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后來(lái)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，*當(dāng)時(shí)陸軍就使用近200多個(gè)各類人力資源或薪酬管理系統(tǒng)，沒(méi)有很好的整合，數(shù)據(jù)互不兼容，帶了了許多混亂和不足。到1995年，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)人事和戰(zhàn)備的**部副部長(zhǎng)，助理**部長(zhǎng)，控制、通信和情報(bào)部門(mén)等要求美元收購(gòu)和技術(shù)部召集**科學(xué)委員會(huì)***特遣**人事信息管理部門(mén)，就支持***人員和支付職能的**佳戰(zhàn)略向**部長(zhǎng)提供建議。在1996年8月發(fā)表的一份報(bào)告中，該特遣隊(duì)得出結(jié)論，**部、多個(gè)***獨(dú)特的***人力和薪酬系統(tǒng)造成了重大的功能缺陷（特別是在聯(lián)合領(lǐng)域）和過(guò)度的開(kāi)發(fā)和維護(hù)成本。他們的中心建議是，“......**部應(yīng)該轉(zhuǎn)向單一的全服務(wù)和全系統(tǒng)，完全集成的人力和薪酬系統(tǒng)以及共...

3)用當(dāng)其時(shí)：珍惜人才的使用年限年齡。打破論資排輩、求全、平衡、照顧的束縛，大膽破格破例錄用輩分小、資質(zhì)好的青年人才。對(duì)業(yè)績(jī)***、時(shí)代感強(qiáng)、身體健康的人才，即使到了退休年限，經(jīng)審批仍可延期任用。做領(lǐng)導(dǎo)的要保護(hù)積極做事的人，保護(hù)那些有干勁、有棱角、鋒芒畢露的人。成功的人往往是個(gè)性很強(qiáng)的人。個(gè)性強(qiáng)的人，干得多，說(shuō)得多，錯(cuò)得自然也多。只要能保住他，要盡量保住他。只要不是原則問(wèn)題、道德問(wèn)題，而是個(gè)性特征問(wèn)題，如冒失、自認(rèn)、易得罪人等，只要不影響大局，就應(yīng)給予保護(hù)。先進(jìn)的人力資源管理方法人力資源管理應(yīng)走向制度化、規(guī)范化，必須摒棄那些憑經(jīng)驗(yàn)的隨意性的管理方法。人力資源主管應(yīng)掌握以下人力資源管...

對(duì)六大模塊進(jìn)行整合、拆分：圖源：艾瑞咨詢市面上幾乎所有的**部署或saas型的EHR系統(tǒng)基本都是采用上圖的結(jié)構(gòu)，只是對(duì)于部分功能模塊的劃分有所區(qū)別。根據(jù)實(shí)際工作中的需要，EHR系統(tǒng)往往會(huì)將人力資源管理的基本功能模塊整合進(jìn)**人力管理，包括組織架構(gòu)、員工信息、假勤管理等；專業(yè)化程度較高的模塊往往被單獨(dú)剝離出來(lái)，典型的如針對(duì)復(fù)雜排班的勞動(dòng)力管理、與職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域高度關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)平臺(tái)、以及組織調(diào)研和人才發(fā)展等。各個(gè)模塊之間相互協(xié)作其實(shí)只為達(dá)成同一個(gè)目標(biāo)，即：解決企業(yè)人員管理的問(wèn)題。明確產(chǎn)品目標(biāo)是B端產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，所有的需求挖掘、需求設(shè)計(jì)、優(yōu)先級(jí)判定、產(chǎn)品規(guī)劃等都是圍繞產(chǎn)品目標(biāo)展開(kāi)。圍繞產(chǎn)品目標(biāo)...

包含個(gè)人電話等基礎(chǔ)信息、學(xué)歷信息、工作經(jīng)歷、家庭信息等；這些在入職后是會(huì)作為職之資料存檔的。那么問(wèn)題就來(lái)了，紙質(zhì)資料存檔，后期查閱的時(shí)候必然沒(méi)有系統(tǒng)內(nèi)看起來(lái)更方便直接。所以，第一步，大部分公司會(huì)采用在入職當(dāng)天，讓員工在登錄內(nèi)部OA的時(shí)候，在系統(tǒng)內(nèi)再填寫(xiě)一次。作為員工的電子信息檔案。二、員工異動(dòng)1.員工轉(zhuǎn)正根據(jù)勞動(dòng)法第三章第二十一條規(guī)定：勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期**長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月。公司運(yùn)營(yíng)需遵循法律規(guī)定，系統(tǒng)設(shè)定也是如此，新員工在入職**多6個(gè)月時(shí)，若無(wú)其他因素辭職或被辭退則需要轉(zhuǎn)為正式員工。我們?cè)O(shè)定試用期為3個(gè)月，則至少在提前一周的時(shí)間內(nèi)，需要提示人力資源中心，及時(shí)進(jìn)行員工轉(zhuǎn)正...

