首先一個(gè)方面是建立了更多的全國(guó)示范性的高職高專院校和骨干高職高專院校。這個(gè)就相當(dāng)于是如同本科院校當(dāng)中的雙前列建設(shè)一樣,這也是在高職高專院校當(dāng)中,只有較好影響力的一種建設(shè)的品牌措施。另外還有一個(gè)就是從近些年開始,要進(jìn)行高職高專院校擴(kuò)招200萬人,所以...
學(xué)校始建于1995年11月,占地面積106畝,建筑面積28016平方米。2004年經(jīng)六盤水市教育局批準(zhǔn)更名為“六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校”;2005年9月被六盤水市人民認(rèn)定為六盤水市“市級(jí)教育培訓(xùn)基地”;2012年9月被貴州省教育廳、貴州省司令部批準(zhǔn)為貴州省“學(xué)...
只要成績(jī)不是很差就可以上職高的。2、學(xué)費(fèi)高低上職高的費(fèi)用要比上普高的費(fèi)用低,比上普高自費(fèi)檔更是低很多。國(guó)家還對(duì)職高生補(bǔ)貼3000元學(xué)費(fèi)。3、所學(xué)知識(shí)實(shí)用性普高開設(shè):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史。職高開設(shè):語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課。4、升大學(xué)難...
對(duì)于很多學(xué)子來說,擇校是比較迷茫的。其實(shí)選擇學(xué)校時(shí),也可以根據(jù)自身專業(yè)興趣來選擇,比如服裝與服飾設(shè)計(jì)就是時(shí)下比較受歡迎的專業(yè),選擇六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校就讀該專業(yè)后,只要學(xué)好技術(shù),畢業(yè)后也不愁沒有一份理想的工作。六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與...
計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能專業(yè)作業(yè)前景首要是在各類企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫處理、大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)分析和運(yùn)用、數(shù)據(jù)庫處理等作業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美各個(gè)方面開展,具有杰出職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握核算機(jī)系統(tǒng)與信息處理常識(shí),具有數(shù)據(jù)庫處理...
立體鮮活的現(xiàn)實(shí)“大思政課”具有震撼人心的力量。黨的以來,立德樹人作為教育的根本任務(wù)得到高度重視。2016年,全國(guó)高校思想工作會(huì)議召開,新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想工作的舉措鋪開。2019年,由教育部統(tǒng)一組織編寫的義務(wù)教育道德與法治、語文和歷史三科教材...
職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)(簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”)在教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職學(xué)歷。...
過度參加校外培訓(xùn)是“雞娃”的主要手段,而功利化追求短期分?jǐn)?shù)提升,忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展成為“教育內(nèi)卷”的典型特征?!澳鷣砦覀兣囵B(yǎng)你孩子,您不來我們培養(yǎng)你孩子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,某校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告語露骨地煽動(dòng)群體性焦慮。校外培訓(xùn)成為很多家庭的巨大負(fù)擔(dān)。在2021年上,有全國(guó)委...
新修訂的《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》以教育部令的形式公布并于2022年1月1日起正式施行?!兑庖姟烽_宗明義指出,語言文字事業(yè)具有基礎(chǔ)性、全局性、社會(huì)性和性特點(diǎn),事關(guān)國(guó)民素質(zhì)提高和人的發(fā)展,事關(guān)歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),是國(guó)家綜合實(shí)力的重...
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些國(guó)家在中等教育階段設(shè)立。中國(guó)1922年頒布“壬戌學(xué)制”,用職業(yè)教育代替1904年頒布的“癸卯學(xué)制”中實(shí)業(yè)教育的名稱,實(shí)業(yè)學(xué)校也隨之改為職業(yè)學(xué)校,...
