尤其是孩子在成長階段,爸爸媽媽應該注意培養(yǎng)他們的自主能力。他才能對自己負責,對生活負責,對學業(yè)負責,不用爸爸媽媽操心。有些爸媽曾問貴陽幼兒園:“孩子總是依賴父母,怎么做才能讓他早點獨立?”其實想要孩子獨立,問題不在孩子,而在于父母。只有對癥下藥,適當放手,才能...
例如我們欣盛幼兒園還有一些其他的方法,主動尋找故事的結局,越來越多的家長重視拓寬孩子的興趣,拓寬興趣更是,家長可以利用這點,用自己的實際行動激發(fā)孩子的模仿欲望,你只要有意識地將所有的玩具都藏起來。給孩子講書里面的故事,你可以采用一些小伎倆,但這需要...
幼兒園的硬件:要有辦學許可證選擇誤區(qū):在考察了周邊的幼兒園以后,不少家長簡單地認為,一個辦學點和幾個幼教老師就可以組成一個幼兒園??唇虒W地點和教學老師往往不能看出幼兒園的辦學條件。**建議:家長在選擇幼兒園時,除了考察他們的師資、管理能力及教學環(huán)境等因素外,還...
幼兒的學習體驗是一個整體,而非割裂的。幼兒的學習體驗就在幼兒園的日常生活里——就餐。餐前感恩、座位及食物擺放、就餐后歸位、排隊刷碗、清潔等流程。就是一個共同學習道德、社會、以及數學的機會。晨圈。集故事、詩歌、音樂、游戲、韻律為一體的晨圈活動,常常帶入...
在欣盛里對于孩子的專業(yè)鉆研能力也很看重,擁有這種能力是為了能夠規(guī)律而持續(xù)地做事,并掌握一門知識領域中比較深厚、比較豐富的內容,從而在未來的社會生活中凸顯自己的鮮明優(yōu)勢。面向未來世界,如果一個人沒有專業(yè)鉆研的素質,至少在一門知識領域中成為**,那么他很可能會一生...
欣盛幼兒園里鍛煉小孩尊重他人的能力:具有這種意識的人,可以接受人們之間的不同之處,努力理解他人,以便和周圍的人更好地相互適應和合作。在一個越來越全球化、開放化的世界中,這一點尤為重要?,F(xiàn)在的孩子有很多機會接觸一些和自己很不同的同伴,你不要對孩子所處...
目前我們欣盛幼兒園的辦學設施完善,環(huán)境優(yōu)雅,有的園所屬于自有校舍辦學,從幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)設質量教育環(huán)境,讓孩子們在環(huán)境的熏陶和中健康成長。因為這里是成就孩子夢想的搖籃,這里是激發(fā)孩子樂學上進的自由殿堂,這里是社會滿意家長放心的生活樂園。在這里,您...
大多數孩子能夠快速適應幼兒園的獨自生活,但對于那些上學有情緒,反復說著不喜歡不開心的孩子,家長需要做一些幫助1、不要反復追問孩子在幼兒園的情況即便語言能力發(fā)育很好,但通常情況下,剛進入幼兒園的孩子還不具備能力清楚自己發(fā)生的事情、感受、產生想法并且能準...
孩子上幼兒園到底有什么好處?我為什么要把孩子送去幼兒園,在家不挺好嗎、很多家長也許不是很理解幼兒園對孩子成長有什么助益,現(xiàn)在我們就來說一說。寶寶上幼兒園是一個從家庭到社會的過程,幼兒園里有很多新鮮的事物,開闊了寶寶的眼界,讓寶寶不是只局限于家庭這個...
在平時很多小孩子有錯誤的行為時,我們欣盛幼兒園的原則:(1)懲罰不等于體罰(對幼兒動手、表現(xiàn)兇猛表示另一種畏懼,還容易讓幼兒模仿,成為兒童)(2)壞的行為發(fā)生后立即實施(3)處罰方式應公正,應前后一致(同一行為應具有相同的后果)(4)對幼童的懲罰可...
