很多家長經(jīng)常都會聊，我的孩子經(jīng)常在學(xué)校被批評，上課容易走神、很多小動作、坐不住；寫作業(yè)不認(rèn)真，很拖拉、邊寫邊玩......都急死了，怎么辦？孩子出現(xiàn)這些情形，其實(shí)這都?xì)w屬于注意力方面有“不足”的情形，而神經(jīng)學(xué)上所謂的“不足”的情形，是指神經(jīng)功能的損傷或欠佳；換句話說，注意力缺失不足者，是屬于對感覺的警醒度低。家長們不明白這些行為背后的神經(jīng)生理原因，常常誤認(rèn)為孩子生性懶惰或是個(gè)性松散、習(xí)慣拖拖拉拉。因此容易在教養(yǎng)時(shí)失去耐心而大聲斥責(zé)。越來越多的專注力不足問題，造成了孩子的學(xué)習(xí)困境，眾多家長為也此苦惱不已孩子注意力難集中？多半是家長沒有做到以下幾點(diǎn)。麗水小孩注意力咨詢

    其實(shí)很多孩子會出現(xiàn)注意力不集中的表現(xiàn)，在很大程度上與家長的錯(cuò)誤教育有一定關(guān)系。在現(xiàn)代社會中，家長對孩子的教育都很重視，但是有時(shí)候家長會不自覺地步入一個(gè)教育的誤區(qū)中。例如，很多家長在對孩子進(jìn)行早期教育時(shí)，注重的是孩子對于知識的學(xué)習(xí)，而忽略了孩子感覺綜合運(yùn)動能力的培養(yǎng)，沒有培養(yǎng)好孩子的意志力、耐力和協(xié)調(diào)能力。而感統(tǒng)訓(xùn)練正能很好的解決這一問題，幾乎所有發(fā)育期的兒童問題只要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練都會有不同程度的幫助，孩子通過不斷的感覺刺激，讓他不斷的感覺體驗(yàn)，以此來完善他的感覺敏感程度。小貝殼教育課程是王老師十多年，以幼少兒身心運(yùn)動發(fā)展為基礎(chǔ)，融入早教啟蒙、體適能課程、幼兒園體智能課程與感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，讓孩子在運(yùn)動中掌握學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中協(xié)調(diào)達(dá)到立體發(fā)育。 臺州中度注意力不集中孩子5歲了，做事情5分鐘都堅(jiān)持不了？可能需要注意力訓(xùn)練了！

分享幾個(gè)訓(xùn)練注意力的小游戲： 1猜字游戲這是爸爸媽媽們小時(shí)候常玩的經(jīng)典游戲吧。一個(gè)人閉上眼睛，另一個(gè)人在他手心或者手背寫字。也可以在背上寫字，讓被寫的人猜猜寫的什么字。2大聲讀書每天都可以安排一個(gè)時(shí)間，10-20分鐘。大聲地朗讀書本，這個(gè)方法對孩子來說非常好用，對大人也一樣好用！可以陪著孩子一起去朗讀。在這個(gè)過程中，要求孩子不讀錯(cuò)、不讀漏、不讀斷。只要你堅(jiān)持下去，你會有意想不到的收獲！3學(xué)播音廣播、電視播送新聞時(shí)，他（她）說一句，你學(xué)一句，你嘴上學(xué)上句時(shí)，耳朵要注意下句，否則你就學(xué)不下去。每天5分鐘左右即可，連續(xù)一月，就能達(dá)到“跟得上”，到連續(xù)學(xué)10分鐘不錯(cuò)5個(gè)字時(shí)，你的注意力的專注性就達(dá)到良好了。這種游戲你在合格之后也比較好經(jīng)常“玩玩”，以訓(xùn)練自己的大腦。4抄書將你喜歡的書、報(bào)、刊上的好文章抄到一個(gè)專門的文摘筆記本上。剛抄之時(shí)，一次看的字?jǐn)?shù)不得少于六個(gè)，以次增加，當(dāng)你平均每次能看（記?。┘s十五個(gè)時(shí)，你的注意力的專注性已經(jīng)訓(xùn)練得很不錯(cuò)了。