陸續(xù)從海外回到中國(guó)任職,這是我國(guó)高等教育辦學(xué)環(huán)境與辦學(xué)質(zhì)量不斷提升的體現(xiàn),也是系列成果的收獲。2017年底,北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校公布各自的“雙前列”建設(shè)方案。2030年邁入世界前列大學(xué)前列,2050年前后成為世界前列大學(xué),清華大學(xué)官網(wǎng)上掛出的“...
全國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已壓減84%,培訓(xùn)市場(chǎng)野蠻生長(zhǎng)現(xiàn)象得到有效遏制。深化考試招生陽光招考促進(jìn)公平推進(jìn)高??荚囌猩贫?,維護(hù)好高校招生的公平正義,是保障和促進(jìn)教育公平的必然要求。2021年,高??荚囌猩贫壤^續(xù)深入推進(jìn),備受關(guān)注的普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考...
我想問廣大家長(zhǎng)一個(gè)問題,如果你自己的孩子在初中考高中的時(shí)候沒有考上普通高中,你是否愿意讓自己的孩子去讀職業(yè)高中呢?我想,當(dāng)大多數(shù)家長(zhǎng)在遇到這個(gè)問題的時(shí)候,心里都會(huì)猶豫一下,為什么會(huì)猶豫呢?這主要是在大家的慣性思維里面,職業(yè)高中就意味著今后只能走職業(yè)...
全國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已壓減84%,培訓(xùn)市場(chǎng)野蠻生長(zhǎng)現(xiàn)象得到有效遏制。深化考試招生陽光招考促進(jìn)公平推進(jìn)高校考試招生制度,維護(hù)好高校招生的公平正義,是保障和促進(jìn)教育公平的必然要求。2021年,高??荚囌猩贫壤^續(xù)深入推進(jìn),備受關(guān)注的普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考...
什么是職業(yè)高中,什么是中專,職業(yè)高中和中專的區(qū)別有什么呢,哪個(gè)畢業(yè)的學(xué)歷比較高呢,下面為大家分析一下,供大家參考。職業(yè)高中和中專的含義是什么中專職業(yè)中專全稱叫職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,和高中一樣的層次學(xué)歷,招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃,學(xué)歷在本省甚至全國(guó)范圍內(nèi)承認(rèn)。職...
中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國(guó)平均在60%左右。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),面臨著辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺,經(jīng)費(fèi)供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題,國(guó)家對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的財(cái)政投入每年都有增長(zhǎng),但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。對(duì)于多數(shù)學(xué)校,國(guó)家的財(cái)政投入只能維持人頭費(fèi)支出,校舍緊缺,設(shè)備...
我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定,國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育,這是提高國(guó)民素質(zhì)和整個(gè)民族文化素質(zhì)的要求,各級(jí)應(yīng)當(dāng)保證九年制義務(wù)教育的實(shí)行。我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育,但是在一些窮地區(qū),實(shí)行九年制義務(wù)教育有一定困難,因此,在完成小學(xué)教育以后,可以通過舉辦初等職業(yè)學(xué)校,...
對(duì)于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。職業(yè)高中對(duì)象與學(xué)制編輯全日制職業(yè)高中學(xué)校學(xué)歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3年,畢業(yè)頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證,參加對(duì)口高考后,學(xué)生們可以根據(jù)成績(jī)?cè)谡惺諏?duì)口高考的高等職業(yè)院校中自主擇校。職業(yè)高中培養(yǎng)目標(biāo)...
如何成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?德智體美勞五育并舉是重中之重。曾經(jīng),無運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、無比賽、不出汗,是一些學(xué)校體育課的短板。為此,教育部等相關(guān)部門制定一系列措施予以。從時(shí)間上,保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)30分鐘的大課間體育活...
職業(yè)高中是在教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分是由普通中學(xué)改建而成,培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似,一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是普高側(cè)重文化課的學(xué)習(xí),而職高更重視中等專業(yè)技能的人才。職業(yè)高中的畢業(yè)證為中專學(xué)歷,與高中學(xué)歷...