正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。健全的心理素質(zhì)特征人力資源主管應(yīng)當(dāng)具有健全的心理素質(zhì)，以下為心理素質(zhì)的內(nèi)容?；拘睦硭刭|(zhì)人力資源主管的基本心理素質(zhì)包括其性格、積極性、心愿、才智、意識(shí)、直覺(jué)、虛心、有說(shuō)服力等內(nèi)容。(1)性格。人力資源主管必須有使人信任的性格和正直的品質(zhì)。(2)積極性。人力資源主管是主動(dòng)工作的人。他提出的主意，有成功的機(jī)會(huì)，同時(shí)也冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)。他們的觀點(diǎn)是：“讓我們行動(dòng)——讓我們一起行動(dòng)”。(3)為員工服務(wù)的心愿。人力資源主管相信并聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，愿意幫助他們成長(zhǎng)并有發(fā)展。他是輔導(dǎo)人。這就需要他有自信和謹(jǐn)慎，肯定地說(shuō)他不會(huì)傲慢。他是幫助者，而不是操縱者或掠奪者。(4)才智。...

感覺(jué)產(chǎn)生情緒，所以，要獲得良好的情緒，首先要管理好自己的習(xí)慣。無(wú)論是起居飲食，還是待人處事，保持自己已具有的良好習(xí)慣，改善不良習(xí)慣，不斷嘗試新的良好做法。從一點(diǎn)一滴做起，并且立即開(kāi)始，持之以恒，決不可坐等奇跡出現(xiàn)。良好的情緒是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的良好行為中積累而得的。(2)凡事往好處想：身體的注意力與心靈的注意力往往是一致的。若還有三份報(bào)表沒(méi)有填，悲觀者嘆息：“填來(lái)填去填不完，咳，還有三份呢……”樂(lè)觀者興高采烈地說(shuō)：“哈，快完了，就剩這三份了。”這種感知的差異，使人的感受也產(chǎn)生差異，因而情緒也大不相同。情商高的人會(huì)時(shí)時(shí)處處提醒自己，先看到好的、美的、長(zhǎng)的、優(yōu)勝的一面，把消極壓縮到低限度。情商高...

一家10個(gè)人的公司需要位專職HR嗎？出于成本考慮，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)公司CEO會(huì)承擔(dān)HR的角色，他們逛招聘網(wǎng)站或者在朋友圈發(fā)貼尋人。同時(shí)CEO也是COO、財(cái)務(wù)、出納、行政以及人力資源，時(shí)間長(zhǎng)了老板也發(fā)現(xiàn)這是一種不正常的現(xiàn)象，那問(wèn)題又出在哪呢？小薪曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事：一個(gè)朋友的公司，規(guī)模比較小，自己做財(cái)務(wù)，因?yàn)檎胁坏綐I(yè)務(wù)員公司**終倒閉了，多么慘痛的教訓(xùn)。其實(shí)，管理的藝術(shù)在于各司其職，作為中小企業(yè)HR的工作基本上是身兼數(shù)職，前臺(tái)、行政，還兼職維修、保潔等等，作為HR也要負(fù)責(zé)多模塊的工作，總結(jié)起來(lái)就是臟、亂、雜。其實(shí)中小企業(yè)完全可以支付很少的一筆錢(qián)，通過(guò)人事管理系統(tǒng)來(lái)幫助HR優(yōu)化日常工作。這里，當(dāng)...

你不妨說(shuō)話時(shí)做如下改變：不要用：要用：我沒(méi)法不同意我傾向于這種意見(jiàn)／我能接受我沒(méi)法抱怨我還好我不能要求更多我很高興／滿意我期望的就這么多這正是我所期望的這件事我沒(méi)問(wèn)題我會(huì)照辦沒(méi)有理由不這么做聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)千萬(wàn)別讓我礙你的事我不會(huì)妨礙你還是免談這個(gè)問(wèn)題吧這個(gè)問(wèn)題以后再談吧我不操心／擔(dān)心我有信心，因?yàn)椤绻麤](méi)什么不妥如果一切按計(jì)劃進(jìn)行觀察能力人力資源主管的觀察能力是人力資源主管在人力資源管理理論的指導(dǎo)下，對(duì)周圍的人和事從人力資源主管角度予以審視、分析、判斷的能力。人力資源主管觀察能力的強(qiáng)弱對(duì)于人力資源管理工作的效果和組織的人力資源管理狀態(tài)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。人力資源主管的觀察能力可以從三方面表現(xiàn)...