    大家都應(yīng)該知道，注意力障礙的根源在于大腦，有研究表明孩子注意力不集中、記憶力差、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力低下，根本的原因是腦營養(yǎng)缺乏導(dǎo)致大腦功能性障礙或腦神經(jīng)元細(xì)胞發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制發(fā)展不平衡，以至神經(jīng)遞質(zhì)（多巴胺）分泌紊亂、活性不足。從而影響孩子智力、專注力、記憶力、思維認(rèn)知及語言行為等神經(jīng)反射弧的及時(shí)反應(yīng)，導(dǎo)致信息接收傳遞受阻。而注意力障礙的孩子大腦以及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育依賴著健康的飲食習(xí)慣。保證注意力障礙的孩子的神經(jīng)發(fā)育，對緩解和預(yù)防注意力障礙能夠收到一定效果。 父母要時(shí)刻注意保持孩子的注意力。許多父母缺乏這種觀念，更不用說繼續(xù)破壞孩子的注意力了。

    想提升專注力，你需要來認(rèn)識一下專注力的本質(zhì)是什么。其實(shí)所謂的專注力，包含兩個(gè)方面：沉浸式專注力和主動抓取專注力。沉浸式專注力，學(xué)術(shù)上稱為單一意念（monoideoism），通俗點(diǎn)說，就是沉浸在某一狀態(tài)中的能力。孩子在做一件事情的過程中，能不能非常沉浸，進(jìn)行深度的學(xué)習(xí)。而主動抓取式專注力，就是開小差的時(shí)候，能不能主動把自己的注意力給抓回來。要想提高孩子的專注力，這兩個(gè)方面都是不可或缺的。如果你覺得自己的孩子專注力不夠，也可以先判斷一下，他是缺少沉浸式專注力，難以投入地做一件事，還是缺少主動抓取專注力，走神之后很難回來。確定了之后，我們就可以有針對性地去培養(yǎng)孩子的專注力。我們先來談?wù)勗趺磁囵B(yǎng)孩子的沉浸式專注力，讓他能進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，不容易走神。其實(shí)科學(xué)研究已經(jīng)證明，這種能力是孩子天然具有的，如果沒有外界的打斷和破壞，孩子就能長時(shí)間沉浸在某種狀態(tài)中。所以，父母首先要牢牢記住：不要去破壞孩子的這種能力。 孩子注意力不集中，易散亂可以找小貝殼培養(yǎng)。紹興學(xué)生注意力障礙

破環(huán)孩子注意力：高刺激，低價(jià)值的活動，剝奪孩子的注意力。麗水小孩注意力咨詢

    孩子缺鋅、缺鐵、缺鎂等微量元素時(shí)，都會造成孩子注意力不集中。但是大多數(shù)孩子注意力不集中跟缺微量元素沒有關(guān)系，更多的是孩子存在注意缺失，導(dǎo)致注意力不集中。孩子注意力不集中的危害：1、嚴(yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)能力舉個(gè)例子，上課就像吃飯。老師給了每個(gè)孩子一碗湯，注意力不集中的孩子只用叉子撈著喝，別的孩子都在用勺子喝，同樣的時(shí)間，別的孩子全都喝完了，注意力不集中的孩子只喝了一點(diǎn)點(diǎn)。如果每次都是這樣，差距就慢慢變大了。2、影響到孩子的思維發(fā)展同一個(gè)班級的孩子老師教的東西是一樣的，認(rèn)真聽講的孩子一節(jié)課完全可以把老師教的都學(xué)會，課余時(shí)間還可以舉一反三，擴(kuò)展自己的課外知識，這些孩子的思維能力就在不斷學(xué)習(xí)的過程中得到鍛煉和發(fā)展。而注意力不集中的孩子課堂上的知識都還沒有掌握，思維能力受阻。一步落后，步步落后。3、影響家庭關(guān)系很多家長教導(dǎo)孩子寫作業(yè)，覺得很吃力，嚴(yán)重的甚至要打罵孩子。家長煩躁、著急，孩子擔(dān)驚受怕，長此以往，容易產(chǎn)生對立情緒，影響家長和孩子的感情。 麗水小孩注意力咨詢