舞蹈藝術(shù)當(dāng)前面臨的具體問題當(dāng)前舞蹈界面臨的比較大問題是有數(shù)量,缺少具有劃時代意義的、“高峰”品質(zhì)的舞蹈藝術(shù)作品。這是一個總判斷。中國的文學(xué)藝術(shù)整體上進入了一個前所未有的豐沛時期。從數(shù)量上看,文藝創(chuàng)作空前繁榮,但真正感動人、觸動人心靈、有生命力的佳作卻不多。文藝精品生產(chǎn)遠遠滿足不了廣大人民**日益增長的精神需求。新媒體時代到來,互聯(lián)網(wǎng)把我們帶入了一個魚龍混雜、各種文化交融碰撞的時代?;ヂ?lián)網(wǎng)思維使文藝生產(chǎn)也進入工業(yè)流水線,而背后卻是原創(chuàng)力的衰退,創(chuàng)作靈魂的缺失。傳統(tǒng)文化、西方文化、現(xiàn)代文化、商業(yè)文化、消費文化、娛樂文化,讓人眼花繚亂。**說:“如果風(fēng)氣這樣壞下去,經(jīng)濟成功了,又有什么意義?”[6]這句話振聾發(fā)聵,震撼人心。當(dāng)然也有制作精良的文藝作品,電視劇《瑯琊榜》是成功的案例。精湛的演技,典雅克制的影像語言,講述有理想、有遠方、意味深長的歷史故事,乃成功的個案。電影《狼圖騰》《老炮》也是難得的有價值、有思想、意義追求的作品。 舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。天水民族音樂藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)
而外在形式就是人們可以具體感知到物質(zhì)形式,也就是我們所說的舞蹈語言。舞蹈是一門融入視覺、聽覺、時間性和空間性的綜合性藝術(shù),不通過形式是無法欣賞到內(nèi)容,創(chuàng)作一個舞蹈作品如果不考慮其形式美也是不能提高舞蹈作品的。二、形式美——舞蹈追求的高境界舞蹈是一種特殊的人體動作形式的造型藝術(shù),在舞蹈的創(chuàng)作整個過程中都是要以創(chuàng)造獨特的舞蹈形式為目的,舞蹈藝術(shù)的獨特性決定了形式美在舞蹈中的地位和重要性。舞蹈《珊瑚舞》和《蛇舞》是20世紀(jì)50年代從舞劇《魚美人》中單獨提煉出來的舞蹈,為什么這兩個舞蹈能脫離舞劇進行表演,并受到觀眾的熱烈歡迎就在于這兩個舞蹈外部形式的獨特魅力,《蛇舞》中演員雙臂與身體的曲線運動、《珊瑚舞》各種造型組合起來的奇妙空間效果都是舞蹈外部形式美的典范,這種美是其他藝術(shù)形式無法替代的舞蹈美,甚至要比具有文學(xué)內(nèi)容的舞蹈更能給人以沖擊感和震撼感——一種純粹的舞蹈美。當(dāng)然在這里我并不是一味的強調(diào)純的形式美,在舞蹈中是不能忽略了其他任何一種表現(xiàn)手段,更不能為了形式而形式,造成喧賓奪主或純粹的**,只追求表面華麗而忽視其思想內(nèi)涵,我們“強調(diào)形式美是為了更大限度地發(fā)揮舞蹈美的功能,提高舞蹈藝術(shù)品格。西北民族音樂藝術(shù)專業(yè)課程報名蘭州誰了解有哪些好的舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)!
新媒體舞蹈的誕生,從依托影視媒介的二維影像舞蹈(Video Dance)逐步發(fā)展形成一種新的舞蹈形式——融合光電聲效多感官體驗的互動舞蹈(interactivedance)?;钴S于舞臺上的“互動舞蹈”,也稱“交互舞蹈”,是當(dāng)今“新媒體舞蹈”范疇內(nèi)表演領(lǐng)域的前沿分支;通常是借助LED大屏、投影幕布等介質(zhì),運用te效制作、動作捕捉、虛擬現(xiàn)實、傳感裝置、體感探測、3D映射等技術(shù)手段,在人機互動配合中生fa出的新形態(tài)舞蹈品種。“互動舞蹈”在不斷創(chuàng)新和完善中,尋找到藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合點,滋養(yǎng)出其獨特的審美范式。
芭蕾舞是大家非常熟知的一個舞蹈形式,也是非常受人歡迎的一種藝術(shù)表演。芭蕾舞表演一直以來都給人一種高貴典雅的感覺,如此優(yōu)雅的一種藝術(shù)表演是如何做到這樣的大氣和軒昂的呢?那么就要從芭蕾舞的表演特點說起。下面看看我們列舉了哪些芭蕾舞特點吧!1、開所謂的“開”也就是不論男女芭蕾舞演員,都需要將肩膀、胸部、膝蓋、關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)五個部位左右對稱的外開,比較大限度的延長舞蹈表演著的肢體線條,使得舞蹈動作更具有表現(xiàn)力。2、繃“繃”可以說是芭蕾舞很大的特點,主要是指舞蹈者的踝部腳背繃直,在各種跳躍動作中,腳跟、腳掌、腳尖依次推地向高空跳起,使得身體線條延長。舞者需要表現(xiàn)出輕盈飄逸的芭蕾舞魅力,那么就需要繃緊肌肉產(chǎn)生上升的動力。3、直所謂“直”就是要求舞者的主力腿和動力腿膝蓋要伸直,后背也需要伸直,使得芭蕾舞姿更加舒展,形成優(yōu)美的長線條感覺。4、立“立”主要是讓身體直立、挺拔,將身體的重心準(zhǔn)確的放在兩條腿或者一條腿的重心上,表現(xiàn)出一種高貴氣質(zhì)和氣宇軒昂的感覺。5、輕導(dǎo)師認(rèn)為芭蕾舞演員需要具備的一種能力就是“輕”,也就是整個芭蕾舞的動作輕盈自如。無論是躍起還是落地,都需要看起來非常輕松自在,猶如小貓一般。在蘭州生物島職業(yè)學(xué)校就到慈愛藝校!
