的問題...

感統(tǒng)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)！！感統(tǒng)即感覺統(tǒng)合，是指提高孩子注意力，減少孩子小動(dòng)作，提高孩子自信心，增加孩子的平衡協(xié)調(diào)能力，為孩子徹底***學(xué)習(xí)障礙等，它是城市孩子十二歲之前必上的一門課。感覺統(tǒng)合失調(diào)不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)自然消失，需要給與必要的矯正。感統(tǒng)...

感統(tǒng)課能夠從多角度入手，通過特殊的教育方法論，讓孩子克服各種先天缺陷。接下來就從五個(gè)方面，來為大家介紹一下感統(tǒng)課能夠給孩子帶來的提升。首先，感統(tǒng)課能夠培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)技能的掌握能力，其中包括了孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)能力與記憶能力，以及學(xué)習(xí)時(shí)的專注力。第...

很多家長(zhǎng)一直以為感統(tǒng)訓(xùn)練就是一種簡(jiǎn)單的體能訓(xùn)練。其實(shí)，感統(tǒng)訓(xùn)練雖然以運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行，但并非一般的體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)鍛煉旨在提高運(yùn)動(dòng)者的身體素質(zhì)與競(jìng)技能力，包含的范圍很廣，一般是大運(yùn)動(dòng)，例如跑步、游泳、登山、遠(yuǎn)足、跳高、跳遠(yuǎn)、球類等，需要專門的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。...

孩子不專注有以下幾方面原因：孩子注意力不集中，除了生理和病理原因外，更多的跟家庭教育方式有關(guān)。下面我們先來看看影響孩子專注力的原因是什么？1.生理原因（年齡，腦部發(fā)育）：由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。這是正常...