***貫徹和十九屆歷次全會(huì)精神，以**新時(shí)代**社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，遵循中小學(xué)教職工成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新崗位管理政策措施，拓寬職業(yè)發(fā)展通道，激發(fā)中小學(xué)教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。（二）基本原則。堅(jiān)持分類施策、分級(jí)管理，立足國(guó)情，根據(jù)各級(jí)各類教師的不同特點(diǎn)和發(fā)展實(shí)際，考慮區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差異，采取針對(duì)性的政策舉措，定向發(fā)力；堅(jiān)持因事設(shè)崗、精簡(jiǎn)效能，科學(xué)規(guī)范、評(píng)聘結(jié)合，***實(shí)行中小學(xué)教師聘用制度和崗位管理制度，將教師職稱評(píng)審和崗位聘用相結(jié)合；堅(jiān)持激勵(lì)和約束并重，發(fā)揮學(xué)校在用人上的主體作用，健全完善考核制度，加強(qiáng)聘后管理，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，...

職群為“產(chǎn)品策劃類”，職位序列為“P序列”，職位為“產(chǎn)品經(jīng)理”，職級(jí)為“6”。（各公司設(shè)定規(guī)則不一致，在此不做討論，只做舉例說(shuō)明）。公司內(nèi)的部門(mén)樹(shù)屬于人力資源系統(tǒng)中的重中之重，由于企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)在查詢、調(diào)用組織架構(gòu)時(shí)，都需要使用人力資源系統(tǒng)內(nèi)提供的數(shù)據(jù)接口，所以一定要將重心放在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)及各產(chǎn)品間數(shù)據(jù)同步機(jī)制設(shè)計(jì)。04總結(jié)本文主要描述了人力資源系統(tǒng)的初步知識(shí)，以及B端產(chǎn)品常用的方法論和技巧，也為之后文章開(kāi)了個(gè)頭，在后續(xù)文章中將繼續(xù)為大家介紹hr系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的酸甜苦辣。組織架構(gòu)完整思維導(dǎo)圖：石墨文檔-組織架構(gòu)管理參考資料艾瑞咨詢： 強(qiáng)調(diào)以某種代價(jià)獲得的能力或技能的價(jià)值。四川國(guó)際人力資源...

對(duì)六大模塊進(jìn)行整合、拆分：圖源：艾瑞咨詢市面上幾乎所有的**部署或saas型的EHR系統(tǒng)基本都是采用上圖的結(jié)構(gòu)，只是對(duì)于部分功能模塊的劃分有所區(qū)別。根據(jù)實(shí)際工作中的需要，EHR系統(tǒng)往往會(huì)將人力資源管理的基本功能模塊整合進(jìn)**人力管理，包括組織架構(gòu)、員工信息、假勤管理等；專業(yè)化程度較高的模塊往往被單獨(dú)剝離出來(lái)，典型的如針對(duì)復(fù)雜排班的勞動(dòng)力管理、與職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域高度關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)平臺(tái)、以及組織調(diào)研和人才發(fā)展等。各個(gè)模塊之間相互協(xié)作其實(shí)只為達(dá)成同一個(gè)目標(biāo)，即：解決企業(yè)人員管理的問(wèn)題。明確產(chǎn)品目標(biāo)是B端產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，所有的需求挖掘、需求設(shè)計(jì)、優(yōu)先級(jí)判定、產(chǎn)品規(guī)劃等都是圍繞產(chǎn)品目標(biāo)展開(kāi)。圍繞產(chǎn)品目標(biāo)...

學(xué)制定崗位設(shè)置方案。崗位設(shè)置方案是學(xué)校公開(kāi)招聘、確定崗位等級(jí)、調(diào)整崗位以及核定工資待遇的主要依據(jù)。各學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家政策規(guī)定，結(jié)合學(xué)校社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等實(shí)際，制定崗位設(shè)置方案。崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教育教學(xué)工作實(shí)際需要，以教師崗位為主，根據(jù)需要合理設(shè)置管理崗位和工勤技能崗位。正高級(jí)教師崗位應(yīng)具備的條件：具備過(guò)硬的思想***素質(zhì)和高尚的師德素養(yǎng)，在教育教學(xué)和教書(shū)育人方面業(yè)績(jī)突出，能力***；在教育思想、課程**、教學(xué)方法研究和推廣等方面發(fā)揮示范和**作用；在指導(dǎo)培養(yǎng)本地本學(xué)科教師方面作出突出貢獻(xiàn)，在本地本學(xué)科領(lǐng)域有較高的聲望和影響力。崗位設(shè)置方案由各級(jí)教育行政...

