育部:要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境4月27日,教育部召開新聞發(fā)布會,介紹教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)新修訂《中華人民共和國職業(yè)教育法》有關(guān)情況。會上,教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季表示,下一步將狠抓對新法的學(xué)習(xí)、宣傳和闡釋工作,構(gòu)建部委、央地貫徹落實(shí)機(jī)制,形成落實(shí)合力,依法推出系列舉措,推動現(xiàn)代職業(yè)教育更高質(zhì)量發(fā)展。具體來說,一要加快完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。加快健全“中職—職業(yè)??啤殬I(yè)本科”一體化的職業(yè)學(xué)校體系,推進(jìn)五年一貫制等培養(yǎng)模式。統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展,滿足經(jīng)濟(jì)社會對多樣化人才的需求。切實(shí)辦好中等職業(yè)教育,提高自身辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)。支持一批質(zhì)量的高職??茖W(xué)校升格為職業(yè)本科學(xué)校,指導(dǎo)符合條件的高職??茖W(xué)校舉辦本科層次的職業(yè)教育。加快建立“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式,優(yōu)化職業(yè)教育生源結(jié)構(gòu)。指導(dǎo)各省建立職業(yè)教育統(tǒng)一招生平臺,匯總發(fā)布實(shí)施職業(yè)教育的學(xué)校及其專業(yè)設(shè)置、招生情況等信息,提供查詢、報考等服務(wù)。二要引導(dǎo)企業(yè)參與職業(yè)教育,充分發(fā)揮企業(yè)主體作用。加強(qiáng)與發(fā)改、財政、國資、工信等部門的協(xié)調(diào)溝通。
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努力讓13億人民享有更好更公平的教育。”2013年9月,在“教育”全球倡議行動一周年紀(jì)念活動視頻講話中,莊嚴(yán)宣告。“教育是國之大計、黨之大計?!?018年,在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)。一以貫之的背后,是黨和國家始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的不懈努力。新中國成立之初,全國文盲率高達(dá)80%,高等教育在校生人數(shù)只有。從開辦夜校掃盲、學(xué)制到推行義務(wù)教育,從1956年號召“向科學(xué)進(jìn)軍”到1988年提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”論斷,從1977年恢復(fù)高考到1978年恢復(fù)研究生招生培養(yǎng),再到1986年施行《中華人民共和國義務(wù)教育法》……時間的車輪滾滾向前,中國教育事業(yè)不斷攀上新臺階。教育是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,黨是領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展的力量。黨的以來,以同志為的高度重視教育事業(yè),讓人民享有更好更公平的教育。擁有世界比較大教育規(guī)模的中國,教育發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列,正為百年強(qiáng)國夢構(gòu)筑堅實(shí)的智力支撐。堅持把立德樹人作為根本任務(wù)2020年,抗擊的斗爭鑄就了“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的偉大抗疫精神。9月份的“開學(xué)課”,鐘南山、張伯禮等抗疫英雄共同講述了感人至深的抗疫故事。超越簡單的課本、文件。
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職業(yè)高中,全稱職業(yè)高級中學(xué),是職業(yè)中學(xué)的一種,普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校[1],屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。中文名職業(yè)高級中學(xué)外文名Vocationalseniorhighschool簡稱職業(yè)高中、職高學(xué)制3年畢業(yè)學(xué)歷職高目錄1定義解釋2對象與學(xué)制3培養(yǎng)目標(biāo)4學(xué)習(xí)課程職業(yè)高中定義解釋編輯職業(yè)高級中學(xué)是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學(xué)校[2]。職業(yè)高級中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,職業(yè)高中分各種專業(yè),而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對學(xué)生的要求是:具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能;對于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。大部分是上世紀(jì)八十年代在中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成,培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,學(xué)制3年,畢業(yè)后為“職高”學(xué)歷,可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校。職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,職業(yè)高中分各種職業(yè)工種,而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重,而普高則要求文化性重要。
