基于遠(yuǎn)程服務(wù)的遠(yuǎn)程控制**適合的是一對(duì)多、即利用遠(yuǎn)程控制軟 件，用戶(hù)可以使用一臺(tái)計(jì)算機(jī)控制多臺(tái)計(jì)算機(jī)，這就使得用戶(hù)不必為辦 公室的每臺(tái)計(jì)算機(jī)都安裝一個(gè)調(diào)制解調(diào)器，而只需要利用辦公室局域 網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)就可以輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程多點(diǎn)控制了’在進(jìn)行一臺(tái)計(jì)算機(jī)對(duì)多臺(tái)遠(yuǎn) 端計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制時(shí)，用戶(hù)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制軟件似乎更像一個(gè)局域網(wǎng)的網(wǎng) 絡(luò)管理員，而提供遠(yuǎn)程控制的遠(yuǎn)程終端服務(wù)就像極了辦公室局域網(wǎng)的延 伸。這種—對(duì)多的連接方式在節(jié)省了調(diào)制解調(diào)器的同時(shí)，還使得網(wǎng)絡(luò)的 接入更加安全可靠，網(wǎng)絡(luò)管理員也更易于管理局域網(wǎng)上的每一臺(tái)計(jì)算 機(jī) 。代理服務(wù)器,顧名思義就是一臺(tái)服務(wù)器,校園網(wǎng)外的合法用戶(hù)使用授予的用戶(hù)名和密碼登陸到這臺(tái)服務(wù)器上。山東技術(shù)遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)

ISDN終端有兩種不同的表示：終端設(shè)備類(lèi)型1(TEl)和終端設(shè)備類(lèi)型2(TE2)。此外，組成ISDN網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備還包括幾個(gè)邏輯定義的參考服務(wù)：●R連接著TE2設(shè)備(標(biāo)準(zhǔn)電話(huà))和終端適配器?！馭將TEl設(shè)備(1SDN電話(huà)、TA)連接到NT2設(shè)備上?！馮將NT2設(shè)備連接到NTl設(shè)備上?！馯將NTl設(shè)備連接到電話(huà)公司的ISDN交換機(jī)上。TE2出現(xiàn)在ISDN標(biāo)準(zhǔn)之前，因此必須通過(guò)TA連接到ISDN網(wǎng)絡(luò)上。TEl設(shè)備連在ISDN用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)接口上，可以直接連接到支持B信道和D信道的S類(lèi)參考點(diǎn)。從圖1．6可以看出，TA具有兩個(gè)接口：R接口和S接口。連接到ISDN網(wǎng)絡(luò)時(shí)的下一點(diǎn)就是NT2。NT2設(shè)備的功能與oSI模型的**個(gè)層相似。這里用到的設(shè)備包括PABx、LAN、終端控制器、集線(xiàn)器和多路轉(zhuǎn)接器。NTl設(shè)備只具備類(lèi)似于OSI模型第1層的功能，允許ISDN用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)與電話(huà)公司的ISDN交換機(jī)對(duì)接。哪些遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)費(fèi)近十幾年來(lái)，伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電腦的迅速普及，internet的瘋狂膨脹，信息也隨之鋪天蓋地的涌來(lái)。

它 的控制過(guò) 程一 般 是先在 控制端 計(jì)算 機(jī)上 執(zhí)行 客戶(hù)端程 序，像一 個(gè)普 通 的客戶(hù)一樣向被控制計(jì)算機(jī)中的服務(wù)器端程序發(fā)出信號(hào)，建立一個(gè)特 殊的遠(yuǎn)程服務(wù)，然后通過(guò)這個(gè)遠(yuǎn)程服務(wù)，使用各種遠(yuǎn)程控制功能發(fā)送遠(yuǎn) 程控制命令，控制被控制端計(jì)算機(jī)中的各種應(yīng)用程序運(yùn)行。這種遠(yuǎn)程控 制方式為基于遠(yuǎn)程服務(wù)的遠(yuǎn)程控制，遠(yuǎn)程控制軟件在兩臺(tái)計(jì)算機(jī)之間 建立一條數(shù)據(jù)交換的通道，從而使得控制端可以向被控制端發(fā)送指令， 操縱被控制端完成某些特定的工作。此時(shí)，控制端只是負(fù)責(zé)發(fā)送指令和 顯示遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)執(zhí)行程序的結(jié)果，而運(yùn)行程序所需的系統(tǒng)資源均由被 控制端計(jì)算機(jī)負(fù)責(zé)。為了使用的方便，某些遠(yuǎn)程控制軟件使用了Web技 術(shù) ，控制端可通過(guò)IE瀏覽器運(yùn)行位于被控制端中的服務(wù)器斷程序來(lái)實(shí) 現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。