欣盛幼兒園讓讀書成為孩子的生活方式讀書,是孩子們凈化靈魂,升華人格的一個非常重要的途徑。對于孩子的成長而言,主要任務就是讀書。但現(xiàn)在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子,一般來說,其神野必然開闊,其精神必然充實,其志向必然高遠,其追求...
欣盛教育是貴州省陶行知教育思想研究會民辦分會理事單位,花溪區(qū)社會組織理事單位,被授予2017年度誠信企業(yè),貴州省陶行知教育思想研究會生活教育實驗基地、非物質文化遺產進校園實驗校、民族文化傳承進校園實驗校、服務地方教育研訓中心、創(chuàng)新教育進校園實驗校、...
尤其是孩子在成長階段,爸爸媽媽應該注意培養(yǎng)他們的自主能力。他才能對自己負責,對生活負責,對學業(yè)負責,不用爸爸媽媽操心。有些爸媽曾問貴陽幼兒園:“孩子總是依賴父母,怎么做才能讓他早點獨立?”其實想要孩子獨立,問題不在孩子,而在于父母。只有對癥下藥,適當...
例如我們欣盛幼兒園還有一些其他的方法,主動尋找故事的結局,越來越多的家長重視拓寬孩子的興趣,拓寬興趣更是,家長可以利用這點,用自己的實際行動激發(fā)孩子的模仿欲望,你只要有意識地將所有的玩具都藏起來。給孩子講書里面的故事,你可以采用一些小伎倆,但這需要...
孩子上幼兒園到底有什么好處?我為什么要把孩子送去幼兒園,在家不挺好嗎、很多家長也許不是很理解幼兒園對孩子成長有什么助益,現(xiàn)在我們就來說一說。寶寶上幼兒園是一個從家庭到社會的過程,幼兒園里有很多新鮮的事物,開闊了寶寶的眼界,讓寶寶不是只局限于家庭這個...
欣盛幼兒園告訴大家,好的幼兒園有十個特點對寶寶來說,幼兒園可以增強他們的學習熱情,擴展他們的普通知識,強化他們與別的孩子匹配的能力,促進他們探索世界的興趣。幼兒園標志著從學前到小學的重要過渡階段,讓幼兒園的孩子準備上小學并非意味著以學習知識來取代游...
家長們如果要看一家正規(guī)的幼兒園的特點有什么:一、基礎性、啟蒙性從教育體質的角度看,幼兒園教育是學制的初環(huán)節(jié),是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體,直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展,為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎。從人的發(fā)展角度看,幼兒正處于人發(fā)展的...
上學有情緒,反復說著不喜歡不開心的孩子,家長可以做些什么來幫助他們完成這個過渡呢?1、創(chuàng)造和提供與幼兒園小朋友相處的機會家長在接送孩子的時候,可以留意有沒有他比較常接觸或喜歡的小朋友?有沒有住在附近、能夠常常見面玩耍的同伴?如果有,放學或放假后,大人...
一個好的幼兒園設計具備哪些條件?隨著物質化水平越來越高,人們所接受的事物層次也有所提高,比如幼兒園?,F(xiàn)在年輕父母,對幼兒教育作用的認識更深了,對幼兒質量的要求也更高了。父母及幼兒園老師都希望幼兒園能夠緊跟時代的步伐,設備越來越好,教育環(huán)境越來越好,教...
我們在日常分享欣盛幼兒園的點點滴滴,都能讓家長了解我們的情況,例如幼兒園不肯睡覺的孩子。會哭鬧,盡量消耗他的精力并養(yǎng)成習慣是較好辦法,為此可以準備一些繪本給孩子講講,是很了不起的成就,那么應對的辦法有下面幾個:1.盡量安撫老師。溫和地和孩子交流,可...
