欣盛教育在貴陽花溪區(qū)和南明區(qū)共擁有6所幼兒園,可以讓附近的孩子都能加入欣盛的小小園里,,目前在貴陽市花溪區(qū)和南明區(qū)開辦有幾所幼兒園如下:一幼:貴陽市花溪童欣幼兒園,位于花溪區(qū)青巖鎮(zhèn)高寨河二幼:貴陽市花溪區(qū)欣盛楠苑幼兒園,位于花溪區(qū)清溪路欣盛楠苑37棟三幼:貴陽市南明區(qū)欣盛時代幼兒園,位于南明區(qū)寶山南路185號經(jīng)典時代小區(qū)四幼:已經(jīng)拆遷五幼:貴陽市花溪區(qū)惠民幼兒園,位于花溪區(qū)清溪社區(qū)石頭寨保障房小區(qū)六幼:貴陽市花溪區(qū)欣盛六一幼兒園,位于花溪區(qū)孟關(guān)鄉(xiāng)孟關(guān)村七幼:貴陽市花溪區(qū)欣盛第七幼兒園,位于花溪區(qū)孟關(guān)鄉(xiāng)五星村以上各園均有各自的辦學(xué)證照及公章,統(tǒng)稱為:欣盛教育集團,全稱為:貴州欣盛教育咨詢服務(wù)有限公司,統(tǒng)一管理,教職員工近百人,幼兒學(xué)生近千人,多次被評為貴陽市先進民辦學(xué)校,綠色學(xué)校。是貴州省陶行知教育思想研究會民辦分會理事單位,花溪區(qū)社會組織理事單位,被授予2017年度誠信企業(yè),貴州省陶行知教育思想研究會生活教育實驗基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園實驗校、民族文化傳承進校園實驗校、服務(wù)地方教育研訓(xùn)中心、創(chuàng)新教育進校園實驗校、實效性關(guān)愛留守兒童、流動兒童教學(xué)研究實驗校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師多次被評為區(qū)級教師。美麗的童年從新盛幼兒園開始。童欣幼兒園環(huán)境設(shè)施怎么樣
尤其是孩子在成長階段,爸爸媽媽應(yīng)該注意培養(yǎng)他們的自主能力。他才能對自己負責(zé),對生活負責(zé),對學(xué)業(yè)負責(zé),不用爸爸媽媽操心。有些爸媽曾問貴陽幼兒園:“孩子總是依賴父母,怎么做才能讓他早點獨立?”其實想要孩子獨立,問題不在孩子,而在于父母。只有對癥下藥,適當(dāng)放手,才能讓孩子做自己的“小主人”,不讓爸媽擔(dān)心。如何做呢?廣州早教機構(gòu)給爸爸媽媽支支招!1讓孩子走自己的路爸爸媽媽應(yīng)該擴大孩子自由活動的空間,鼓勵孩子做更多事情。比如鼓勵孩子找朋友玩,鼓勵孩子挑選禮物送給親人,鼓勵孩子幫忙拎東西……想想看吧,嬰兒才喜歡生活在父母的懷抱里,而當(dāng)你的孩子已經(jīng)進入小學(xué)時,請避免背孩子走路,幫孩子提書包這樣的舉動,讓他做自己的事情,走自己的路。2讓孩子安排自己的時間孩子也應(yīng)該有屬于自己的24小時。爸爸媽媽不要強硬地安排他的時間和活動,可以預(yù)留一些時間讓孩子選擇要做什么事情。比如做完作業(yè)后是否能有一個小時的時間讓孩子選擇是看電視,還是畫畫;是拼圖還是預(yù)習(xí)功課……適當(dāng)?shù)臅r候,給孩子提提建議,孩子會更懂得安排時間,不再隨心所欲。貴陽民辦幼兒園怎么選將快樂知識傳達給孩子,留安全放心在家長心田。
上學(xué)有情緒,反復(fù)說著不喜歡不開心的孩子,家長可以做些什么來幫助他們完成這個過渡呢?1、創(chuàng)造和提供與幼兒園小朋友相處的機會家長在接送孩子的時候,可以留意有沒有他比較常接觸或喜歡的小朋友?有沒有住在附近、能夠常常見面玩耍的同伴?如果有,放學(xué)或放假后,大人可以約個時間給孩子們聚聚,從相對固定的同伴開始,增加熟悉和游戲的機會。這樣的話,孩子在陌生的地方遇到熟悉的同伴會更加容易放松,從而增加對新環(huán)境的接納程度。2、和老師保持良好的溝通尤其是當(dāng)孩子有一些需要老師特別關(guān)注和照顧的地方時,家長更應(yīng)該積極和老師溝通,讓老師了解孩子的個性特點以及表示特殊需要時的信號,例如告訴老師孩子想尿尿或不知道怎么辦的時候,一般會有什么表現(xiàn)?睡覺前有什么習(xí)慣或動作,孩子的哪些小動作是需要老師幫助和安撫等等。這樣,老師才能給予適當(dāng)?shù)貛椭?/p>
幼兒上幼兒園是一個由家庭到社會的過程,幼兒園中活動眾多,不僅可以開闊幼兒眼界,同時也可以培養(yǎng)幼兒德、智、體、美發(fā)展。具體闡述.幼兒園中的不同活動能夠引導(dǎo)幼兒獲得不同方面的發(fā)展。如:在體育活動中,可以發(fā)展幼兒的基本動作和技能,保持身心健康;在講述活動中,可以促進兒童認知和語言的發(fā)展,豐富學(xué)前兒童的知識,還激發(fā)了學(xué)前兒童的想象力、創(chuàng)造力以及語言能力;在角色扮演中,幼兒園為兒童提供了社會交往的機會,發(fā)展了兒童的社會交往能力,并幫助幼兒克服自我中心化,學(xué)會理解他人;在社會活動中,如小交警活動,幼兒園幫助幼兒掌握道德行為規(guī)范,形成良好品質(zhì);在心理健康活動中,幼兒園能夠教會幼兒調(diào)節(jié)自我的情緒,減少自己的消極情緒的產(chǎn)生以及學(xué)生正確宣泄自己的情緒,增強幼兒自信心和成就感等。點題升華幼兒園好處眾多,作為幼兒教師,要引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)幼兒德、智、體、美發(fā)展。欣盛幼兒園,快樂心體驗。
