技術參數(shù)：1、工作電源：直流 12V 交流220V2、環(huán)境溫度：5～40°C3、相對濕度：35～85%RH4、重 量：1.4 Kg5、功 耗：≤0.7 W 。6、測量范圍：測量范圍0～99.9%。7、響應時間： <40秒（滿量程的90%）。8、顯示精度：0～50.0%時≤±3.0%±1個字，50.0～99.9%時≤±5.0%±1個字。教學儀器設備指教學、科研單位中，單價在人民幣800元(含)以上，使用方向為教學或科研的儀器設備。教學儀器可分為實驗和實訓兩大類主要應用于理工類各專業(yè)，教學儀器設備指教學、科研單位中，單價在人民幣800元(含)以上，使用方向為教學或科研的儀器設備。哪一家教學儀器公司的服務好？天津質量教學儀器

本儀器采用微電腦控制技術，采樣時間精確，用高亮數(shù)碼管顯示，觀察直觀清晰。為便攜帶式采集大氣中的二氧化碳、二氧化硫樣品之用。該儀器結構緊湊、性能穩(wěn)定、體積小、重量輕、便于攜帶，是國內(nèi)小型攜帶式大氣采樣儀器中較為理想的儀器。調換不同的采樣負載，配不同的吸收方法，采樣的儀器能做到一機多用。技術指標1、抽氣泵：流量空載時不小于2L/min。（滿刻度值）2、采樣流量：≥1L/min3、定時器：0--99分鐘59秒之間任意設定。4、定時誤差：<5%5、工作電壓：AC220V/50Hz，直流電壓：DC9V。6、抽氣穩(wěn)定性：允許跳動±1小格（1.5L/min）。7、環(huán)境溫度：-10～40℃8、相對濕度：35～85%RH內(nèi)蒙古信息教學儀器價格比較教學儀器是真的好用。

粉塵測定儀是在原人工的基礎上新增加了微電腦控制的全自動粉塵測定儀。可供各中、小學校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學配備可對大氣層中的漂塵、煙塵及放射性的濃度和污染狀況進行監(jiān)測的理想取樣儀器。該儀器采用微電腦芯片操作簡單，計時精度高，堅固耐用，交直流兼容，選時方便快捷。0～99小時，任意選擇，是國內(nèi)同類儀器中較為離線個人實用的濾膜測塵型粉塵測定儀。應用領域：本儀器為便攜式，適用于環(huán)境教學，大氣污染檢測室內(nèi)實時監(jiān)測。技術指標：1、吸 氣 泵：氣體流量空載時不小于25 L/min。2、定 時 器：0～99小時59分之間任意設定。3、工作電壓：交流AC220V/50Hz，直流：DC12V。4、抽氣穩(wěn)定性：允許跳動±1小格（15L/min）5、流量誤差：≤±5%6、定時誤差：≤±2min/天7、工作溫度：-25～45℃8、相對濕度：≤85%9、主機尺寸：220×155×175（mm）。

技術指標:1、測量范圍:0～14.0。2、分 辨 率：0.1。3、準 確 度：≤±0.1。4、數(shù)碼液晶顯示。5、具有電源關斷、測量和鎖定功能。空氣質量測試箱集成了國外的儀器、組合成一套先進的檢測箱、使中小學生走出了實驗室，在現(xiàn)場直接測量出空氣質量所要的數(shù)據(jù)。方便使用、攜帶。檢測內(nèi)容1、二氧化硫氣體的測定（1）測量范圍：0～20ppm（2）測量精度：±10%2、二氧化氮氣體的測定（1）測量范圍：0～20ppm（2）測量精度：±10%3、空氣中塵埃粒子的測定（探究性實驗）生活中要用教學儀器的地方有很多。

技術指標1、測量范圍:40dB～130dB。2、分 辨 率:0.1 dB。3、測量誤差:±0.1dB。4、顯示特性：數(shù)字和bar條碼顯示。5、具有快慢速響應切換功能。6、具有A、C加權功能（右邊中部小字顯示A或C）。7、具有最大值鎖定功能。8、具有欠壓顯示功能（顯示屏左下角顯示小字為BAT）。9、具有自動關機功能。10、數(shù)字顯示刷新時間約160ms, 圖表顯示刷新時間約40ms。11、具有自動量程和手動量程測量切換功能(自動量程顯示屏左上角小字顯示為AUTO, 手動量程顯示屏左上角小字顯示為MANU)12、手動量程測量分組顯示：40dB～70dB,60dB～90dB, 80dB～110dB, 100dB～130dB，分別顯示下限值。13、手動量程測量狀態(tài)下，當測量值<設定下限值時顯示屏顯示L0，當測量值>設定上限值時顯示屏顯示HI，當測量值在設定范圍內(nèi)時顯示測量值。14、指向特性應符合國家標準GB3785對Ⅱ型聲級計的要求。教學儀器的一些實際操作流程。江蘇綠色教學儀器包括哪些

教學儀器的一些具體安裝方法是什么？天津質量教學儀器

環(huán)境速測箱是結合初中自然科學和高中地理、化學課本有關內(nèi)容及實驗冊，能完成對空氣中八種氣體的快速監(jiān)測，以及對土壤PH值、P、N測定、水質測定、空氣質量測定等的分組實驗。它包括課堂快速檢測實驗和實驗分析實驗兩部分。技術參數(shù)：1、空氣質量測定（1）空氣中塵埃粒子的測定（探究性實驗）（2）空氣中二氧化硫（SO2）的測定（3）空氣中二氧化氮（NO2）的測定2、水質測定（1）水溫及水的酸堿度（PH值）測定（2）水的富營養(yǎng)化污染（探究性實驗）（3）水中細菌數(shù)目（探究性實驗）（4）水中銨的測定（5）水中磷酸鹽的測定3、土質測定（1）土壤酸堿度（PH值）含量的測定（2）土壤中磷（P）含量的測定（3）土壤中氮（N）含量的測定天津質量教學儀器

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