人員變更將自動(dòng)更新單個(gè)集成系統(tǒng)中的薪資信息。不是單獨(dú)執(zhí)行兩個(gè)功能的系統(tǒng)（當(dāng)時(shí)除海軍陸戰(zhàn)隊(duì)以外的所有軍都是這種情況），人事變動(dòng)將根據(jù)每項(xiàng)服務(wù)的規(guī)則觸發(fā)一系列自動(dòng)工資單變更。DIMHRS還將提供更多自助服務(wù)功能，以監(jiān)控和控制服務(wù)成員自己的人力資源信息。服務(wù)成員將能夠更新信息，記錄直接存款選擇并請(qǐng)求其他人員并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直接在線支付行動(dòng)，而不必在當(dāng)?shù)鼗氐娜耸罗k公室排隊(duì)。**部原計(jì)劃從2008年10開(kāi)始部署該系統(tǒng)，以取代的七十多個(gè)過(guò)時(shí)和冗余系統(tǒng)。但該系統(tǒng)研發(fā)并不順利。2008年9月，美國(guó)**問(wèn)責(zé)局（GAO）發(fā)布了一份報(bào)告，指出陸軍關(guān)注DIMHRS可能無(wú)法滿足其要求并概述其設(shè)計(jì)和實(shí)施方面的問(wèn)題。...

例如人員流動(dòng)，成為使用PeopleSoft內(nèi)置程序進(jìn)行復(fù)制的挑戰(zhàn)。在NGIT開(kāi)發(fā)人員的會(huì)議上發(fā)表評(píng)論，“你們（陸軍中小企業(yè)）只是不知道如何妥善管理人員......”**部缺乏與陸軍的有效需求溝通。-盡管**部已采取措施改善其向陸軍提供DIMHRS要求的通信，但陸軍繼續(xù)擔(dān)心如果沒(méi)有有效的溝通，陸軍很難執(zhí)行差距分析，以確定在準(zhǔn)備部署DIMHRS時(shí)要開(kāi)發(fā)或調(diào)整哪些業(yè)務(wù)流程。如果陸軍沒(méi)有及時(shí)調(diào)整系統(tǒng)信息來(lái)調(diào)整其業(yè)務(wù)流程，陸軍可能不會(huì)準(zhǔn)備部署系統(tǒng)或過(guò)早部署系統(tǒng)，因?yàn)檫@可能會(huì)影響陸軍人員的工資發(fā)放。由于問(wèn)題無(wú)法解決，美國(guó)**部計(jì)劃部署DIMHRS的時(shí)間先后推遲了四次，**后部署時(shí)間定于2009年3...

學(xué)制定崗位設(shè)置方案。崗位設(shè)置方案是學(xué)校公開(kāi)招聘、確定崗位等級(jí)、調(diào)整崗位以及核定工資待遇的主要依據(jù)。各學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家政策規(guī)定，結(jié)合學(xué)校社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等實(shí)際，制定崗位設(shè)置方案。崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教育教學(xué)工作實(shí)際需要，以教師崗位為主，根據(jù)需要合理設(shè)置管理崗位和工勤技能崗位。正高級(jí)教師崗位應(yīng)具備的條件：具備過(guò)硬的思想***素質(zhì)和高尚的師德素養(yǎng)，在教育教學(xué)和教書(shū)育人方面業(yè)績(jī)突出，能力***；在教育思想、課程**、教學(xué)方法研究和推廣等方面發(fā)揮示范和**作用；在指導(dǎo)培養(yǎng)本地本學(xué)科教師方面作出突出貢獻(xiàn)，在本地本學(xué)科領(lǐng)域有較高的聲望和影響力。崗位設(shè)置方案由各級(jí)教育行政...

