學(xué)生走班制考勤有3種方式:RFID電子班牌:電子班牌內(nèi)嵌RFID定標(biāo)閱讀器模塊,學(xué)生通過時自動識讀,結(jié)合白名單,實現(xiàn)考勤。RFID區(qū)域識別:通過在教室前、后門部署RFID識別設(shè)備、結(jié)合通道部署的RFID識別設(shè)備,實現(xiàn)走班考勤記錄。教室RFID實時監(jiān)測:在教室天花部署RFID識讀設(shè)備,實現(xiàn)對學(xué)生實時考勤,無需刷卡。RFID區(qū)域識別:學(xué)生經(jīng)過教室門口時,被部署在門口的RFID定標(biāo)閱讀器識讀,系統(tǒng)后臺通過學(xué)生區(qū)域定位軌跡判斷學(xué)生是否進入教室。如學(xué)生后離開區(qū)域為教室門口,則可以判斷學(xué)生進入教室,若學(xué)生后離開區(qū)域為樓梯或走道兩端,則判斷學(xué)生不在教室。遠距離考勤哪里有?歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。山東市場遠距離考勤園區(qū)
實時定位(可選)通過部署定位AP,能夠?qū)崟r對學(xué)生所處的位置,如那棟教學(xué)樓?在那一層?哪一間教室?等信息進行實時的定位呵護。軌跡回放能夠?qū)π@內(nèi)的學(xué)生在校期間的行動軌跡進行實時的回放,了解行動軌跡與熱點區(qū)域。區(qū)域報警對危險的區(qū)域或者設(shè)定特定的區(qū)域,一旦有學(xué)生在某一段時間內(nèi)離開該區(qū)域,系統(tǒng)會自動報警提醒,從而加強校園的安全看護。RFID標(biāo)簽卡盡可能的把價格降低到比較低,可以以押金方式收取,學(xué)生畢業(yè)或者轉(zhuǎn)學(xué)都可以退。RFID標(biāo)簽卡做工精細(xì),不容易損壞,能夠長期使用。學(xué)生只需要每個月交一些低廉的短信費用。一次性投資較大,后期有很少的工作量。比其他系統(tǒng)后期的維護量大和工作量大有明顯的優(yōu)勢,該系統(tǒng)技術(shù)先進,集中管理,為校園的信息化提升一個檔次,從整體上降低了學(xué)校的總體擁有成本。上??焖倥客ㄟ^遠距離考勤無需布線遠距離考勤考勤哪家靠譜?歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。
《國家中長期教育變革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出:探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的多面深度融合,以信息化帶領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新,充分發(fā)揮教育信息化在教育變革和發(fā)展中的支撐與帶領(lǐng)作用。在教育信息化快速發(fā)展、多面推進素質(zhì)教育及新課改實施的過程中,學(xué)校需要有力的平臺及信息化設(shè)備,為校園信息及師生數(shù)據(jù)管理提供多面支撐。從傳統(tǒng)的信息公告模式進化,校園班牌朝著特色化、個性化、智能化方向發(fā)展,逐步變成了學(xué)校信息化管理重要的組成部分。
校訊通終端再把信息發(fā)給移動平臺,在經(jīng)過學(xué)校后臺服務(wù)器。移動平臺把信息發(fā)給所對應(yīng)家長的手機。產(chǎn)品介紹:遠距離:閱讀距離10米以內(nèi)輕松實現(xiàn)。由于按考勤地點的實際情況,讀卡距離可設(shè)定。運行穩(wěn)定:有源卡閱讀距離穩(wěn)定,不易受周邊環(huán)境影響。使用頻道隔離技術(shù),多個設(shè)備互不干擾;支持高速度移動讀?。簶?biāo)識卡的移動時速可達200公里/小時。高可靠性:環(huán)境溫度-40℃-85℃內(nèi)能完全正常運行(MTBF≥70000小時),尤其是在北方低溫和南方高溫狀態(tài)下更顯優(yōu)勢,可以有效抵抗惡劣環(huán)境下空氣中的高粉塵和污染物以及陰雨等環(huán)境下,能夠保證設(shè)備正常使用??记跈C哪個牌子好?歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。
校園大門進出采用RFID遠距離卡片或者手環(huán),在不改變校園大門環(huán)境、不改變學(xué)生進出行為的情況下,自動批量識讀學(xué)生進出考勤數(shù)據(jù), 自動判斷是到校還是離校,通過短信、微信、app將考勤信息發(fā)送給家長。由于各學(xué)校的大門應(yīng)用環(huán)境復(fù)雜,學(xué)生行為習(xí)慣各異,而2.4G RFID信號較難實現(xiàn)精確的覆蓋區(qū)域控制,2.4G雙頻方案不可能滿足所有學(xué)校的應(yīng)用情況。對于校門環(huán)境比較復(fù)雜的情況或者需要兼顧宿舍考勤需求的情況,則需采用3頻產(chǎn)品解決方案。遠距離考勤設(shè)備能檢測到手機嗎?歡迎咨詢上海新校源電子科技有限公司。福建企業(yè)遠距離考勤服務(wù)
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為了實現(xiàn)對學(xué)生進出校的考勤識別,系統(tǒng)配置了兩臺2.4G遠距離感應(yīng)讀卡器。假設(shè)兩臺讀卡器分別標(biāo)識成A點機及B點機,A點機一般安裝在學(xué)校大門口,B點機安裝在校內(nèi)主要過道,當(dāng)學(xué)生先經(jīng)過A點機再經(jīng)過B點機時,判斷為學(xué)生進校,當(dāng)學(xué)生先經(jīng)過B點機再經(jīng)過A點機時,系統(tǒng)判斷為學(xué)生出校。進出校的識別方法:校訊通終端每2秒依次向AB點查詢是否有卡數(shù)據(jù)上報,如果AB點讀取的卡號不相同,則先將數(shù)據(jù)保存下來。如果AB點讀取的卡號有相同的,則判斷時間先后確認(rèn)考勤記錄是否為進出校(A時間小于B時間為進校,B時間小于A時間為出校),并將記錄轉(zhuǎn)換為考勤信息上報校訊通平臺。山東市場遠距離考勤園區(qū)
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