學(xué)校始建于1995年11月,占地面積106畝,建筑面積28016平方米。2004年經(jīng)六盤水市教育局批準(zhǔn)更名為“六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)?!?;2005年9月被六盤水市人民認(rèn)定為六盤水市“市級教育培訓(xùn)基地”;2012年9月被貴州省教育廳、貴州省司令部批準(zhǔn)為貴州省“學(xué)生軍訓(xùn)基地”;2016年6月與貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)共建合作;2018年12月與廣州美的制冷設(shè)備有限公司專業(yè)合作;2021年5月8日成功入住六盤水市鐘山區(qū)公共職業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,資源共享,解決學(xué)生在校實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、教學(xué)生產(chǎn)一體化,共建集職業(yè)教育、軍旅生涯、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體新時期現(xiàn)代職業(yè)教育的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。為畢業(yè)學(xué)生參加分類考試進(jìn)入高職院校(大專、本科)提供全日制學(xué)歷直通車渠道。走入六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,走出精彩人生。
如何成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人?德智體美勞五育并舉是重中之重。曾經(jīng),無運(yùn)動負(fù)荷、無比賽、不出汗,是一些學(xué)校體育課的短板。為此,教育部等相關(guān)部門制定一系列措施予以。從時間上,保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間,落實(shí)30分鐘的大課間體育活動制度;從教學(xué)模式上,推行以“教會、勤練、常賽”為基礎(chǔ),“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓學(xué)生掌握1到2門專項(xiàng)技能。江西萍鄉(xiāng)麻田中心學(xué)校以摔跤為體育特色,每周學(xué)生們都能上80分鐘的摔跤專項(xiàng)訓(xùn)練課?!巴ㄟ^訓(xùn)練和比賽,孩子們有了健康昂揚(yáng)的狀態(tài)?!毙iL朱志輝介紹,學(xué)校還創(chuàng)編了摔跤校本教材,制定了分層培養(yǎng)計劃,摔跤隊的小隊員們已經(jīng)在全市、全省運(yùn)動會上獲得了多個獎項(xiàng)?!叭鐣家袆悠饋恚餐亲o(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來?!鼻嗌倌甑纳硇慕】狄恢庇洅煸谛念^。教育部日前出臺“五項(xiàng)管理”督查工作,就手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)進(jìn)行專項(xiàng)督查。不少學(xué)校開辟空間,創(chuàng)設(shè)午休條件,為學(xué)生健康保駕護(hù)航?!蛾P(guān)于加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》出臺,并先后專門就加強(qiáng)和改進(jìn)美育和體育工作出臺意見,提出將美育、體育納入中高考。制度設(shè)計日趨完善。
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也越來越多的本科院校朝著應(yīng)用型人才培養(yǎng)的這個目標(biāo)來發(fā)展。很多大學(xué)都提出要建設(shè)應(yīng)用型本科院校,甚至有不少學(xué)院都與一些高職高專院校合并成立了職業(yè)大學(xué),實(shí)際上就是社會形勢所逼,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要。如果一所大學(xué)他培養(yǎng)出來的學(xué)生不能夠?yàn)樯鐣褂玫脑?,不能夠?yàn)樯鐣?chuàng)造財富的話,那這所大學(xué)也就失去了它存在的意義。所以,我認(rèn)為就讀職業(yè)高中,也并非是一無是處,而且從今后就業(yè)這個方面來看的話,高職高專院校還更有優(yōu)勢一些。因此就讀職業(yè)高中,以后瞄準(zhǔn)了高職高專院校這個發(fā)展方向的話,也是具有良好的發(fā)展?jié)摿途蜆I(yè)前景的,也是能夠在職業(yè)成長的道路上面闖出一條新的路子。當(dāng)然具體怎樣去選擇職業(yè)高中,怎樣在職業(yè)高中當(dāng)中發(fā)展的更好,這個需要進(jìn)一步努力,我將在下一篇文章對此進(jìn)行進(jìn)一步深入分析。當(dāng)然,已經(jīng)是在職業(yè)高中就讀的話,無論是家長還是同學(xué),我都建議還是有必要了解一下國家有關(guān)就業(yè)形勢和職業(yè)高中、職業(yè)院校發(fā)展方面的一些情況。六盤水本地繼讀大專職業(yè)高中哪里好
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