各地社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)在提供社保繳費(fèi)查詢、出具繳費(fèi)證明時(shí)，對(duì)企業(yè)按照政策規(guī)定緩繳、補(bǔ)繳期間認(rèn)定為正常繳費(fèi)狀態(tài)，不得作欠費(fèi)處理。企業(yè)緩繳期間，要依法履行代扣代繳職工個(gè)人繳費(fèi)義務(wù)。已依法代扣代繳的，職工個(gè)人繳費(fèi)狀態(tài)認(rèn)定為正常繳費(fèi)。同時(shí)，要主動(dòng)配合當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)，妥善處理與職工落戶、購(gòu)房、購(gòu)車以及子女入學(xué)資格等政策的銜接問(wèn)題。要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)一步加大政策宣傳解讀力度，針對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)以及靈活就業(yè)人員特點(diǎn)，提高宣傳的針對(duì)性和精細(xì)度，確保政策“應(yīng)知盡知”。通過(guò)適時(shí)發(fā)布緩繳數(shù)據(jù)信息、采訪報(bào)道企業(yè)典型案例等方式，加強(qiáng)政策實(shí)施效果宣傳 *****定義是指人力資源管理工作。新疆本地人力資源哪里來(lái) ...

人力資源是任何企業(yè)都會(huì)存在的職位，只不過(guò)中小公司不知道其重要性，只是安排其做人事的事務(wù)性工作，如招聘、考勤、績(jī)效、薪資等等！而隨著信息化時(shí)代的效率性，企業(yè)采用人力資源系統(tǒng)HRM，提高人事部門(mén)效率成為趨勢(shì)！那么問(wèn)題來(lái)了，市面上眾多的人力資源系統(tǒng)HRM、人力資源系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)、人事管理軟件等等，到底哪個(gè)好呢？一起看看吧！1、悟空HRM國(guó)內(nèi)**的人力資源系統(tǒng)HRM，涵蓋企業(yè)人力資源管理的所有模塊，合理優(yōu)化管理成本，幫助提高人力資本效率！成立至今已經(jīng)九年，項(xiàng)目實(shí)施成功率100%，為各類型企業(yè)提供一站式人力資源系統(tǒng)解決方案！產(chǎn)品靈活穩(wěn)定，便于二次開(kāi)發(fā)；拓展性好，提供標(biāo)準(zhǔn)接口，可以與ERP，O...

在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，企業(yè)管理模式之間也越來(lái)越趨同。對(duì)于軟件服務(wù)商而言，saas產(chǎn)品的復(fù)用性更高、用戶受眾更廣，也更容易在當(dāng)前的資本環(huán)境下借助風(fēng)口獲得更多的關(guān)注與投資。**模塊對(duì)于大部分軟件服務(wù)商而言，一套完整的人力資源系統(tǒng)都是一個(gè)龐然大物，不僅產(chǎn)品迭代周期長(zhǎng)，前期用戶體驗(yàn)差，而且回報(bào)周期久。所以更多的企業(yè)選擇將六大模塊進(jìn)行拆分，專精于某一模塊的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，進(jìn)而從同行中突圍成功，完成“小而美”的差異化產(chǎn)品。人力資源管理不同模塊的滲透率各異，其中招聘和培訓(xùn)模塊的滲透率**高。新興的招聘SaaS產(chǎn)品彌補(bǔ)了傳統(tǒng)e-HR軟件的缺陷，渠道整合、AI機(jī)器人、招聘門(mén)戶、H5傳播等豐富的功能更適應(yīng)當(dāng)下企業(yè)的...

職群為“產(chǎn)品策劃類”，職位序列為“P序列”，職位為“產(chǎn)品經(jīng)理”，職級(jí)為“6”。（各公司設(shè)定規(guī)則不一致，在此不做討論，只做舉例說(shuō)明）。公司內(nèi)的部門(mén)樹(shù)屬于人力資源系統(tǒng)中的重中之重，由于企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)在查詢、調(diào)用組織架構(gòu)時(shí)，都需要使用人力資源系統(tǒng)內(nèi)提供的數(shù)據(jù)接口，所以一定要將重心放在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)及各產(chǎn)品間數(shù)據(jù)同步機(jī)制設(shè)計(jì)。04總結(jié)本文主要描述了人力資源系統(tǒng)的初步知識(shí)，以及B端產(chǎn)品常用的方法論和技巧，也為之后文章開(kāi)了個(gè)頭，在后續(xù)文章中將繼續(xù)為大家介紹hr系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的酸甜苦辣。組織架構(gòu)完整思維導(dǎo)圖：石墨文檔-組織架構(gòu)管理參考資料艾瑞咨詢： 文化知識(shí)和勞動(dòng)技能水平。陜西個(gè)人人力資源介紹 ...