代理服務(wù)器,顧名思義就是一臺(tái)服務(wù)器,校園網(wǎng)外的合法用戶(hù)使用授予的用戶(hù)名和密碼登陸到這臺(tái)服務(wù)器上,并將需要查詢(xún)的檢索請(qǐng)求發(fā)送到這臺(tái)代理服務(wù)器,由服務(wù)器向各數(shù)據(jù)庫(kù)提交查詢(xún)請(qǐng)求,搜尋出結(jié)果后,再將查詢(xún)內(nèi)容返回到用戶(hù)操作的計(jì)算機(jī)上。一般來(lái)講,代理服務(wù)器的操作平臺(tái)多采用Linux系統(tǒng)。Squid曾是Linux環(huán)境下**為流行的代理服務(wù)器軟件,利用反向代理技術(shù)實(shí)現(xiàn)校外的遠(yuǎn)程認(rèn)證訪(fǎng)問(wèn),現(xiàn)在的***版本是squid3.HEAD。代理服務(wù)器方法具有實(shí)施簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)。其主要特點(diǎn)是:實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單,具有緩沖功能,能提高瀏覽速度和效率,充當(dāng)防火墻;降低網(wǎng)絡(luò)維護(hù)成本等。但該方法沒(méi)有統(tǒng)計(jì)分析功能,對(duì)用戶(hù)不夠透明,不能有效管理用戶(hù)和信息資源,因而實(shí)際應(yīng)用時(shí),容易導(dǎo)致資源被盜用、濫用等現(xiàn)象發(fā)生。此外,因受支持協(xié)議限制,不支持用戶(hù)對(duì)一些C/S模式(客戶(hù)端/服務(wù)器)電子資源的訪(fǎng)問(wèn)。數(shù)字圖書(shū)館需要鏈接許多信息資源的技術(shù)；

正是在這樣一種保護(hù)知識(shí) 產(chǎn)權(quán)的背景下，高校圖書(shū)館所購(gòu)買(mǎi)的電子資源大部分都有限 制訪(fǎng)問(wèn)的IP地址范圍。即：采購(gòu)的這些數(shù)據(jù)庫(kù)不是存放在圖 書(shū)館服務(wù)器f，而是儲(chǔ)存在提供商的服務(wù)器上，圖書(shū)館支付 費(fèi)用后，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)商是根據(jù)訪(fǎng)問(wèn)者的IP地址來(lái)判斷是否是 經(jīng)過(guò)授權(quán)的用戶(hù)，而只要是從校園網(wǎng)出去的IP地址都是認(rèn)可 的，因?yàn)樾@網(wǎng)出口IP和部分公網(wǎng)IP地址是屬于這個(gè)有限范 圍內(nèi)的，所以校園網(wǎng)上的所有上網(wǎng)計(jì)算機(jī)都可以使用。但是 如果教師 、學(xué)生在家里上網(wǎng)或者一個(gè)教師到外地出差需要訪(fǎng) 問(wèn)這些電子資源，將遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)技術(shù)應(yīng)用于校園網(wǎng)的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)，能為學(xué)院各項(xiàng)應(yīng)用資源與服務(wù)提供了便捷與安全保障。哪個(gè)遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)價(jià)格多少

數(shù)字圖書(shū)館的所有的信息資源都具有流動(dòng)性，其所對(duì)應(yīng)的信息需求也在發(fā)生變化。山東技術(shù)遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)

性能高。在專(zhuān)業(yè)的VPN網(wǎng)關(guān)上可以支持IO00M訪(fǎng)問(wèn)校 園網(wǎng)，而VPN客戶(hù)端也可以采用各種寬帶技術(shù)接入 ，如果用 戶(hù)需要通過(guò)VPN進(jìn)行大數(shù)據(jù)**的訪(fǎng)問(wèn) ，比如視頻，下載大量 資料等的情況這種模式將是優(yōu)先。 保證數(shù)據(jù)包在Intemet網(wǎng)上傳輸時(shí)的私有性、完整性和 真實(shí)性。使用IPSec，數(shù)據(jù)就可以在公網(wǎng)上安全傳輸 ，而不必 擔(dān)心數(shù)據(jù)被監(jiān)視、修改或偽造。IPSec提供了兩個(gè)主機(jī)之間， 兩個(gè)安全網(wǎng)關(guān)之間或主機(jī)和安全網(wǎng)關(guān)之間的數(shù)據(jù)保護(hù)。 傳統(tǒng)的認(rèn)證因素都是不變的，比如用戶(hù)名 、151令 、IP地 址 ，雖然有層層檢查 。但是還是容易被***仿冒這些因素。 所 以在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程用戶(hù)接入校園網(wǎng)時(shí) ，建議采用配合RSA的 令牌技術(shù)實(shí)施雙動(dòng)態(tài)因素的方式 。即遠(yuǎn)程用戶(hù)獲得的公網(wǎng) IP地址不固定和用戶(hù)口令不固定山東技術(shù)遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)

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