綜上,為了改善傳統(tǒng)代理服務(wù)器的局限性,出現(xiàn)了改進(jìn)的代理服務(wù)器軟件。由UsefulUtilities公司提供的EZproxy軟件以及微軟公司開發(fā)的ISAServer(VPN)均是被國內(nèi)外使用者所公認(rèn)的安全、可靠和穩(wěn)定的解決方案。下面著重介紹一下EZproxy。EZproxy與傳統(tǒng)代理服務(wù)器軟件的主要區(qū)別在于它采用了基于“URL重寫”的技術(shù),用戶不需要做任何配置就可以訪問校內(nèi)資源。這種方式對用戶透明,用戶輸入口令通過驗證便可以訪問目標(biāo)網(wǎng)站。Ezproxy提供了強大的日志功能,能夠?qū)τ脩粜畔⒑碗娮淤Y源訪問量進(jìn)行記錄。但是,因為它仍然是一種代理服務(wù)器模式,所以目前仍只能應(yīng)用在B/S(瀏覽器/服務(wù)器)模式的電子資源中。VPN是通過主機與網(wǎng)關(guān)或兩臺路由器之間建立一條**連接從而達(dá)到在共享或公共網(wǎng)絡(luò)上傳輸私有數(shù)據(jù)的目的。湖北遠(yuǎn)程訪問哪個好

點對點的訪問控制指的是一個遠(yuǎn)程客戶端的程序在同一時間內(nèi)只能連接、控制一臺遠(yuǎn)程計算機。點對點的訪問控制的程序設(shè)計主要是以客戶端控制服務(wù)器端方式，即客戶／5匠務(wù)器模式。這也是遠(yuǎn)程訪問控制中**普遍運用的情況。點對點的訪問控制主要應(yīng)用是在要對遠(yuǎn)程主機進(jìn)行具體的控制和監(jiān)控的需求中。點對多的訪問控制可以在同一時間內(nèi)對一臺或多臺遠(yuǎn)程計算機進(jìn)行控制，但點對多的訪問控制是不會比點對點的訪問控制功能具體和強大。點對多的訪問控制是和點對點相反的方式進(jìn)行的，首先由每個客戶端程序向服務(wù)器端程序發(fā)出連接請求，建立連接之后，服務(wù)端就可以對多臺遠(yuǎn)程計算機的客戶端程序發(fā)出指令并由客戶端程序執(zhí)行指令。點對多的訪問控制主要應(yīng)用在對大面積的計算機進(jìn)行的，諸如：簡單控制、定時、收費、監(jiān)督等等。技術(shù)遠(yuǎn)程訪問好處基于 VPN的點對點通信即單機到單機 ，用于企業(yè) 內(nèi)部 網(wǎng)的兩 臺主 機之間的安全通信 。

正是在這樣一種保護知識 產(chǎn)權(quán)的背景下，高校圖書館所購買的電子資源大部分都有限 制訪問的IP地址范圍。即：采購的這些數(shù)據(jù)庫不是存放在圖 書館服務(wù)器f，而是儲存在提供商的服務(wù)器上，圖書館支付 費用后，數(shù)據(jù)庫服務(wù)商是根據(jù)訪問者的IP地址來判斷是否是 經(jīng)過授權(quán)的用戶，而只要是從校園網(wǎng)出去的IP地址都是認(rèn)可 的，因為校園網(wǎng)出口IP和部分公網(wǎng)IP地址是屬于這個有限范 圍內(nèi)的，所以校園網(wǎng)上的所有上網(wǎng)計算機都可以使用。但是 如果教師 、學(xué)生在家里上網(wǎng)或者一個教師到外地出差需要訪 問這些電子資源，