人力資源主管若是能做到上述幾方面，那么他的觀察能力便是強(qiáng)的，便會(huì)有利于人力資源管理工作的開(kāi)展。應(yīng)變能力人力資源主管的應(yīng)變能力是指人力資源主管在遇到一些突發(fā)性的事件或問(wèn)題時(shí)的協(xié)調(diào)和處理能力。人力資源管理工作的內(nèi)容有時(shí)是多變，因而對(duì)于人力資源主管來(lái)說(shuō)，要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力也成為從事人力資源管理工作的基本要求之一。在人力資源管理工作上，應(yīng)變能力強(qiáng)不是指一般意義上的化險(xiǎn)為夷，保證員工不受傷害，而是指人力資源主管在遇到突發(fā)性的問(wèn)題并著手解決時(shí)，使自己的工作對(duì)象——員工也不受到傷害，始終與員工處在良好的關(guān)系狀態(tài)上。人力資源主管的應(yīng)變能力應(yīng)包括這樣的內(nèi)容：(1)遇事不慌張，從容***。應(yīng)變能力首先要...

在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，企業(yè)管理模式之間也越來(lái)越趨同。對(duì)于軟件服務(wù)商而言，saas產(chǎn)品的復(fù)用性更高、用戶受眾更廣，也更容易在當(dāng)前的資本環(huán)境下借助風(fēng)口獲得更多的關(guān)注與投資。**模塊對(duì)于大部分軟件服務(wù)商而言，一套完整的人力資源系統(tǒng)都是一個(gè)龐然大物，不僅產(chǎn)品迭代周期長(zhǎng)，前期用戶體驗(yàn)差，而且回報(bào)周期久。所以更多的企業(yè)選擇將六大模塊進(jìn)行拆分，專精于某一模塊的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，進(jìn)而從同行中突圍成功，完成“小而美”的差異化產(chǎn)品。人力資源管理不同模塊的滲透率各異，其中招聘和培訓(xùn)模塊的滲透率**高。新興的招聘SaaS產(chǎn)品彌補(bǔ)了傳統(tǒng)e-HR軟件的缺陷，渠道整合、AI機(jī)器人、招聘門(mén)戶、H5傳播等豐富的功能更適應(yīng)當(dāng)下企業(yè)的...

輪崗?fù)ǔＧ闆r下是兩個(gè)人職位的互換，可根據(jù)考核結(jié)果**輪崗，輪崗結(jié)束后可能會(huì)返回原職位。所以，輪崗的設(shè)計(jì)中要考慮的幾個(gè)要點(diǎn)：輪崗有起始時(shí)間，且隨時(shí)可結(jié)束輪崗；輪崗結(jié)束后需要考慮崗位固定為輪崗后的，還是自動(dòng)恢復(fù)為輪崗前的，需根據(jù)公司管理而定?？稍谙到y(tǒng)內(nèi)設(shè)置輪崗郵件模板，在開(kāi)始和結(jié)束當(dāng)天發(fā)送給本人和相關(guān)人員。同調(diào)崗相似，輪崗信息也將記錄在員工檔案內(nèi)。三、績(jī)效考核本模塊主要來(lái)源為績(jī)效管理的實(shí)際考核數(shù)據(jù)，將在后續(xù)的模塊中單獨(dú)介紹績(jī)效考核的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。四、勞動(dòng)合同本模塊主要來(lái)源為勞動(dòng)合同管理的實(shí)際簽約數(shù)據(jù)，將在后續(xù)的模塊中單獨(dú)介紹勞動(dòng)合同的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。五、員工離職員工在一家公司的生命周期-入、轉(zhuǎn)、調(diào)、...

后來(lái)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，*當(dāng)時(shí)陸軍就使用近200多個(gè)各類人力資源或薪酬管理系統(tǒng)，沒(méi)有很好的整合，數(shù)據(jù)互不兼容，帶了了許多混亂和不足。到1995年，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)人事和戰(zhàn)備的**部副部長(zhǎng)，助理**部長(zhǎng)，控制、通信和情報(bào)部門(mén)等要求美元收購(gòu)和技術(shù)部召集**科學(xué)委員會(huì)***特遣**人事信息管理部門(mén)，就支持***人員和支付職能的**佳戰(zhàn)略向**部長(zhǎng)提供建議。在1996年8月發(fā)表的一份報(bào)告中，該特遣隊(duì)得出結(jié)論，**部、多個(gè)***獨(dú)特的***人力和薪酬系統(tǒng)造成了重大的功能缺陷（特別是在聯(lián)合領(lǐng)域）和過(guò)度的開(kāi)發(fā)和維護(hù)成本。他們的中心建議是，“......**部應(yīng)該轉(zhuǎn)向單一的全服務(wù)和全系統(tǒng)，完全集成的人力和薪酬系統(tǒng)以及共...