大多數(shù)孩子能夠快速適應(yīng)幼兒園的獨自生活,但對于那些上學(xué)有情緒,反復(fù)說著不喜歡不開心的孩子,家長需要做一些幫助1、不要反復(fù)追問孩子在幼兒園的情況即便語言能力發(fā)育很好,但通常情況下,剛進入幼兒園的孩子還不具備能力清楚自己發(fā)生的事情、感受、產(chǎn)生想法并且能準確表達出來。反復(fù)地追問,比如問孩子,“在幼兒園有沒有哭?是不是不開心?反而可能會把家長的擔(dān)心和焦慮傳遞給孩子。如果家長想要了解孩子在幼兒園的生活,可以嘗試用“角色扮演”的方法來和孩子做游戲。比如媽媽扮演孩子去上幼兒園,孩子扮演老師??梢韵葟囊粋€情節(jié)或幾個情節(jié)做起,比如進校門、做早操、上廁所、午睡等等。2、引導(dǎo)孩子把注意力放在積極的感受上對孩子在幼兒園的活動表示贊賞,例如:“哇,你玩這個笑得真開心!”“嗯嗯,在幼兒園可以玩到不一樣的游戲,真有意思!”。3、學(xué)會傾聽和接納孩子的負面情緒如果孩子對幼兒園有抱怨或負面情緒,家長需要接納孩子的感受,用陪伴和安靜的傾聽表示理解,告訴他“嗯,媽媽知道?!碑?dāng)孩子的負面情緒逐漸平緩了,我們就可以稍微提一下,孩子曾經(jīng)有的積極經(jīng)驗或感受,例如“幼兒園可以玩沙子哦!”。樹苗在樹林里成長,花兒在花園里綻放,讓您的孩子在欣盛茁壯成長。青巖私立幼兒園基本情況
值得回憶的童年,有我欣盛幼兒園。童欣幼兒園環(huán)境設(shè)施怎么樣
上幼兒園的好處有很多,可以讓孩子們學(xué)到很多東西,比如知識。誰會和小朋友如何去相處,學(xué)會如何做事等,下面我們一起來看看。1、可以讓孩子接受比較正規(guī)的學(xué)前教育幼兒園的課程和活動是根據(jù)兒童的年齡特征、生理和心理發(fā)育的規(guī)律來安排的。這一點是任何家庭都難以做到的。2、可以培養(yǎng)孩子的生活能力。在幼兒園,所有的孩子都必須自己動手穿衣、吃飯、大小便等等,這樣可以讓孩子擺脫在家中一切都要依賴父母照顧的生活方式。3、可以培養(yǎng)孩子與他人交往的能力。幼兒園里有老師,有其他小朋友,孩子入園以后,可以提高他們社會化的程度,可以讓他們從以自我為中心逐漸過渡到為他人著想,在與小伙伴的相處中學(xué)會合群、體諒別人、原諒別人,同時對自己也會有更高的要求。4、耐性。小孩必須學(xué)習(xí)完成手上的工作,才開展另一件工作,有耐性的孩子會專心持久地集中精神,把一件事情做好;反之,一個沒有耐性的小孩,做什么事都只是“三分鐘熱情”,那就難以把事情做好。童欣幼兒園環(huán)境設(shè)施怎么樣
貴州欣盛教育咨詢服務(wù)有限公司一直專注于辦學(xué)設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)雅,有的園所屬于自有校舍辦學(xué),從幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境,讓孩子們在環(huán)境的熏陶中健康成長。教學(xué)管理嚴謹,師資力量雄厚,以嚴格的管理和良好的保育、教育為前提,以好的服務(wù),高效的教學(xué)質(zhì)量為家長服務(wù),本著“讓快樂伴隨成長,讓養(yǎng)成成為習(xí)慣,讓欣盛成就未來”的教育理念,以素質(zhì)教育為主,開發(fā)幼兒智能潛力,促進幼兒發(fā)展,培養(yǎng)新世紀現(xiàn)代兒童。 隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展,正逐步向集團化辦學(xué)方向發(fā)展,以提高自身的辦學(xué)水平,擴大辦學(xué)規(guī)模,在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)和指引下開展教育教學(xué)工作,力求在穩(wěn)定中謀發(fā)展,堅持努力創(chuàng)新,打造好的教育品牌。,是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),擁有自己**的技術(shù)體系。目前我公司在職員工以90后為主,是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:教育咨詢,幼兒教育等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,深受客戶好評。一直以來公司堅持以客戶為中心、教育咨詢,幼兒教育市場為導(dǎo)向,重信譽,保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。