代理服務(wù)器是通過在服務(wù)器上運行代理服務(wù)的特殊軟 件包，對校園網(wǎng)和Interact之間的通信進(jìn)行鑒權(quán)。代理服務(wù)器 通常是早期校園網(wǎng)用來做內(nèi)部用戶登錄外網(wǎng)的網(wǎng)關(guān) ，但是在 外部用戶需要訪問內(nèi)部網(wǎng)時，首先外部用戶和代理服務(wù)器之 間建立通信連接，然后代理服務(wù)器再與內(nèi)部主機建立通信連 接。這種技術(shù)的優(yōu)勢在于配置簡單 ，成本相對較低。但是缺 點也比較明顯 ，比較大的問題是安全問題，由于代理服務(wù)器必 須具有公網(wǎng)IP，暴露在復(fù)雜的Intemet環(huán)境下，而且 自己有內(nèi) 存 、硬盤，非常容易受到攻擊，病毒和木馬的侵襲，它們都可 能侵占服務(wù)器，使得代理服務(wù)器成為新的病毒源或新一輪攻 擊的發(fā)起者，這給校園網(wǎng)的安全帶來了很大的隱患。另一個 大問題是用代理服務(wù)器會使所有用戶的地址改變?yōu)橐粋€地 址 ，而數(shù)據(jù)庫提供商往往會認(rèn)為這種同一IP地址訪問數(shù)量大 的行為是一種攻擊行為。同時，代理服務(wù)器的性能比較低 ，純軟 件技術(shù)的烙印無法改變 ，在無人值守的情況下，服務(wù)質(zhì)量很 難令人滿意。數(shù)字圖書館是用數(shù)字技術(shù)處理和存儲各種圖文并茂文獻(xiàn)的圖書館， 實質(zhì)上是一種多媒體制作的分布式信息系統(tǒng)。

代理服務(wù)器,顧名思義就是一臺服務(wù)器,校園網(wǎng)外的合法用戶使用授予的用戶名和密碼登陸到這臺服務(wù)器上,并將需要查詢的檢索請求發(fā)送到這臺代理服務(wù)器,由服務(wù)器向各數(shù)據(jù)庫提交查詢請求,搜尋出結(jié)果后,再將查詢內(nèi)容返回到用戶操作的計算機上。一般來講,代理服務(wù)器的操作平臺多采用Linux系統(tǒng)。Squid曾是Linux環(huán)境下**為流行的代理服務(wù)器軟件,利用反向代理技術(shù)實現(xiàn)校外的遠(yuǎn)程認(rèn)證訪問,現(xiàn)在的***版本是squid3.HEAD。代理服務(wù)器方法具有實施簡單的優(yōu)點。其主要特點是:實現(xiàn)簡單,具有緩沖功能,能提高瀏覽速度和效率,充當(dāng)防火墻;降低網(wǎng)絡(luò)維護成本等。但該方法沒有統(tǒng)計分析功能,對用戶不夠透明,不能有效管理用戶和信息資源,因而實際應(yīng)用時,容易導(dǎo)致資源被盜用、濫用等現(xiàn)象發(fā)生。此外,因受支持協(xié)議限制,不支持用戶對一些C/S模式(客戶端/服務(wù)器)電子資源的訪問。，圖書館的資源就能夠通過該 技術(shù)傳輸語言、圖像和數(shù)據(jù)等 ，為廣大師生提供 了靈活便捷 的使用方式。技術(shù)遠(yuǎn)程訪問好處

數(shù)字圖書館的所有的信息資源都具有流動性，其所對應(yīng)的信息需求也在發(fā)生變化。湖北遠(yuǎn)程訪問哪個好

因為校園網(wǎng)出口IP和部分公網(wǎng)IP地址是屬于這個有限范 圍內(nèi)的，所以校園網(wǎng)上的所有上網(wǎng)計算機都可以使用。但是 如果教師 、學(xué)生在家里上網(wǎng)或者一個教師到外地出差需要訪 問這些電子資源，無滄采用PSTN撥號 ，ADSL、小區(qū)寬帶，使 用的都是社會網(wǎng)絡(luò)運營商提供的IP地址，不是校園劂的IP地 址范圍，因此數(shù)據(jù)庫服務(wù)商認(rèn)為是非授權(quán)用戶，拒絕訪問。我 們也可以要求服務(wù)商進(jìn)一步開放更多的IP地址為合法用戶， 但是這要求訪問者的IP是固定的、靜態(tài)的，而實際上 ，絕大多 數(shù)校外用戶使用的都是動態(tài)IP地址 ，是不確定的，所以數(shù)據(jù) 庫服務(wù)商無法確定訪問者的合法身份，因而 自動屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可認(rèn)證、安全的遠(yuǎn)程訪問電子圖書館的 解決方案 ，將校園網(wǎng)當(dāng)作校外用戶的中轉(zhuǎn)站，使校外用戶通 達(dá)鑒權(quán)后擁有校內(nèi)地址再訪問資源數(shù)據(jù)庫湖北遠(yuǎn)程訪問哪個好

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