上世紀(jì)80年代，美軍就開(kāi)始運(yùn)用信息系統(tǒng)管理人力資源。當(dāng)時(shí)研發(fā)了標(biāo)準(zhǔn)部署和部門(mén)人事報(bào)告系統(tǒng)（SIDPERS），提供了運(yùn)用系統(tǒng)進(jìn)行人力資源管理的功能。但該系統(tǒng)在每個(gè)單位均有不同的數(shù)據(jù)庫(kù)，如美國(guó)陸軍現(xiàn)役，預(yù)備役和陸軍國(guó)民隊(duì)都有各的數(shù)據(jù)庫(kù)，基本上不兼容，每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都帶有SIDPERS或其變體的名稱。SIDPERSRC-SIDPERS名義上是為陸軍預(yù)備役和陸軍國(guó)民隊(duì)設(shè)計(jì)的，但只是適用于國(guó)民隊(duì)。直到1988年，其他單位無(wú)法訪問(wèn)RC-SIDPERS，需要各單位管理員將數(shù)據(jù)庫(kù)更正文件通過(guò)其指揮網(wǎng)發(fā)送到各自的指揮鏈，以便更新和/或更正SIDPERS數(shù)據(jù)。各級(jí)單位還有單獨(dú)的、未連接的數(shù)據(jù)庫(kù)，以及單元級(jí)...

即人力資源六大模塊：圖人力資源六大模塊人力資源規(guī)劃：明確企業(yè)目標(biāo)，了解市場(chǎng)現(xiàn)狀，制定相關(guān)方針和發(fā)展計(jì)劃；招聘與配置：根據(jù)規(guī)劃，設(shè)計(jì)相關(guān)崗位配置，完成人員錄用及工作配置；培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)：通過(guò)對(duì)人員管理、不斷挖掘員工潛力，鍛煉員工能力，滿足企業(yè)需求；績(jī)效管理：通過(guò)績(jī)效管理不斷考核、評(píng)價(jià)、改善員工的行為、貢獻(xiàn)，達(dá)成企業(yè)目標(biāo)；薪酬管理：根據(jù)不同崗位的員工創(chuàng)造的價(jià)值給予其報(bào)酬；勞動(dòng)關(guān)系管理：企業(yè)與員工簽訂、解除、續(xù)簽勞動(dòng)合同等；舉個(gè)例子：公司準(zhǔn)備明年開(kāi)展區(qū)塊鏈相關(guān)的業(yè)務(wù)，需要招聘相關(guān)的產(chǎn)品、研發(fā)人員，hr會(huì)設(shè)計(jì)相關(guān)的新團(tuán)隊(duì)人員編制、調(diào)研市面上的崗位要求及薪酬待遇，接著發(fā)出招聘需求，預(yù)約面試者，完成面...

人力資源主管是虛心考慮事實(shí)、新思想的人。他有靈活性而不優(yōu)柔寡斷。他厭惡這樣的說(shuō)法：“我們是一向按那種辦法做的”。(8)有說(shuō)服力。人力資源主管是應(yīng)有較強(qiáng)的表達(dá)力(口頭和文學(xué))，并對(duì)人有同情感。使他能說(shuō)服人們，而不是命令人們干某事。具有情商情商，是指通過(guò)知覺(jué)、調(diào)整、控制自己的情緒以適應(yīng)環(huán)境需要的能力。生活質(zhì)量高、工作業(yè)績(jī)好的人，往往不是智商**高的，而是情商高的人。因?yàn)槿松蝗缫馐邪司?，情商低的人在不順心時(shí)必然情緒低落，此時(shí)，再高的智商也會(huì)因不斷受到情緒壓抑而無(wú)從發(fā)揮。人力資源主管一方面是領(lǐng)導(dǎo)的助手、參謀，另一方面，人力資源工作又直接關(guān)系到組織成員任免調(diào)遷、薪酬福利等員工的切身利益，這種...