職業(yè)高中,全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué),是職業(yè)中學(xué)的一種,普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校[1],屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。中文名職業(yè)高級(jí)中學(xué)外文名Vocationalseniorhighschool簡(jiǎn)稱職業(yè)高中、職高學(xué)制3年畢業(yè)學(xué)歷職高目錄1定義解釋2對(duì)...
不管對(duì)于哪個(gè)家庭來說,哪個(gè)家長(zhǎng)來說這都是不愿意看到的一個(gè)結(jié)局,畢竟從個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃來看。從事技術(shù)生產(chǎn)工作,或者是從事產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)等相關(guān)工作,肯定是不如從事管理工作或者是從事腦力勞動(dòng)。相比之下,從事腦力勞動(dòng)在大家的眼里會(huì)比從事體力勞動(dòng)會(huì)更好。但是...
對(duì)于即將畢業(yè)的初中生來說,面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力和選擇,那么在職業(yè)高中和普通高中這兩者之間,應(yīng)該如何選擇呢?有些家長(zhǎng)考慮到上普高未必適合所有學(xué)生,不少家長(zhǎng)表示會(huì)讓自己的孩子讀職高。職業(yè)高中的定義:職業(yè)高中,全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué),是職業(yè)中學(xué)的一種,普通教...
職業(yè)高中是在教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分是由普通中學(xué)改建而成,培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似,一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是普高側(cè)重文化課的學(xué)習(xí),而職高更重視中等專業(yè)技能的人才。職業(yè)高中的畢業(yè)證為中專學(xué)歷,與高中學(xué)歷...
學(xué)校分類按培養(yǎng)目標(biāo)及程度不同,分為職業(yè)高中與職業(yè)初中。職業(yè)高中培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)工人及其他從業(yè)人員的,招收初中畢業(yè)生,三年制;職業(yè)初中設(shè)在農(nóng)村,招收小學(xué)畢業(yè)生,三年制,培養(yǎng)具有某種職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和一定職業(yè)技能的工人、農(nóng)民和其他從業(yè)人員。師資配備編輯播報(bào)...
立體鮮活的現(xiàn)實(shí)“大思政課”具有震撼人心的力量。黨的以來,立德樹人作為教育的根本任務(wù)得到高度重視。2016年,全國(guó)高校思想工作會(huì)議召開,新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想工作的舉措鋪開。2019年,由教育部統(tǒng)一組織編寫的義務(wù)教育道德與法治、語文和歷史三科教材...
學(xué)校同時(shí)掛職業(yè)技術(shù)學(xué)校和(職業(yè))中專兩塊牌子。一般主要招收初中畢業(yè)生,學(xué)制以3年為主。[2]職業(yè)學(xué)校高等高等職業(yè)學(xué)校是在完成高中教育或中職教育的基礎(chǔ)上實(shí)行職業(yè)教育的普通高等學(xué)校和五年制高職校。高等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱“高職”,是實(shí)施高等職業(yè)教育的普通高等學(xué)校和五年制...
全國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已壓減84%,培訓(xùn)市場(chǎng)野蠻生長(zhǎng)現(xiàn)象得到有效遏制。深化考試招生陽光招考促進(jìn)公平推進(jìn)高校考試招生制度,維護(hù)好高校招生的公平正義,是保障和促進(jìn)教育公平的必然要求。2021年,高??荚囌猩贫壤^續(xù)深入推進(jìn),備受關(guān)注的普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考...
職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)(簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”)在教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職學(xué)歷。...
我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定,國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育,這是提高國(guó)民素質(zhì)和整個(gè)民族文化素質(zhì)的要求,各級(jí)應(yīng)當(dāng)保證九年制義務(wù)教育的實(shí)行。我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育,但是在一些窮地區(qū),實(shí)行九年制義務(wù)教育有一定困難,因此,在完成小學(xué)教育以后,可以通過舉辦初等職業(yè)學(xué)校,...