欣盛幼兒園也會在平時教孩子如何做到一些簡單的行為,,比如穿衣服,禮貌等等,例如小班下學期的培養(yǎng)目標是:在老師幫助下會穿脫衣服,玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣,老師具體提出要求并做示范。孩子吃著自己平時熟悉的卡迪娜等食品時,(二):良好常規(guī)的培養(yǎng)1、設立規(guī)...
上學有情緒,反復說著不喜歡不開心的孩子,家長可以做些什么來幫助他們完成這個過渡呢?1、創(chuàng)造和提供與幼兒園小朋友相處的機會家長在接送孩子的時候,可以留意有沒有他比較常接觸或喜歡的小朋友?有沒有住在附近、能夠常常見面玩耍的同伴?如果有,放學或放假后,大人...
我們致力于培養(yǎng)一個有教養(yǎng)的孩子,一個有教養(yǎng)的孩子是懂事的。也就是說,不論在家還是出門,孩子都能與他人友好相處,不會給他人制造困擾。有教養(yǎng)的孩子往往有著很好的社交能力,而爸爸媽媽如何培養(yǎng)他這樣的能力,顯得至關重要。其實,有教養(yǎng)的孩子應當有好的社交能力...
一個好的幼兒園設計具備哪些條件?隨著物質化水平越來越高,人們所接受的事物層次也有所提高,比如幼兒園?,F(xiàn)在年輕父母,對幼兒教育作用的認識更深了,對幼兒質量的要求也更高了。父母及幼兒園老師都希望幼兒園能夠緊跟時代的步伐,設備越來越好,教育環(huán)境越來越好,教...
在欣盛幼兒園里能夠提升綜合分析能力:這種能力可以使我們從容收集來自各種渠道的信息,能用自己的邏輯能力進行歸納分析,這樣才能不被信息的汪洋大海淹沒。這種綜合分析的能力顯得尤其珍貴,因為我們面對著一個時刻在以令人眩暈的速度急速膨脹的信息世界,在信息大海...
在平時很多小孩子有錯誤的行為時,我們欣盛幼兒園的原則:(1)懲罰不等于體罰(對幼兒動手、表現(xiàn)兇猛表示另一種畏懼,還容易讓幼兒模仿,成為兒童)(2)壞的行為發(fā)生后立即實施(3)處罰方式應公正,應前后一致(同一行為應具有相同的后果)(4)對幼童的懲罰可...
欣盛幼兒園告訴大家上貴陽幼兒園的好處:1、養(yǎng)成規(guī)律的生活作息幼兒園里的活動一般分為:運動、游戲、學習、生活四大板塊,老師會用動靜交替的模式安排好孩子們在園里的作息時間,并根據夏令時間和冬令時間做出輕微的調整。所以,孩子們幼兒園的生活是相當有規(guī)律的,按...
在欣盛幼兒園里能夠提升綜合分析能力:這種能力可以使我們從容收集來自各種渠道的信息,能用自己的邏輯能力進行歸納分析,這樣才能不被信息的汪洋大海淹沒。這種綜合分析的能力顯得尤其珍貴,因為我們面對著一個時刻在以令人眩暈的速度急速膨脹的信息世界,在信息大海...
你們好!又到了新學期了,幼兒園是孩子成長中的一個重要轉折點,好的學校,學習環(huán)境能夠助力孩子的成長,我們啟德幼兒園教學環(huán)境溫馨,師資力量雄厚,有愛心,教學條件充沛,讓孩子們健康快樂的在幼兒園學習、成長。我們懷著誠摯的心,期待你們選擇我們,選擇我們,意...
在欣盛幼兒園里孩子都有創(chuàng)造性能力有創(chuàng)造性,就是說能有新的想法,提出不尋常的問題,找出創(chuàng)造新想法的機制,并能接受意外的答案。一句話:有創(chuàng)造性素質的人敢于在現(xiàn)有的道路之外行走。幸運的是,孩子天然地擁有這種素質,他的精神是開放的,有著強烈的好奇心和創(chuàng)造力...