一家10個(gè)人的公司需要位專職HR嗎？出于成本考慮，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)公司CEO會(huì)承擔(dān)HR的角色，他們逛招聘網(wǎng)站或者在朋友圈發(fā)貼尋人。同時(shí)CEO也是COO、財(cái)務(wù)、出納、行政以及人力資源，時(shí)間長(zhǎng)了老板也發(fā)現(xiàn)這是一種不正常的現(xiàn)象，那問(wèn)題又出在哪呢？小薪曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事：一個(gè)朋友的公司，規(guī)模比較小，自己做財(cái)務(wù)，因?yàn)檎胁坏綐I(yè)務(wù)員公司**終倒閉了，多么慘痛的教訓(xùn)。其實(shí)，管理的藝術(shù)在于各司其職，作為中小企業(yè)HR的工作基本上是身兼數(shù)職，前臺(tái)、行政，還兼職維修、保潔等等，作為HR也要負(fù)責(zé)多模塊的工作，總結(jié)起來(lái)就是臟、亂、雜。其實(shí)中小企業(yè)完全可以支付很少的一筆錢(qián)，通過(guò)人事管理系統(tǒng)來(lái)幫助HR優(yōu)化日常工作。這里，當(dāng)...

學(xué)制定崗位設(shè)置方案。崗位設(shè)置方案是學(xué)校公開(kāi)招聘、確定崗位等級(jí)、調(diào)整崗位以及核定工資待遇的主要依據(jù)。各學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家政策規(guī)定，結(jié)合學(xué)校社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等實(shí)際，制定崗位設(shè)置方案。崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教育教學(xué)工作實(shí)際需要，以教師崗位為主，根據(jù)需要合理設(shè)置管理崗位和工勤技能崗位。正高級(jí)教師崗位應(yīng)具備的條件：具備過(guò)硬的思想***素質(zhì)和高尚的師德素養(yǎng)，在教育教學(xué)和教書(shū)育人方面業(yè)績(jī)突出，能力***；在教育思想、課程**、教學(xué)方法研究和推廣等方面發(fā)揮示范和**作用；在指導(dǎo)培養(yǎng)本地本學(xué)科教師方面作出突出貢獻(xiàn)，在本地本學(xué)科領(lǐng)域有較高的聲望和影響力。崗位設(shè)置方案由各級(jí)教育行政...

輪崗?fù)ǔＧ闆r下是兩個(gè)人職位的互換，可根據(jù)考核結(jié)果**輪崗，輪崗結(jié)束后可能會(huì)返回原職位。所以，輪崗的設(shè)計(jì)中要考慮的幾個(gè)要點(diǎn)：輪崗有起始時(shí)間，且隨時(shí)可結(jié)束輪崗；輪崗結(jié)束后需要考慮崗位固定為輪崗后的，還是自動(dòng)恢復(fù)為輪崗前的，需根據(jù)公司管理而定?？稍谙到y(tǒng)內(nèi)設(shè)置輪崗郵件模板，在開(kāi)始和結(jié)束當(dāng)天發(fā)送給本人和相關(guān)人員。同調(diào)崗相似，輪崗信息也將記錄在員工檔案內(nèi)。三、績(jī)效考核本模塊主要來(lái)源為績(jī)效管理的實(shí)際考核數(shù)據(jù)，將在后續(xù)的模塊中單獨(dú)介紹績(jī)效考核的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。四、勞動(dòng)合同本模塊主要來(lái)源為勞動(dòng)合同管理的實(shí)際簽約數(shù)據(jù)，將在后續(xù)的模塊中單獨(dú)介紹勞動(dòng)合同的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。五、員工離職員工在一家公司的生命周期-入、轉(zhuǎn)、調(diào)、...

就必須進(jìn)行時(shí)間和動(dòng)作研究。任務(wù)管理法的**明顯的作用在于提高組織的效率，而提高效率的關(guān)鍵又在于科學(xué)地作時(shí)間、動(dòng)作的研究。權(quán)變管理法權(quán)變管理法的基本點(diǎn)可概括如下：“組織及其管理的權(quán)變觀認(rèn)為，組織是一個(gè)由分系統(tǒng)所組成并可由可識(shí)別的界線與其環(huán)境系統(tǒng)分開(kāi)來(lái)的系統(tǒng)。權(quán)變觀不*探索了解組織與組織環(huán)境之間的相互關(guān)系，而且了解分系統(tǒng)之內(nèi)和各分系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，從而得出變化因素的關(guān)系模式或構(gòu)圖。它強(qiáng)調(diào)組織的多變特性，并力圖研究組織在變化的條件下和在特殊的情況中如何進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理。各種權(quán)變的**終目標(biāo)是提出**適用于具體情況的組織設(shè)計(jì)和管理活動(dòng)，”這就說(shuō)明，權(quán)變方法是以組織的系統(tǒng)理淪為基礎(chǔ)，是組織系統(tǒng)理論...