他在《藝術(shù)原理》藝術(shù)中指出:“表現(xiàn)某些情感的身體動作,只要它們處于我們的控制之下,并且在我們意識到控制它們時把它們設(shè)想為表現(xiàn)這些情感的方式,那它們就是語言?!钡聡忻F(xiàn)代舞蹈家瑪麗.魏格曼認(rèn)為,時間、力量和空間是給舞蹈以生命的要素,是三位一體的基礎(chǔ)?!拔璧甘潜憩F(xiàn)人的一種活生生的語言,是翱翔在現(xiàn)實世界之上的一種藝術(shù)啟示。其目的在于以較高水平來表達人的內(nèi)在情緒的意象和譬喻,并將其傳達給別人。*重要的是,舞蹈要求直接傳達而不是拐彎抹角。由于舞蹈的傳達者和中間媒介是人自身,又由于它的表現(xiàn)工具是人體(人的自然動作構(gòu)成舞蹈的原材料),所以舞蹈極其表現(xiàn)必然會受到人的運動能力的局限。這一能力達不到的地方,舞蹈創(chuàng)作表演的可能性便面臨著極限?!泵绹F(xiàn)在生物學(xué)家與舞蹈教育家瑪格雷特.陶布勒爾將舞蹈定義為“感覺狀態(tài)的節(jié)奏性運動的神經(jīng)表現(xiàn)?!八J(rèn)為:表現(xiàn)性是舞蹈作為藝術(shù)的首頁意義。由于表現(xiàn)的沖動主要來自情緒,每一個舞蹈創(chuàng)作的*終價值有賴于內(nèi)容的性質(zhì)——這有賴于每一個吳道子情緒性質(zhì)的不同及其通過動作的表達能力而有所變化。因此,沒有唯1的創(chuàng)作方法,沒有絕dui的風(fēng)格模式。使民間舞通過藝術(shù)提升成為一門國家的藝術(shù)。甘肅民族音樂藝術(shù)專業(yè)報考學(xué)校
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藝術(shù)在本質(zhì)上也是面向未來的藝術(shù)不僅*是回望性的文化,是人類的集體性的情感記憶,是一種集體無意識,同時也是**人類邁向未來的燈塔,更是推動人類歷史性地再出發(fā)的動力。前面談及,歷史的“硬件”是軟的、弱的、暫時的,歷史的“軟件”是硬的、強的。其中就暗含一個深刻的道理:藝術(shù)是永恒的、強大的、持久的,也是綿延的、有力的。在藝術(shù)中,不僅有人類情感的記憶,而且有人類創(chuàng)造性靈感的激發(fā)功能,更有人類克服災(zāi)難、困難、痛苦、無聊和寂寞的意志記憶,它不僅能夠讓人們充滿快樂,而且能夠激發(fā)創(chuàng)造性,堅強人們的意志。否則,藝術(shù)就成了找樂子、尋開心。天水民族音樂藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)
蘭州慈愛實驗藝術(shù)職業(yè)學(xué)??偛课挥诖鬄?號,是一家蘭州慈愛實驗藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)以中國古典舞和中國民族民間舞為主要教學(xué)內(nèi)容的四年制中國舞表演及武舞表演專業(yè),創(chuàng)辦舞蹈“宏志班”。現(xiàn)擁有一支來自甘肅省民族歌舞團、甘肅省歌舞劇院、蘭州歌舞劇院、甘肅省話劇院等各大藝術(shù)院團的高水平教師隊伍及**團隊。2021年,學(xué)校擴大辦學(xué)規(guī)模,新增設(shè)民族音樂與舞蹈、播音與節(jié)目主持、社會文化藝術(shù)專業(yè),面向社會招生。的公司。公司自創(chuàng)立以來,投身于藝術(shù)職業(yè)學(xué)校,社會文化藝術(shù)學(xué)校,舞蹈藝術(shù)培訓(xùn),藝考高中,是教育培訓(xùn)的主力軍。蘭州慈愛實驗藝術(shù)繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長,又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域,實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。蘭州慈愛實驗藝術(shù)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場,以敏銳的市場洞察力,實現(xiàn)與客戶的成長共贏。